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    幼兒中班丟沙包戶外游戲教案

    時(shí)間:2022-12-13 11:14:47 教案 我要投稿

    幼兒中班丟沙包戶外游戲教案模板(精選6篇)

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的幼兒中班丟沙包戶外游戲教案模板(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒中班丟沙包戶外游戲教案模板(精選6篇)

      幼兒中班丟沙包戶外游戲教案1

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      沙包對于農(nóng)村幼兒來說是非常熟悉的一種玩具,幼兒對它也有著濃厚的興趣。由于它的玩法多種多樣,可以培養(yǎng)幼兒的拋、接、踢、跳等能力,因此,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、探索沙包的玩法,發(fā)展幼兒的主動(dòng)性,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

      2、通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒跳、踢、拋、接等能力。

      3、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的方式運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒的合作精神,并從中體驗(yàn)快樂。

      4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

      5、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      培養(yǎng)幼兒的拋、接、跳、踢等能力及創(chuàng)造力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      音樂,沙包若干。

      活動(dòng)過程

      一、開始部分。

      1、隊(duì)列練習(xí)。

      2、伴隨音樂做活動(dòng)準(zhǔn)備。

      二、基本部分。

      1、出示沙包,讓幼兒說出其名稱及玩法。

      (1)分發(fā)沙包,人手一個(gè)沙包。

      (2)鼓勵(lì)幼兒膽的創(chuàng)造更多的沙包玩法。

      2、集合隊(duì)伍,讓幼兒各自說說自己的玩法,并進(jìn)行演示。

      3、將有趣、新穎的玩法推廣。

      (1)夾沙包跳。用腳將沙包夾住拋至兩個(gè)腿之間夾住,然后用不同的方式跳至終點(diǎn)。

      (2)丟沙包。

      玩法:再運(yùn)動(dòng)場上畫一個(gè)足夠的橢圓,兩頭各占一人,中間站四至六人。由兩邊的人一個(gè)丟一個(gè)接,目的是擊中中間的人。中間的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一邊的人到“釣”另一邊的人接住后喊“魚”,那么中間的人就不能再動(dòng)了,直至下一次拋開。

      規(guī)則:兩邊的人不能走進(jìn)圈里,圈里的人不能走出圈去。

      (3)踢沙包。

      (4)高空拋接。幼兒將沙包向上空拋去,然后再接住。

      三、結(jié)束部分。

      小朋友,剛才我們做了好多的游戲,家都玩得很快樂,現(xiàn)在就跟老師再玩一個(gè)游戲:將沙包由腿下向上拋,然后接住。幼兒與老師一起跟隨音樂邊走邊拋,直到玩具從放處將玩具放好,然后找一個(gè)自己喜歡的地方休息。

      教學(xué)反思

      本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的是可以通過沙包的多種玩法培養(yǎng)幼兒的跳、拋、踢、等多種能力,而且沙包對于農(nóng)村幼兒來說也是非常熟悉的`一種玩具,通過集體活動(dòng)使幼兒之間分享不同的玩法,并從中體會(huì)快樂。在活動(dòng)過程中,我讓幼兒自己尋找各種玩法,通過多角度開展運(yùn)動(dòng),讓幼兒運(yùn)用不同方式去運(yùn)動(dòng)、去創(chuàng)造,幼兒的主體性得到了充分的尊重,幼兒在活動(dòng)中鍛煉了體能,發(fā)展了拋、跳、接等能力。在個(gè)別幼兒遇到困難時(shí),我們能及時(shí)組織幾名幼兒協(xié)助解決,并取得了一定的效果。總之,本次活動(dòng)可以說是成功的,幼兒在活動(dòng)中既培養(yǎng)了各種能力,又獲得了不少的快樂。當(dāng)然在活動(dòng)中也有不足之處,導(dǎo)致個(gè)別幼兒容易違游戲規(guī)則,在以后的游戲中一定要引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

      如果讓我再次上這節(jié)課,我將會(huì)把這個(gè)游戲的組織權(quán)交給幼兒,使幼兒在整個(gè)活動(dòng)過程中獲得更多的知識(shí)與能力。

      幼兒中班丟沙包戶外游戲教案2

      教學(xué)意圖:

      沙包是孩子喜歡的自制玩具,對于班孩子來說是非常熟悉并經(jīng)常玩的,班的孩子們好奇、愛探索,為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法,激發(fā)孩子們玩沙包的興趣,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),于是,設(shè)計(jì)了這節(jié)體育游戲活動(dòng)《我和沙包一起玩》。在游戲中體驗(yàn)快樂。激發(fā)孩子的興趣啟發(fā)孩子的思維,體驗(yàn)用身體保持平衡的方法。強(qiáng)化鍛煉效果。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒玩沙包的興趣,想出玩沙包多種方法。

