火災(zāi)逃生安全教案小學

時間：2022-11-02 19:16:34 教案我要投稿

火災(zāi)逃生安全教案范文小學（通用6篇）

　　作為一名教職工，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的火災(zāi)逃生安全教案范文小學（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

火災(zāi)逃生安全教案范文小學（通用6篇）

火災(zāi)逃生安全教案范文小學（通用6篇）1

　　活動目標：

　　1、學習火災(zāi)中正確的自我保護方法，懂得火災(zāi)發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。（活動重點）

　　2、能正確撥打火警電話119，面對火災(zāi)不慌張，積極動腦想辦法，增強自我保護能力。（活動難點）

　　3、感恩消防員的辛苦，體驗人與人之間的關(guān)愛之情。

　　活動準備：

　　1、知識準備：活動前請學生制作“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”安全宣傳畫。

　　2、物質(zhì)準備：視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災(zāi)求生法）、課件“遇到火災(zāi)怎么辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與學生人數(shù)相等、安全出口標志若干。

　　活動過程：

　　1、通過講述“亮亮家火災(zāi)”事件，引導學生感受火災(zāi)給生活帶來的危害。

　　（1）播放亮亮家失火的視頻。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情？你有什么感覺？

　　（2）播放消防員叔叔救火視頻。提問：消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣？你想對他們說些什么？

　　（3）結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片，讓學生感知火災(zāi)的嚴重后果。

　　2、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因，引導學生了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。

　　（1）提問：為什么會發(fā)生這么多的火災(zāi)？怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)？

　　（2）演示課件，引導學生看標志，說出生活中不能做的事。

　　3、通過多種形式，學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護，懂得面對火災(zāi)要沉著、冷靜，積極想辦法。

　　（1）通過交流，引導學生了解發(fā)生火災(zāi)時如何撤離。

　　1、學生相互交流宣傳畫，說出自己知道的自救方法。

　　2、教師帶領(lǐng)學生模擬練習撥打火警電話的方法，要求學生說清地點和人員。

　　3、通過圖片（電梯、樓梯、窗戶、安全通道）判斷，讓學生了解發(fā)生火災(zāi)時，從安全出口撤離最安全，并引導學生現(xiàn)場尋找安全出口標志。

　　4、學生觀看視頻“火災(zāi)自救法”，進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

　　（2）通過實地演練，鞏固學生逃生撤離的已有經(jīng)驗。

　　1、用濕毛巾捂住口鼻，引導學生從安全通道撤離。

　　2、引導學生運用多種方法迅速撤離。

　　（3）創(chuàng)設(shè)情境，引導學生了解無法撤離時，如何正確躲避。

　　1、提問：當火勢很大無法撤離時，應(yīng)該怎么辦？可以用哪些方法躲避？

　　2、演示課件，引導學生判斷分析躲避在哪里是正確的。

　　4、講述故事，引導學生懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜，積極動腦想辦法。

　　（1）教師講述“婷婷火場自救”小故事。

　　（2）提問：面對險情時婷婷是怎樣自救的？還可以用哪些方法自救？

　　（3）運用兒歌，全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。

　　5、觀看公益片“我們快樂成長”，體驗人與人之間的關(guān)愛。

　　（1）請學生觀看公益片，談一談：如果你是受災(zāi)的小朋友，你現(xiàn)在的心情會是怎樣的？引導學生感受火災(zāi)無情、人有情的美好情感。

　　（2）引導學生張貼安全宣傳傳畫，讓更多的人知道在火災(zāi)中自救和自我保護的方法。

火災(zāi)逃生安全教案范文小學（通用6篇）2

　　俗話說“水火無情”，是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財產(chǎn)造成不可估量的損失，讓我們沒有安全感。那么，類似的災(zāi)害可不可以預防？如果災(zāi)難發(fā)生了，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施，把災(zāi)難降低到最小程度？答案是肯定的。我們安全教育課，就是讓同學們了解一些安全常識，學會一些應(yīng)急自救措施，最大程度地保護生命和財產(chǎn)安全，樹立安全意識，以預防為主，拒災(zāi)難于千里之外。

