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    新時(shí)代好少年教案

    時(shí)間:2022-11-18 19:30:43 教案 我要投稿

    新時(shí)代好少年教案模板(通用6篇)

      作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的新時(shí)代好少年教案模板(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    新時(shí)代好少年教案模板(通用6篇)

      新時(shí)代好少年教案1

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

      2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則,讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長(zhǎng),受益終生。

      活動(dòng)過(guò)程:

      主持人:

      甲:因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀,大地才充滿勃勃生機(jī)。

      乙;因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育,我們才如此幸福安逸。甲:我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。

      乙:我們有幸踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。甲:我們是幸福的,因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋煛?/p>

      乙:我們是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)。甲:當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時(shí),同學(xué)你做的好嗎?

      乙:當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí),同學(xué)你做的好嗎?

      合:五二班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好少年》現(xiàn)在開(kāi)始。

      甲:當(dāng)你踏進(jìn)我們美麗的校園,幸福的歌聲就在耳邊飄蕩,你聽(tīng)這歌聲已經(jīng)唱響。《幸福的搖籃》

      乙:作為一名新時(shí)代的少年,一名合格的小學(xué)生,如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無(wú)法回避的問(wèn)題。

      甲:為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

      乙:系列活動(dòng)之一:尋找道德垃圾

      我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周?chē)嬖谥N種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動(dòng)將引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),關(guān)注社會(huì)。甲:下面請(qǐng)欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》

      甲旁白:早晨,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室,坐在自己的位置上自習(xí)。

      同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。

      甲旁白:上課鈴響了,同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考,認(rèn)真記筆記,而他又在干什么呢?

      同學(xué)一專(zhuān)心聽(tīng)講,不時(shí)地記著筆記。同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門(mén),還和同學(xué)打架。

      乙:看了剛才的小品,大家說(shuō)說(shuō)看,在他身上有哪些不良習(xí)慣?

      同學(xué)們自由發(fā)言:1亂丟垃圾2上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講3上課講話4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學(xué)上課7打架

      乙:請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫(xiě)出來(lái),并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱

      甲:在剛才尋找道德垃圾的過(guò)程中,相信伴隨我們活動(dòng)的舉行道德垃圾會(huì)越來(lái)越少,然而每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,這是我們無(wú)法回避的問(wèn)題,下面進(jìn)行:

      乙:系列活動(dòng)之二

      尋找自身的不良習(xí)慣:

      同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會(huì)受益終身,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會(huì)適得其反,那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?壞習(xí)慣又有哪些壞處呢?請(qǐng)四人小組交流討論。

      爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案活動(dòng)方案

      活動(dòng)目的:

      通過(guò)《爭(zhēng)做好孩子》主題班隊(duì)會(huì)的開(kāi)展,旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識(shí),學(xué)習(xí)文明禮貌,爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子!

      組織者:中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)。

      參加人員:中隊(duì)全體隊(duì)員。

      活動(dòng)時(shí)間:班隊(duì)課。

      活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、把全班學(xué)生分五小隊(duì),分小隊(duì)準(zhǔn)備。

      2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。

      3、布置會(huì)場(chǎng)。

      活動(dòng)程序:

      學(xué)生甲:敬愛(ài)的老師,

      學(xué)生已:親愛(ài)的同學(xué)們,

      合:你們好!(行鞠躬禮)

      甲:我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來(lái)參加這個(gè)班會(huì)。(全體鼓掌歡迎)

      合:《爭(zhēng)做好孩子》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      甲:當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后,是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。

      合:從此,在學(xué)校里,在老師的教導(dǎo)下,我們開(kāi)始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。

      已:在這里,對(duì)辛勤教育我們成長(zhǎng)的父母和老師道聲:

      合:你們辛苦了,謝謝您!

      甲:作為二年級(jí)的學(xué)生,我們學(xué)了不少的知識(shí)和本領(lǐng),同學(xué)們開(kāi)始懂得學(xué)科學(xué)知識(shí)的重要性,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示:一定要努力學(xué)習(xí)各科知識(shí),遵守紀(jì)律聽(tīng)從老師的`教導(dǎo),爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子!

