感恩偉大祖國班會教案

時間：2022-11-17 10:31:16 教案我要投稿

感恩偉大祖國班會教案范文（精選5篇）

　　作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的感恩偉大祖國班會教案范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩偉大祖國班會教案范文（精選5篇）

　　感恩偉大祖國班會教案1

　　一、活動目標：

　　1.通過一組新舊照片的對比，學生從衣食住行幾個方面，討論祖國六十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽，讓學生更加了解祖國，并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事，培養(yǎng)學生的主人翁意識，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學生從自己做起，從小事做起，與祖國共成長。

　　2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱，知識競賽等多種活動，感悟愛國的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學生的責任和義務。

　　二、活動準備：

　　朗誦、歌曲、資料收集

　　三、活動過程：

　　1.宣布《我愛你，我的祖國》主題班會現在開始。

　　2.看新舊照片，從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化，暢談自己的感受。

　　3.配樂詩朗誦：《祖國頌》

　　4.《祖國知多少》知識競賽

　　5.(少年周恩來的故事：為中華之崛起讀書)

　　6.交流討論：我們能為祖國做什么(結合日常生活)

　　7.小組朗誦:《我愛我的紅領巾》

　　8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)

　　9.全班歌唱《愛我中華》

　　10.宣布結束

　　感恩偉大祖國班會教案2

　　【班會目的】通過班會使獨生子女表現出的他們所獲得的一切都是理所當然的這樣一種無所謂的態(tài)度，進行一次“感恩”教育，讓他們體驗到來自于各方面的關心與愛護，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學習，做文明中學生，將來建設家鄉(xiāng)，報效祖國。

　　班會過程：

　　甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。乙：我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。

　　甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，

　　乙：心中就會升起一種神圣的情感。

　　合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。

　　甲：《感恩中國》主題班會現在開始。第一篇章:贊美祖國

　　甲:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷.我們就是花園的花朵.

　　乙:請欣賞花朵們帶來的舞蹈《祖國祖國真美麗》

　　第二篇章：夸夸祖國

　　甲：同學們，在這建國六十周年之際，你們想用什么方式來夸一夸我們美麗的祖國呢?以小組為單位匯報：

　　第一組：我們來為祖國獻舞《愛我中華》

　　第二組：我們來為祖國吟送一首詩《祖國在我心中》

　　小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我眼睛真尖：第一眼就找到了中國，像只雄雞昂首在太平洋邊。第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點。第三眼就找到了故鄉(xiāng)福建，隔海望去是祖國的臺灣。若問我眼力為什么這樣好，因為祖國時時在我心間。

　　第三組：我們來為祖國畫幅畫《我的祖國媽媽》

　　第四組：我們也來夸夸我們美麗的祖國《歌頌祖國》

　　我要歌頌祖國，歌頌她的美麗。因為她珍存有萬里長城、秦兵馬俑;因為她是蘇杭、桂林的母親;因為她擁有西雙版納、西沙群島。我要歌頌祖國，歌頌她的實力。因為我們圓了航天夢;因為我們申辦奧運成功了;因為我們加入了WTO。我要歌頌祖國，歌頌她的精魂。因為她哺乳了雷鋒、賴寧;因為她培育了周恩來、鄧小平;因為她造就了司馬遷、徐悲鴻。啊，祖國媽媽!我們愛您!

　　第三篇章：感謝祖國

　　我們的祖國這么好，我們應該怎么來報答感謝祖國媽媽呢?

　　講革命家的故事：周恩來《為中華之崛起而讀書》

　　偉大革命領袖周恩來的理想什么?我們應該學習他什么?

　　第四篇章：感恩祖國

　　1.手語表演《感恩的心》

　　2.我的母親——中華人民共和國。中國龍，騰飛吧，21世紀是你主演的舞臺!甲：十月在收獲，收獲在十月。乙：在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。甲：在祖國xx周歲的日子里，我們感恩偉大的祖國，乙：祝我們的祖國更加繁榮、更加昌盛!