　　一、課前準備：

　　場地：安全教育教室，按60人設(shè)計，每組12人，共分5組。

　　工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標志牌，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺一個。

　　二、安全指導：

　　1、遵守課堂秩序，聽從老師指揮。

　　2、演練中嚴格按照程序操作，互相保護。

　　3、高樓逃生演練時，一定要求系好安全帶。

　　三、活動組織：

　　（一）三警電話：

　　中小學生遇到災(zāi)難發(fā)生時，不提倡當英雄，應(yīng)以安全自救為主；自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣SOS等。

　　三警電話：110、119、120

　　三警電話接通后，應(yīng)講清地點、案情或災(zāi)害事故情況等，如歹徒正在行兇，應(yīng)注意自身安全。火警或急救應(yīng)在路口引導消防車和救護車。

　　教法、學法：

　　通過三警電話的學習，使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話，讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。

　　（二）防火安全常識與應(yīng)急訓練：

　　1、野外火災(zāi)事故預防：

　　（1）不在草木繁茂的山林用火；

　　（2）上山掃墓時應(yīng)注意防火；

　　（3）不亂扔煙頭；

　　（4）不亂扔礦泉水瓶；

　　（5）燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

　　2、家庭防火：

　　（1）家中不放置易燃易爆危險品；

　　（2）家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料；

　　（3）保持室內(nèi)過道、樓梯暢通；

　　（4）家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火；

　　（5）家庭應(yīng)自備滅火器，并掌握使用方法。

　　3、公共場所和高樓預防火災(zāi)：

　　（1）公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案，并進行演練；

　　（2）防止人為縱火；

　　（3）安全通道應(yīng)保持暢通；

　　（4）高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

　　教法、學法：

　　采用分組討論方法，讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預防火災(zāi)。

　　4、火災(zāi)應(yīng)急常識：

　　（1）滅火的方法：

　　火焰初起時應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火；電器、油等著火不可直接用水滅火。

　　（2）滅火器的使用方法（小型干粉ABC滅火器）：

　　a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災(zāi)；

　　b 、使用方法：

　　應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷，一手在上一手在下，將噴嘴對準火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火。

　　c、滅火器的使用方法訓練：每名學生按使用方法實際操作訓練一次。

　　5、火場逃生訓練：

　　（1）火場逃生的方法：

　　a、火災(zāi)初起時，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場；

　　b、出現(xiàn)濃煙時，應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生；

　　c、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打；也可倒地打滾滅火；

　　d、高樓發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)走安全通道，不可乘坐電梯；

　　e、大火風箏；封住安全通道時，可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生；

　　f、如被困于二樓，可先向地面扔些被、褥等軟物，然后頭在上腳在下跳到地面，切勿高層跳樓；

　　g、煙氣從門縫進入時，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好；

　　h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

　　（2）火場逃生訓練：

　　a、模擬火場逃生訓練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。

　　b、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下鋪好保護墊，學生登上消防訓練塔，讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后，手腳并用，從樓上向樓下逃生訓練。

　　（3）學生分小組競賽。

　　教法、學法：

　　這部分內(nèi)容采用演示法、實踐操作法，通過學習，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神。

　　6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

　　（1）要早撲火

　　（2）要早抱警

　　（3）要先撲火，后搬財物

　　（4）要沉著冷靜

　　（5）要仔細判斷，果敢決策

　　（6）要注意鄰室起火

　　（7）要掌握正確的逃生要領(lǐng)