      已:首先,我們提幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家回答:

      1、走進(jìn)教師坐在位子上后,你做的第一件事是什么?

      (擺放好文具和上課需用的課本。)

      甲:2、每天復(fù)習(xí)完功課的最后一件事是什么?

      (整理書(shū)包,清理課本文具。)

      已:3、寫(xiě)作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”,“三個(gè)一”指什么?

      甲:我們是小學(xué)生了,要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做,見(jiàn)了老師和長(zhǎng)輩我們要怎樣做?請(qǐng)看禮儀隊(duì)的表演。

      (禮儀隊(duì)表演兩個(gè)場(chǎng)景:在校園遇到老師;在公車(chē)上給老奶奶讓座)

      已:我們要像同學(xué)們表演的那樣做:見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩,先鞠躬行禮,然后問(wèn)好。分別時(shí),要招手致意,說(shuō)再見(jiàn)。在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人、小孩或殘疾人讓座。

      甲:我們不但懂文明,講禮貌,還要做到自己的事自己做,盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請(qǐng)勞動(dòng)能手隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)比賽。

      (整理書(shū)包比賽;剝大蒜比賽)

      已:今后,我們還要學(xué)會(huì)許多勞動(dòng)本領(lǐng),如:包書(shū)皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛(ài)勞動(dòng),而且要珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電。請(qǐng)看笑話隊(duì)的表演。

      (笑話隊(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》)

      甲:你們聽(tīng)了這笑話小詩(shī),都要摸一摸下巴,要是也有個(gè)洞,那就趕快塞住它。下面請(qǐng)看表演唱:《上學(xué)歌》。

      (表演隊(duì)表演《上學(xué)歌》)

      已:《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。

      (朗誦隊(duì)朗誦兒歌:《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》、《小學(xué)生,懂禮貌》)

      甲:是啊,我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ),做個(gè)講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。

      (全班合唱《咱們從小講禮貌》)

      新時(shí)代好少年教案2

      一、活動(dòng)目的:

      1.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代,新時(shí)代的好少年與好書(shū)相伴,長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁。

      2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛(ài)讀書(shū),講究讀書(shū)方法,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

      二、活動(dòng)形式:

      朗誦、講故事等節(jié)目

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目

      教師制作PPT等

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      甲:黨的十八大提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,李怡諾,您能告訴我們什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?

      乙:當(dāng)然可以了,社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)

      甲:你說(shuō)的非常對(duì),我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行,我們一起來(lái)讀一下吧。

      乙:劉奕辰,我也來(lái)考考你,你知道黨十九大嗎?

      甲:這難不倒我,2017年10月18日,黨的第十九次代表大會(huì)在首都北京召開(kāi)。我還給同學(xué)們帶來(lái)了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來(lái)看一下吧。(播放視頻:學(xué)習(xí)十九大 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年)

      我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子?請(qǐng)看視頻:小學(xué)生眼中的十九大

      乙:通過(guò)剛才的視頻,大家對(duì)十九大一定有了更深的了解。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代,新時(shí)代的好少年愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

      甲:好書(shū),能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;

      乙:好書(shū),能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

      甲:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《書(shū)是我的朋友》。

      甲:掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦,從詩(shī)朗誦中我知道了書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。

      乙:古今中外,凡是成就大事、有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。他們對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解,下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。(朗讀名言)

      陳壽說(shuō):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。

      杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

      劉向說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

      顏真卿說(shuō):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

      朱熹說(shuō):讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。

      高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

      合:莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

      乙:他們說(shuō)得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來(lái)之不易的,他們?cè)趦簳r(shí)都很刻苦,下面請(qǐng)聽(tīng)故事。(講故事)《孫康映雪讀書(shū)》《聞一多醉書(shū) 》《高爾基救書(shū)》

      甲:謝謝他們給我們帶來(lái)的故事。記得一位名人曾說(shuō):“讀書(shū)要選擇,世上有各種各樣的書(shū),讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人講話。

      乙:對(duì)!可是,什么樣的書(shū)才算是好書(shū)呢?