      2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性,鍛煉幼兒手、腳靈活性。

      3、促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的發(fā)展。

      4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

      5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、沙包、墊子。

      2、玩沙包

      活動(dòng)計(jì)劃:

      (1、游汐沙包、2、踢沙包、3、左右手拋接沙包、4、 自拋?zhàn)越印?、膝蓋夾沙包跳游戲、6、游戲丟沙包、7、頭頂住沙包、8、投沙包玩法、9、幼兒自由玩)

      1、傳沙包

      幼兒站立成縱隊(duì),前面的幼兒拿著一個(gè)沙包傳給第二個(gè),第二個(gè)傳給第三個(gè)依次傳遞,老師放上音樂,音樂一響開始傳,音樂一停沙包停止傳遞,這時(shí)沙包在誰的手里誰就表演一個(gè)節(jié)目。

      2、踢沙包

      玩法:讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看,看誰踢的遠(yuǎn)

      3、左右手拋接沙包

      玩法:教師示范,用一只手把沙包拋起另一只手接住,自己左右手交替拋接沙包。

      4、自拋?zhàn)越?/p>

      玩法:兩手托著沙包,頭仰起使勁向上拋,沙包落下時(shí)盡量用手接住。

      5、膝蓋夾沙包跳

      玩法:游戲的人分成兩隊(duì),用膝蓋夾住沙包,然后向前跳,跳約3米的距離,然后跑回傳給第二個(gè)幼兒。

      6、丟沙包

      玩法:讓幼兒圍成一個(gè)圓圈坐在地上,讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個(gè)幼兒的背后,放下沙包的幼兒圍著圈快跑,收到沙包的幼兒拿起沙包快去追,前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下,如果被追上這個(gè)幼兒要到圈內(nèi)表演節(jié)目,依此進(jìn)行。

      7、頂沙包

      孩子把沙包平方在頭頂上,向前走動(dòng),使沙包不掉下來,鍛煉孩子的平衡能力。

      8、投沙包

      玩法:

      (1)讓孩子站在圓圈上,手拿沙包投擲到圓圈中,左手和右手交換著練習(xí)。

      (2)在一定的距離內(nèi),讓幼兒向另一頭的圈內(nèi)投包。玩時(shí)可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。

      9、幼兒自由玩,老師為整個(gè)活動(dòng)配上合適的音樂。

      教學(xué)反思:

      讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來,幼兒對體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的。活動(dòng)中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲,能夠聽從教師的口令完成動(dòng)作。吸引幼兒興趣,符合幼兒園指導(dǎo)綱要精神。活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。

      不足之處:

      活動(dòng)對于班幼兒相對比較簡單,幼兒活動(dòng)量不,教態(tài)過于嚴(yán)肅,應(yīng)該用些兒話,這樣就會(huì)更吸引幼兒的注意力,滿足幼兒娛樂興趣。

      當(dāng)一名幼兒園教師很容易,但要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。

      幼兒中班丟沙包戶外游戲教案3

      設(shè)計(jì)背景

      辦園剛開始,園內(nèi)玩具種類少,室外內(nèi)外體育活動(dòng)材料缺乏,活動(dòng)課沒器材很難上,“巧婦難為無米之炊”,自己就想辦法能不能自制些體育器材。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、幼兒們通過積極參與活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中身體得到鍛煉。

      2、培養(yǎng)投擲的初步技能。

      3、使幼兒們感受到合作與規(guī)則概是怎么回事。

      4、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

      5、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      沙包20個(gè),塑料桶2個(gè)

      活動(dòng)過程

      一、領(lǐng)取上課所需材料。

      1、分工。

      2、講要求,有序領(lǐng)取。

      3、材料整理

      二、交流玩法

      1、由幼兒介紹玩法。

      2、統(tǒng)計(jì)結(jié)果

      3、老師對這些玩法提建議

      三、玩孩子們提出的玩法

      1、玩

      2、說出自己的感受

      四、老師介紹不同的玩法(若以上已經(jīng)玩過則省略)

      投擲比賽

      1、分兩組比距離劃分遠(yuǎn)近幾個(gè)區(qū)域,越遠(yuǎn)得到的紙板越多。

      2、比賽---統(tǒng)計(jì)結(jié)果

      3、兩組比精度,在同樣的距離依次向筒內(nèi)投擲。

      4、結(jié)果統(tǒng)計(jì)

      五、活動(dòng)結(jié)束

      由孩子們分別選出本組在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的兩個(gè)小朋友,四個(gè)人老師歸還器材。

