校車安全教育課教案

時(shí)間：2022-12-19 13:07:03 教案我要投稿

校車安全教育課教案通用

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的校車安全教育課教案通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校車安全教育課教案通用

校車安全教育課教案通用1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道公共汽車的主要特征及上車必須買票的道理。

　　2、了解公共汽車給人帶來(lái)了很多的方便。

　　3、體驗(yàn)乘坐公共汽車的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　與客運(yùn)站聯(lián)系好、幼兒帶好一元錢。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到站臺(tái)，體驗(yàn)乘車。

　　1、等候汽車的到來(lái)，提醒幼兒要遵守站臺(tái)秩序，上車先下后上或前門上后門下的道理。

　　2、指導(dǎo)幼兒有序上車及投幣上車。

　　3、注意乘車禮貌，給老人及抱小孩的人讓座。

　　二、觀察公共汽車的主要特征。

　　1、到達(dá)客運(yùn)站，選擇一輛公共汽車進(jìn)行觀察，請(qǐng)駕駛員叔叔做介紹。

　　2、觀察車廂，前面有什么，車廂里有什么，車廂像什么？

　　3、觀察車窗、車門，有幾扇門或窗，是怎么開的？為什么車門不朝里開也不朝外打開？

　　4、看看汽車是怎么發(fā)動(dòng)的？

　　三、了解公共汽車給人帶來(lái)的方便。

　　1、觀察客運(yùn)站的布局，知道有很多的車輛開往各地，方便了行人。

　　2、有機(jī)會(huì)還可以采訪幾個(gè)行人。

　　四、向客運(yùn)站的叔叔、阿姨告別，離開客運(yùn)站。

校車安全教育課教案通用2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　新聞報(bào)道中的兒童走失事件越來(lái)越多，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過(guò)乘公交的方式回家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠較準(zhǔn)確的說(shuō)出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑。

　　2、認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。

　　3、會(huì)看公交站牌，能夠通過(guò)乘公交的方式回家。

　　4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

　　5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。

　　2、幼兒認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)

　　提問(wèn)：

　　①小朋友，我們每天回家都要過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)要注意什么呢？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題）

　　②我們一起來(lái)看看馬路上發(fā)生了什么事情？（引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點(diǎn)被汽車撞倒。）

　　③剛才你們看到了什么？這個(gè)小朋友這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？（展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識(shí)。）

　　學(xué)習(xí)兒歌：小朋友，過(guò)馬路，

　　一定要看紅綠燈，

　　紅燈停，綠燈行，

　　看見黃燈停一停。

　　教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線，可別亂走。

　　教師小結(jié)：小朋友，過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。

　　（二）再次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的交通標(biāo)志。

　　師：”馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢？”引導(dǎo)幼兒交流：將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享，請(qǐng)個(gè)別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺(tái)展示給其他小朋友看并說(shuō)說(shuō)它的作用。

　　教師：“今天老師也帶來(lái)了一些大家認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。”（教師根據(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志，并告訴幼兒此標(biāo)志的作用），引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志。

　　（三）競(jìng)賽游戲交通安全問(wèn)題判斷。請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴分成四組，進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答，搶到了要說(shuō)出做得對(duì)還是不對(duì)？應(yīng)該怎么做？答對(duì)的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。

　　（四）活動(dòng)結(jié)束

　　和孩子們?cè)僖黄鹉顑焊瑁谳p松愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。

　　兒歌：

　　小朋友，過(guò)馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見黃燈停一停。

校車安全教育課教案通用3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察公交車上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字，理解它們與人們的關(guān)系。

　　2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)積極參與討論，整理有關(guān)公交車的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、初步了解公交車上的安全常識(shí)，提高安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：入場(chǎng)音樂(lè)，公共汽車設(shè)施圖片、聲音，自制刷卡器、孕婦、老人頭飾，公交車安全視頻。

　　2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)坐公交車的前期經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、聽音樂(lè)做開車動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，提問(wèn)調(diào)動(dòng)乘坐公交車的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　小朋友乘坐過(guò)公交車嗎？你坐過(guò)幾路公交車？

　　我們從哪上車呢？

　　二、觀察圖片講述公交車上的常見設(shè)施，理解它們的用途

　　我們從前門上車后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有兩部分，下面是刷卡區(qū)，上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒(méi)有帶卡需要（投幣）

　　公交車上有很多座位，為什么會(huì)有和其他不一樣的橙色座位呢，它有什么特別呢？（在橙色座位旁會(huì)有這樣老幼殘?jiān)械臉?biāo)志，表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的人坐）座位旁邊還有？（扶桿、扶手）

　　你觀察到公交車廂里還有什么設(shè)施？你知道它有什么用嗎？

　　（電視、空調(diào)、天窗）

　　小結(jié)：公共汽車上的許多設(shè)施有不同的用處，讓每一位乘客都覺(jué)得很方便。

　　三、觀看錄像，了解公交車上的安全常識(shí)。

　　如果公交車發(fā)生危險(xiǎn)，可以用哪些方法逃生？（逃生錘，滅火器，應(yīng)急控制器，天窗）

校車安全教育課教案通用4

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　交通安全很重要，我們時(shí)刻都不可忽視。本次活動(dòng)主要是講有關(guān)交通方面的知識(shí)，遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時(shí)所做的手勢(shì)，并讓他們學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作手勢(shì)和交通標(biāo)志，使幼兒明白遵守交通規(guī)則對(duì)交通順暢和保障生命安全的意義。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解一些常見的交通指揮手勢(shì)。

　　2、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。

　　3、培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　4、激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志。

　　難點(diǎn)是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、交通警察指揮交通的圖片。

　　2、一些交通標(biāo)志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等

　　3、警帽，哨子。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì)。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。

　　2、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事？

　　3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。

　　4、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的'不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過(guò)馬路，乘車時(shí)怎樣做才能保證安全。

　　5、游戲，帶幼兒到操場(chǎng)上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機(jī)開車的動(dòng)作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

　　教學(xué)反思

　　本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認(rèn)真聽并積極參與，學(xué)習(xí)興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì)，懂得了一些交通標(biāo)志，教學(xué)效果不錯(cuò)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。