　　（8）要屏住呼吸

　　（9）要掩口鼻

　　（10）要隔離煙火

　　（三）交通安全常識：

　　1、交通安全標志的識別：學習20種交通安全標志，然后分小組進行競賽。

　　2、交通安全十項注意：

　　（1）遵守交通規(guī)則；

　　（2）行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地下通道等；

　　（3）乘車應(yīng)系好安全帶，關(guān)好車門，車停止后從車的右側(cè)車門下車；

　　（4）乘車時不把手、頭伸出車體外，不往車外拋物、吐痰等；

　　（5）不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等；

　　（6）不進入交通管制區(qū)；

　　（7）乘車時應(yīng)尊老愛幼

　　（8）乘坐飛機、火車、汽車、輪船、軌道機車等要聽從管理人員的指揮和

火災(zāi)逃生安全教案范文小學（通用6篇）3

　　活動分析：

　　大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，但當意外災(zāi)害真的發(fā)生時，他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處，更重要的是教給幼兒當意外災(zāi)害真的來臨時，知道自己應(yīng)該怎樣做，學會自我保護、自救。

　　活動目的：

　　1、引導幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。

　　2、向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。

　　3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護和如何自救。

　　4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

　　5、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

　　活動準備：

　　紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

　　活動過程：

　　活動一1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說說自己的感受。

　　小結(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

　　提問：火還能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

　　(1)、我們的.生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)(2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)3、實驗：火的熄滅(1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)(2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間)小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。

　　活動二1、組織幼兒討論：

　　(1)、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)(2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

　　(3)、如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

　　a：如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

　　b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

　　c：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

　　e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

　　f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。

　　2、逃生演習老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號，幼兒自選逃生辦法進行自救。

　　活動反思：

　　孩子有著強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏，他們不了解防火知識，不懂得安全用火，常常因為好奇和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯，有選擇地教會他們一些實用的知識，增強幼兒防火意識，提高幼兒防火能力，對保護幼兒生命安全。

火災(zāi)逃生安全教案范文小學（通用6篇）4

　　活動目標

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備：

　　課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　活動重點難點：

　　重點：防火；

　　難點：自救。

　　活動過程：

　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　2、觀看課件，引導幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過課件，引導幼兒說出預防火災(zāi)的方法，認識“防火”標志。

　　①預防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

　　⑤認識“嚴禁煙火”的標志。

　　4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共

　　場所著火怎么辦？

　　6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　活動延伸：

　　認識標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當心火災(zāi)”等標志。

　　活動反思：

　　自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全至關(guān)重要。

火災(zāi)逃生安全教案范文小學（通用6篇）5

　　一、教學目標

　　1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識。

　　2、認識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

　　3、學會背誦《兒童防火歌》。

　　二、教學內(nèi)容

　　（一）火災(zāi)事件介紹

　　方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。

　　教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識”。

　　（二）認識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

　　方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

　　教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）。

　　（三）學會背誦《兒童防火歌》

　　兒童防火歌

　　小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。

　　你拍一我拍一，拍完南北拍東西。

　　你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。

　　你拍四我拍四，用火不當會出事。

　　你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。

　　你拍六我拍六，風大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戲。

　　你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九，火警電話一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落實。

　　我拍你你拍我，大家都要來防火。

　　三、教學小結(jié)：低年級背誦兒歌

火災(zāi)逃生安全教案范文小學（通用6篇）6

　　一、教學目標：

　　1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法，學會本領(lǐng)，化險為夷，提高學生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

　　3、培養(yǎng)學生利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力，培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。

　　二、課前準備：

　　1、教師準備火災(zāi)現(xiàn)場圖片。

　　2、學生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識的資料。

　　三、教學時間：

　　一課時

　　四、教學過程

　　(一)激趣導入

　　發(fā)問：神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事”是什么呀?待學生回答后開始播放課件。

　　1、課件展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么?有什么感受?

　　2、人們的生活離不開火。俗話說：水火無情。如果對火使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。因此消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災(zāi)的預防;二是如何滅火。對此，同學們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識。

　　(二)講授新課

　　預防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?

　　預防火災(zāi)的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：

　　1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

　　2、小學生消防安全知識教案：不吸煙。吸煙不僅危害身體健康，還容易誘發(fā)火災(zāi)，因此作為學生要嚴格遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。

　　3、愛護消防設(shè)施。為了預防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

　　在家中如何注意防火?

　　家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：

　　1、使用火爐取暖，火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。

　　2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。

　　3、火爐旁不要存放易燃物品。

　　4、生火時，不要使用煤油、汽油等助燃物品，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。