      甲:這個(gè)嘛,下面我們一起來(lái)討論討論,什么樣的書(shū)才是好書(shū)吧!討論開(kāi)始吧,時(shí)間到,哪個(gè)小組發(fā)言。

      甲:同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書(shū)適合我們看了嗎?誰(shuí)來(lái)向大家介紹自己閱讀過(guò)的好書(shū)。(好書(shū)推薦)

      甲:哇!這么多的書(shū),真把我給樂(lè)壞了,我要把這些書(shū)全都讀個(gè)遍。

      乙:那可不行,讀書(shū)這事可急不得,要運(yùn)用正確的讀書(shū)方法才能有收獲。接下來(lái)還是有請(qǐng)班級(jí)里的幾個(gè)閱讀大王來(lái)談?wù)勊麄兊淖x書(shū)經(jīng)驗(yàn)吧!

      甲:看來(lái)讀書(shū)也要講究方法。

      乙:那當(dāng)然了!讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識(shí),也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看,我們班“小桔燈”讀書(shū)社團(tuán),開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。下面請(qǐng)鄭一諾來(lái)介紹

      甲:讀好書(shū)是一種樂(lè)趣,一種情操,也是一種巨大的享受!書(shū)是多么神奇啊!下面請(qǐng)欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書(shū)》

      甲:讀書(shū)讓我們的生活充滿七彩陽(yáng)光。

      乙:讀書(shū)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。

      甲:航行在知識(shí)的海洋里,是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話

      乙:請(qǐng)輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。

      準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!

      甲:同學(xué)們熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉,

      乙:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

      合:新時(shí)代的好少年,我讀書(shū),我快樂(lè)。

      中隊(duì)長(zhǎng):我宣布五(4)中隊(duì)“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!退旗,全體起立,敬禮、禮畢。請(qǐng)坐

      五、活動(dòng)預(yù)期效果和評(píng)價(jià):

      本次主題隊(duì)會(huì),在中隊(duì)長(zhǎng)策劃下,組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”開(kāi)展一系列活動(dòng),讓同學(xué)們深刻的意識(shí)新時(shí)代好少年讀書(shū)的重要性,效果明顯。

      本次隊(duì)會(huì)主題鮮明,形式新穎,學(xué)生參與面廣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心,學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。

      新時(shí)代好少年教案3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      幫助學(xué)生樹(shù)立向上向善的意識(shí),認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌的重要性并自覺(jué)講文明有禮貌,做一個(gè)向上向善的好少年。

      二、活動(dòng)過(guò)程:

      1揭示主題:

      什么是“向上向善”?

      主持人:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。梁?jiǎn)⒊疲荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智……對(duì)少年兒童的教育關(guān)乎一個(gè)國(guó)家和民族未來(lái)!作為新時(shí)代的少年,我們要秉承崇德向善的品德,繼承奮發(fā)向上的精神,努力學(xué)習(xí)。做向上、向善好少年。

      “奮發(fā) 向上”是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而逐步形成的核心精神;“崇德向善”是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。今天,我們的國(guó)家,就這憑著奮發(fā)向上的精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,維護(hù)了我們中華民族的尊嚴(yán)。我們的國(guó)家,就是秉承著崇德向善的品格,率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)著新家園,構(gòu)建幸福生活。看神舟系列飛船實(shí)現(xiàn)了我們國(guó)人的飛天夢(mèng);“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?我們的祖國(guó)強(qiáng)大了!

      生活中哪些現(xiàn)象算是向上向善?

      主持人:同學(xué)們,那你們知道生活中哪些現(xiàn)象算是向上向善嗎?

