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    幼兒園兒童節(jié)教案

    時間:2022-11-29 17:47:41 教案 我要投稿

    幼兒園兒童節(jié)教案

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園兒童節(jié)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園兒童節(jié)教案

    幼兒園兒童節(jié)教案1

      活動目標

      1、知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié)。

      2、鍛煉幼兒的動手能力,在積極的參與中體驗成功的喜悅

      3、體驗合作、交往與分享的快樂

      4、參與節(jié)日游戲。

      5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動重點

      開心就好

      活動過程

      一、集體活動—升旗儀式。

      二、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發(fā)揮)

      三、六一到來了,老師致祝賀詞(三個老師發(fā)言),幼兒互相祝賀

      四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。

      五、手工制作。

      1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作

      2、教師講解示范簡單的生活用品、動物的做法,幼兒欣賞并嘗試操作。

      3、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡單的食物的`做法,幼兒自己制作,教師巡回指導。

      4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

      六、生日patty

      祝賀楊婧悅小朋友生日快樂,分享蛋糕。

      七、園長媽媽送六一禮物

      下午——

      八、動手操作—手掌印畫

      九、互贈禮物,分享美味

      十、總結,教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節(jié)快樂

      教學反思

      我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。

    幼兒園兒童節(jié)教案2

      活動目標:

      1。初步感知兒歌,能夠認識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日,全世界兒童都是一家。

      2。能咬字清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內容。

      3。感受國際兒童節(jié)的氣氛,喜愛與同伴一起分享節(jié)日的快樂。

      4。感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      5。激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

      活動準備:

      圖片人偶、圖畫、ppt

      活動重難點:

      1。重點:初步感知兒歌,能夠認識六一兒童節(jié)是一個國際的節(jié)日,全世界兒童都是一家。

      2。難點:能清晰地朗誦兒歌,并在角色游戲中大膽地表演兒歌內容。

      活動過程:

      一、談話導入:

      今天有一位跟你們差不多大的小朋友,他的名字叫做李小華。他想帶小朋友們一起去玩,你們想不想去?

      二、感知兒歌情景,理解兒歌內容。

      1。分段感知兒歌情景并理解。

      第一段:

      李華帶大家來的第一個地方有什么?

      出示圖片:彩虹(一道彩虹天上掛)

      提問:它像什么?橋(好像橋上兩邊架)

      李華從橋上走過去,走過去干嘛呀?

      咦,誰出現(xiàn)了?——有美國的小朋友、有日本的小朋友、還有我們班好多小朋友們。

      原來他是為了迎接各國的好娃娃。

      第二段:

      我們來跟不同國家的小朋友打招呼吧!

      你好呀,美國的小尼娜,

      你好呀,日本的小櫻花,

      我是中國的李小華,

      歡迎你們來到咱國家。

      第三段:

      你知道他們來咱國家干什么嗎?因為有一個屬于不同國家每一個小朋友的節(jié)日,李小華邀請他們一起來慶祝這節(jié)日。小朋友知道是什么節(jié)日嗎?——六一國際兒童節(jié)。

      李小華說:慶祝六一兒童節(jié),手拉著手笑哈哈,我們都是好朋友呀,全世界兒童是一家。

      小朋友們,你們歡迎這些國家的兒童來我們國家過六一嗎?

      我們一起來學習這首兒歌吧!兒歌的名字是《全世界兒童是一家》。

      2。傾聽并朗誦

      先聽老師為大家朗誦一遍,然后全班小朋友一起朗讀一遍。

      小朋友們讀的不錯,但是我們要把櫻花讀清楚哦。

      三、分角色表演兒歌,感受兒童節(jié)的氛圍。

      你們喜歡兒歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?

      待會我們來玩我是小小表演家的游戲,當老師念一句兒歌內容,你們在座位上通過你們的想象來表演出來。

      準備好了嗎?全體起立,表演開始啦

      一、活動目標:

      1.教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,或用粘貼的形式進行裝飾2.鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力

      二、活動準備:

      紙漿等

      三、活動流程:

      導入——演示——操作——欣賞

      (一)導入

      師:我們做的紙漿杯子啊,都干了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?

      師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的'外衣。

      師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,在上面貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。

      (二)演示

      1.我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,一定要涂得均勻,我們可以在上面涂上不同的顏色。可以畫點自己喜歡的圖案在上面,總之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。

      2.我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。

      3.我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎么裝飾都可以的。

      (三)操作師:小朋友你們行動起來吧,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!

      小朋友進行操作,老師巡回指導。

      (四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!

      “彩色紙杯”活動目標

      1、練習使用剪刀、粘貼的動作,發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

      2、粘貼的動作練習,提高幼兒的動手能力。

      3、發(fā)展幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。

    幼兒園兒童節(jié)教案3

      活動目標:

      1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

      2、能根據(jù)自己的意愿,主動地制定自己慶祝"六一"的活動方案。

      3、參與節(jié)日游戲。

      4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

      活動準備:幼兒用書第三冊第32、33頁

      活動過程:

      一、看看日歷表,數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

      二、閱讀幼兒用書,了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶祝活動。

      師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?

      三、引導幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日?

      鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準備怎樣慶祝自己的節(jié)日,喜歡什么樣的.慶祝形式,將要做哪些事情等。

      四、師幼一起制作計劃表。

      1、幼兒自主選擇參與的活動內容。如表演什么節(jié)目,參加什么運動項目等,根據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組。

      2、共同總結交流,完善計劃表。

      活動延伸:

      根據(jù)計劃表請幼兒練習自己要參加的項目。

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