      教學(xué)思

      本次活動(dòng)通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準(zhǔn)備工作,即彌補(bǔ)了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動(dòng),有助于促進(jìn)家園交流。

      活動(dòng)一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動(dòng)結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場 ”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

      教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

      幼兒中班丟沙包戶外游戲教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、鍛煉幼兒的應(yīng)能力和快速奔跑能力。

      2、體驗(yàn)與同伴一起合作游戲的興趣。

      游戲方法:

      游戲的人數(shù)最少要在三人以上,最高不限。在一個(gè)約是羽毛球場小的地區(qū)中游戲,其中的兩個(gè)人站在場地的兩端,為丟沙包的人,兩人互相傳接。其余的一人在場地中可任意跑動(dòng),躲避兩個(gè)人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相,被場中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戲者可以任意規(guī)定場地中者接到沙包所得到的命的數(shù)量)接沙包可以分單手或雙手,單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數(shù)量不同,此數(shù)量可有游戲者規(guī)定。場地中者接到沙包后,可以"保命"或"點(diǎn)地"。保命即使保存著一條命。點(diǎn)地就是不保存著一條命,但須在場地中點(diǎn)一下地,再向場外扔出。

      活動(dòng)反思:

      游戲是幼兒最好的學(xué)習(xí),在快樂的“玩沙包”游戲中,幼兒和游戲得到了共同發(fā)展。在幼兒玩游戲時(shí)不管我們在游戲前對游戲的預(yù)設(shè)有多全面,都不可能完全預(yù)測幼兒的動(dòng)態(tài)發(fā)展,這就要求我們在活動(dòng)中多關(guān)注幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒不斷地調(diào)整。只有動(dòng)態(tài)地推進(jìn)游戲,幼兒才會(huì)越來越喜歡游戲,游戲才會(huì)真正促進(jìn)幼兒發(fā)展。

      幼兒中班丟沙包戶外游戲教案5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒膽參與游戲的情感,體驗(yàn)游戲的快樂。

      2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。

      3、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準(zhǔn)確投擲的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      小沙包若干、跨欄四個(gè)、圓圈四個(gè)。

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入

      1、教師以游戲口吻:今天天氣真好,小朋友一起跟老師來做做運(yùn)動(dòng)吧!

      教師組織幼兒來到活動(dòng)場地,師生共同念兒歌:

      “今天天氣真正好,小朋友們來做操,

      伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,

      踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

      2、出示沙包

      教師:你們看這是什么?我們一起來玩沙包好嗎?

      二、展開

      教師:沙包有許多玩法 ,讓我們動(dòng)腦想一想,沙包可以怎樣玩呢?

      1、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導(dǎo)。

      (啟發(fā)幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的,有踢沙包的,

      有像小烏龜一樣背著沙包爬的,有的夾在腿間像小白兔跳的,有用頭頂,肩扛的,

      有幾個(gè)小朋友相互結(jié)合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。

      2、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

      (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗(yàn)游戲的快樂。)

      3、重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲。

      (1)龜兔賽跑

      玩法:把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬,

      兩組一起前進(jìn),看那組最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

      規(guī)則:中途沙包掉落,需放好后繼續(xù)前進(jìn)。

      (2)炸碉堡

      玩法:把幼兒分成四隊(duì),人手一顆“手榴彈“(沙包)分別站在起跑線,

      教師發(fā)出信號(hào):“1.2.3出發(fā)!”每隊(duì)第一個(gè)幼兒立即跑出,到跨欄前拿起“手榴彈”(小沙包)

      向敵人“碉堡”(圓圈內(nèi))投去,如此依次進(jìn)行,打中“碉堡”次數(shù)最多的對為勝。

      要求:必須到跨欄前才能將“手榴彈”扔出。

      三、結(jié)束

      教師:敵人的碉堡炸掉了,我們勝利了”。

      一起做放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。

      幼兒中班丟沙包戶外游戲教案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

      通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

      引導(dǎo)幼兒快樂的參與游戲,認(rèn)真遵守游戲規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      投擲用的沙包,場地一端畫一起點(diǎn)線,距起點(diǎn)線5、6、7米處各畫三條線,在起點(diǎn)線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

      玩法:

      (一) 幼兒集體練習(xí)投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

      (二) 幼兒分組比賽,可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

      (三) 頂沙包走。

      (四)游戲討論:沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦?

      1、保持頭部不動(dòng)腿要快走。

      2、練習(xí)頭頂沙包。

      3、幾個(gè)人一起比賽,從起點(diǎn)到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)

      教學(xué)反思:

      本次活動(dòng)通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準(zhǔn)備工作,即彌補(bǔ)了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動(dòng),有助于促進(jìn)家園交流。

      活動(dòng)一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動(dòng)結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場 ”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

      教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

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