      1 “岳母刺字”。 這個(gè)故事主要講的是北宋末年,金兵南侵,占領(lǐng)了中原的大片土地,山河破碎,生靈涂炭。岳母為了讓岳飛沒(méi)有顧慮的去參軍,就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的梅花銀針,在岳飛的背上深深地刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,目的是讓岳飛時(shí)刻記住要報(bào)效國(guó)家,做國(guó)家的有用之人。通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得我們要向岳飛一樣,奮發(fā)圖強(qiáng),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。

      “黃香溫席”。 這個(gè)故事主要講的是黃香小時(shí)候家中的生活非常艱苦,九歲的黃香在母親生病期間,一直不離左右,守護(hù)在母親的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心,照顧,盡量讓父親少操心。夏天他用扇子為父親驅(qū)逐蚊蠅,扇涼。冬天他用自己的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下。看了這個(gè)故事后,我很感動(dòng)!今后我會(huì)更加關(guān)心父母,孝順父母,我要向黃香學(xué)習(xí)!

      2作為一名小學(xué)生,你認(rèn)為在“向上向善”方面應(yīng)當(dāng)怎樣做?

      主持人:上面我們大家舉了很多生活中“向上向善”的故事,那么作為當(dāng)代小學(xué)生的我們?cè)谙蛏舷蛏品矫鎽?yīng)該怎么做呢? (1)努力學(xué)習(xí)及時(shí)完成作業(yè)

      (2)尊敬老師關(guān)愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好, (3)他人需要幫助主動(dòng)幫忙 (4)勤奮儉樸孝敬父母

      三、欣賞

      1.公益廣告-《幫媽媽洗腳》

      2 主持人:尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái),多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì),有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

      2 主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,看了廣告之后,你想說(shuō)什么呢?

      (1)我發(fā)現(xiàn)了媽媽以前是那么辛苦的勞動(dòng),而自己不知情,有時(shí)候還嫌?jì)寢屘珶?2)我想對(duì)媽媽說(shuō):感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。(3)以后我要繼續(xù)努力幫媽媽最力所能及的家務(wù)事。

      3主持人:那我們?cè)谌粘I钪性鯓幼鲆粋(gè)尊老的好孩子。

      (1)做什么事先想到老人,為老人做一些事情,不要嫌棄老人。

      (2)幫老人洗一次腳,捶一次背,梳一次頭,做一次飯。

      4與比你小的孩子在一起你該怎么辦?

      主持人:通過(guò)以上的活動(dòng),同學(xué)們都知道如何尊敬長(zhǎng)輩了,那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí),你又是怎么做的呢?讓我們先來(lái)欣賞《孔融讓梨》。

      (1)欣賞動(dòng)畫(huà)《孔融讓梨》。

      主持人:親愛(ài)的同學(xué)們,看了《孔融讓梨》,你有什么感想,生活中我們?nèi)绾稳?ài)護(hù)比自己小的小朋友?

      (2)談感想,小組討論如何去愛(ài)護(hù)比自己小的小朋友?說(shuō)說(shuō)你是怎么做的呢?

      3 主持人: 尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,孔融很小就有這種謙讓的精神,這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年,孔融的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。只要我們也像孔融一樣懂得謙讓?zhuān)悄阋惨欢茏龀龊涂兹谝粯痈腥说氖虑?同學(xué)們,讓我們也像孔融一樣有什么好吃的東西都先想到別人,最后輪到自已吃

      四、鞏固提高,持續(xù)影響

      主持人:作為小學(xué)生的我們,是祖國(guó)的花朵,是22世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,去做力所能及的事。最后重在堅(jiān)持,培育奮發(fā)向上、崇德向善的精神。讓我們大家一起大聲說(shuō):從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)向上向善的好少年!