　　《感恩中國》主題班會到此結束

　　感恩偉大祖國班會教案3

　　活動目標

　　1、理解詩歌中“祖國”的含義，知道祖國很大，很美，產生自豪感。

　　2、感受詩歌的意境美，學習用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩歌。

　　3、借助圖片或提示仿編兒歌。

　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　5、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣。

　　活動重點：

　　嘗試仿編詩歌。

　　活動準備

　　1、動物圖片小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、小牛、小鳥、小猴子等。

　　2、各地風景圖片若干。

　　3、教師教學資源《美麗的祖國》。

　　活動過程

　　一、提問導入

　　1、采用提問的方式引導幼兒講述詩歌內容

　　分別出示小白鵝、小山羊、小燕子、小蜜蜂的圖片，說說它們的名稱及生活地方。

　　2、老師分別河流、山坡、泥窩、花朵等畫面，讓幼兒說出這是什么地方?是誰的家?引導幼兒說出詩歌內容。

　　二、朗誦詩歌

　　教師優(yōu)美、輕柔的聲音朗誦詩歌，幼兒欣賞。

　　教師與幼兒完整朗誦詩歌，用優(yōu)美、輕柔的聲音表現詩歌的美感。

　　三、理解詩歌中事物之間的關系，嘗試仿編詩歌。

　　為什么小白鵝說祖國有清清的河流?(因為河流是小白鵝生活的家)想想河流還是哪些小動物的家?引導幼兒嘗試仿編，如：小鴨子說，祖國有清清的河流，同樣的方法編出，小黃牛說，祖國有長滿青草的山坡。

　　師幼結合圖片，共同創(chuàng)編詩歌。

　　感恩偉大祖國班會教案4

　　教學內容：

　　1．學唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。

　　2.認識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。

　　3．聽賞歌曲《吹蘆笙》。

　　教學目標：

　　1．能有興趣地聽喜樂，并知道《吹蘆笙》是表現哪個民族的`兒童歌曲。

　　2．能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。

　　3．認識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。

　　教學重難點：

　　學唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》

　　教學準備：

　　教學過程：

　　（一）學唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》

　　1．教師掛出中國地圖和長江、黃河風景圖，介紹長江、黃河，并請學生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。

　　2．教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨唱錄音。使學生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。

　　3．跟著教師有表情地分句輕聲學唱。

　　4．請幾級學生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進行表揚。

　　（二）聽賞《吹蘆笙》

　　1．教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導學生欣賞，初步感受歌曲的情緒。

　　2．教師簡單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笠的主要特點。

　　3．引導學生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞。

　　4．在聽賞幾遍以后，可讓學生跟隨錄音輕聲哼唱。

　　（三）認識打擊樂器：碰鈴、響板

　　1．教師向學生展示樂器實物，演示基本的演奏方式，并讓學生識別兩種打擊樂器的不同音色。

　　2．教師將樂器發(fā)給學生，在教師的指導下學會正確的敲擊方法。如樂器數量不夠，可輪換進行。

　　3．教師出示卡片

　　感恩偉大祖國班會教案5

　　一、活動背景

　　本班的學生是00后的孩子，他們在家里全家人的寵愛于一身，難以理解父母為了他們的成長艱辛的付出。并且現在他們正好面臨青春期，經常因為得不到自己的要求而與父母發(fā)生矛盾和沖突。而且在他們的成長過程中對愛國的意識也越來越淡漠，覺得自己所擁有的一切都是理所應當的。針對這種現狀，我班召開了《學會感恩》主題班會，詣在激發(fā)學生的感恩之心，感知自己的學習機會來之不易，應好好珍惜。同時，引導班內每一位學生用良好的品德和優(yōu)異的.成績來回報父母和祖國。

　　二、活動主題

　　感恩父母、感恩祖國——讓學生從各方面嚴格要求自己，成才成人。

　　三、活動目的

　　本次主題班會活動詣在激發(fā)學生的感恩之心，感知自己的學習機會來之不易，應好好珍惜。同時，引導班內每一位學生用良好的品德和優(yōu)異的成績來回報父母和祖國。

　　四、主要形式

　　學生自己策劃組織，整個活動采取了故事欣賞、漫畫欣賞、朗誦、問卷調查、寫信、合唱等相結合的形式。

　　五、活動過程

　　1、活動基本情況

　　(1)時間：9月9日周一第5節(jié)課課時：1課時

　　(2)地點：本班教室

　　(3)班主任：x

　　(4)參與者：全體同學及任課教師