      最后我倡議 我們每個(gè)人回到家都為自己的父母做一些力所能及的事。

      新時(shí)代好少年教案4

      一、活動(dòng)目的:

      本次主題班會(huì)以多種形式呈現(xiàn)積極向上,友好友善,健康文明的常識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自身的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的好兒童。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、班委會(huì)商討決定主題班會(huì)程序,構(gòu)思策劃班會(huì)內(nèi)容及形式。

      2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容物色骨干同學(xué)大面積參與活動(dòng)。

      3、分小組參與各種形式的排練項(xiàng)目。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、主持人致辭

      同學(xué)們:奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。

      2、引入話題——說(shuō)話禮儀

      作為小學(xué)生的我們,是祖國(guó)的花朵,是22世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,而一切美德的基礎(chǔ)就是愛(ài)。愛(ài)是生命的強(qiáng)光心存愛(ài)別人的心,去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世間總不是傷害好人,讓其受到譴責(zé),人都是會(huì)老的,難道你愿意哪天自己老了以后,一個(gè)人摔倒在街道上,卻無(wú)人問(wèn)津?我們應(yīng)該有愛(ài)。在校園內(nèi)更是如此,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難,只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,崇德向上那?有了這些,一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有進(jìn)步。這句話是說(shuō)我們每個(gè)人都是應(yīng)該積極向上的。所以,我們要以身作則,從我做起。

      (1)、討論:話怎么說(shuō)更得體。

      (2)、師生小結(jié): 跟什么人說(shuō)什么話; 干什么事說(shuō)什么話; 到什么地方說(shuō)什么話;

      最重要的是對(duì)話的前言后語(yǔ),交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。

      3、班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:

      (1)、自尊自愛(ài),注重儀表;

      (2)、真誠(chéng)友善,禮貌待人;

      (3)、遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí);

      (4)、勤奮儉樸,孝敬父母;

      (5)、遵守公德,嚴(yán)于律己。

      4、欣賞:

      (1)欣賞動(dòng)畫(huà)《孔融讓梨》。

      (2)談感想,小組討 向上向善送溫暖_主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 (3)收集孩子們的意見(jiàn)

      (4)組織他們講解生活中愛(ài)幼的小事例。

      5、鞏固提高,持續(xù)影響

      (1)、要求學(xué)生回家為自己的父母洗一次腳,干自己力所能及的事。

      (2)、開(kāi)展“三心”活動(dòng)。(即讓父母開(kāi)心,讓父母放心,讓父母舒心。)

      (3)、齊讀《好隊(duì)員》(童謠) 我是一個(gè)好隊(duì)員,天天早起精神爽。 見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好,幫助幼小行動(dòng)忙。 保護(hù)環(huán)境是大事,“你丟我撿”計(jì)劃長(zhǎng)。 生活是本無(wú)字書(shū),課內(nèi)課外齊發(fā)展。 學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó),人人爭(zhēng)做好隊(duì)員。

      主持人:最后重在堅(jiān)持,培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對(duì)這種精神要崇尚和堅(jiān)守。就一個(gè)人而言,是一種良好的品性習(xí)慣。就一個(gè)班級(jí)而言,是一種健康向善的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。就一所學(xué)校而言,是一個(gè)和諧文明的精神家園。修身利己,才會(huì)有朝氣蓬勃的生命,才會(huì)有不斷出彩的.人生。我們每個(gè)人心底要蘊(yùn)藏著善良道德意愿,建設(shè)我們共有的精神家園,廣大青少年學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)成為傳統(tǒng)美德的傳承者,和良好社會(huì)道德風(fēng)范的建設(shè)者,讓我們滿懷信心,奮發(fā)向上,匯聚起推動(dòng)社會(huì)前行的強(qiáng)大動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧!

      四、主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      文明禮儀,尤其是“尊老愛(ài)幼,敬老愛(ài)親”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們學(xué)會(huì)感恩,懂得敬老愛(ài)親,爭(zhēng)做做向上向善的好隊(duì)員。

      新時(shí)代好少年教案5

      活動(dòng)目的:

      1.初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強(qiáng)學(xué)生對(duì)習(xí)慣的理解。

      活動(dòng)過(guò)程:

      主持人:三三班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好少年》現(xiàn)在開(kāi)始(主持人上臺(tái)) (男):習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。 (女):能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔

      (男):習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴 (女):能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)

      (男):一位哲人曾說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要。 (女):是啊,同學(xué)們,將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。

      (李)同學(xué)們,說(shuō)到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:

      北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,進(jìn)人了最后一關(guān)---面試。可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說(shuō):很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:我們長(zhǎng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!

      (男)你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽(tīng):

      20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。 (女:)所以有人開(kāi)玩笑說(shuō),成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

      (男:)剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來(lái),壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。

      (女):是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

      (男);那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

      (1:)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;

      (2):文明禮貌,微笑待人;

      (3):學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話;

      (4):保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);

      (5):利人利己,用過(guò)的東西放回原處;

      (6):誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做;

      (7):待人友善,觀看比賽文明喝彩;

      (8):遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

      (9):勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;

      (10):環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

      (11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢(qián)

      (12) 愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣

      (13) 熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作

      (14) 認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣

      (15) 拾金不昧,撿到東西要?dú)w還

      (女):好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧,成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣.請(qǐng)聽(tīng)小合唱《咱們從小講禮貌》

      (男) 我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽(tīng)快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

      (快板同時(shí)響起,6名同學(xué)同時(shí)站起):

      1、小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

      2、早晨起,不懶睡,背著書(shū)包上學(xué)去;

      3、見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌;

      4、見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;

      5、課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;

      6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;

      7、不唯書(shū),不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);

      8、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣;

      9、寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

      10、課堂外,多閱讀,博覽群書(shū)采信息;

      11、曉天文,知地理,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;

      12、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。 合:好學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

      (女):同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,請(qǐng)聽(tīng)表演唱《一分錢(qián)》 (女:)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過(guò)程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生。

      (男:)最后我提議:請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來(lái),齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》,在歡樂(lè)、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)吧。 (掌聲響起,齊背《三字歌》)

      升國(guó)旗 要敬禮 唱國(guó)歌 要肅立 尊長(zhǎng)輩 愛(ài)幼小 孝父母 遵教導(dǎo) 會(huì)使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮 要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊 損公物

      要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不曠課 不遲到 對(duì)老師

      有禮貌 上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦 過(guò)馬路 走橫道 乘車(chē)船

      要買(mǎi)票 保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到 好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng)

      益終生 第三項(xiàng):請(qǐng)班主任老師講話。(鼓掌)

      同學(xué)們,今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái)。孩子們,祝你們成功! 主持人:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束!

      新時(shí)代好少年教案6

      一、班會(huì)目標(biāo):

      1、通過(guò)圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式,讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。

      2、通過(guò)教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)展示等,讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)紅色精神的.時(shí)代傳承及當(dāng)下價(jià)值。

      3、通過(guò)情景扮演、卡片寄語(yǔ)等形式,指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)*生活之中,如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,從自己做起、從小事做起,用一言一行傳承紅色精神。

      二、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)感受幸福*年

      從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入,啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。

      (二)回顧苦難舊

      PPT呈現(xiàn)多組舊苦難的圖片,在歷史片段的回顧中,讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問(wèn),學(xué)生闡發(fā)感悟。

      【教師總結(jié)】國(guó)家貧窮,外強(qiáng)入侵,民不聊生,*大地一片生靈涂炭,老百姓過(guò)著顛沛流離的生活,沒(méi)有國(guó)之大家,哪有我們的小家啊!

      (三)銘記紅色革命路

      教師出示長(zhǎng)征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時(shí)期的歷史人物、重大事件的圖片,分組展示雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手抄報(bào)展示,引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個(gè)階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。

      1、1949年10月1日,人民站起來(lái)了——國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈。

      2、1978年改革開(kāi)放以來(lái),人民富起來(lái)——**思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

      (四)爭(zhēng)做時(shí)代好少年

      1、魔盒傳秘訣

      通過(guò)魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié),從德、智、體三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生,如何更好地傳承紅色精神。

      2、紅色永傳承

      在以上互動(dòng)的基礎(chǔ)上,留給學(xué)生更多的自我省思的空間,用兒童的視角,讓每個(gè)學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考,如何用自己的行動(dòng)去傳承紅色精神。

      (五)教師總結(jié)

      三、課后延伸

      魔盒留存給該班班主任保管,并約定六年級(jí)清明祭掃英烈時(shí)開(kāi)啟,檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。

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