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    幼兒園元宵節(jié)中班教案

    時間:2023-01-07 10:17:24 教案 我要投稿

    幼兒園元宵節(jié)中班教案范文(通用6篇)

      作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園元宵節(jié)中班教案范文(通用6篇),歡迎大家分享。

    幼兒園元宵節(jié)中班教案范文(通用6篇)

      幼兒園元宵節(jié)中班教案1

      活動目標

      1、知道元宵節(jié)及節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

      2、能大膽地在集體中介紹自己的花燈。

      3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      活動準備

      1、幼兒帶花燈到幼兒園。

      2、幼兒畫冊和元宵節(jié)人們進行慶祝活動的圖片。

      重點難點

      活動重點:知道元宵節(jié)人們主要的慶祝活動

      活動難點:幼兒愿意到集體面前并大膽的介紹自己的花燈

      活動過程

      一、介紹元宵節(jié)。

      1、師:小朋友,你們知道元宵節(jié)是哪一天?元宵節(jié)這天人們會做些什么呢?

      2、教師引導幼兒看幼兒用書

      師:請小朋友們仔細看一看,圖片上的人們在干什么?(引導幼兒上說出人們在看花燈、玩花燈等)

      教師小結(jié):每年正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要吃元宵、玩花燈、猜燈謎。

      二、教師和幼兒一起欣賞花燈

      1、教師引導幼兒欣賞自己帶來的兔子燈。

      教師:剛才小朋友都說了,元宵節(jié)這一天,人們都要玩花燈。你們看,老師帶來了什么燈?它是什么樣子的?

      2、教師:那你們帶來了什么燈?誰來說一說?

      3、幼兒介紹自己帶來的各種美麗的花燈。(教師可以從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵幼兒大膽地在集體中進行介紹)

      三、教師和幼兒一起玩花燈。

      師:我們小朋友要和小伙伴一起分享自己的東西,我們小朋友和好朋友一起玩花燈。(幼兒互相交換自己的花燈玩。)

      幼兒園元宵節(jié)中班教案2

      活動目標

      1、學習用濕糯米粉搓元宵并能團得較圓。

      2、能感受到元宵節(jié)的快樂。

      活動準備

      1、請幼兒收集花燈,布置活動室。

      2、用濕糯米粉適量,消毒過的盤子一組一個。

      3、幼兒用肥皂洗凈雙手。

      活動過程

      一、觀賞花燈,感知元宵節(jié)。

      1、幼兒自由觀賞花燈,相互欣賞。

      2、引發(fā)幼兒討論:為什么現(xiàn)在要玩花燈?

      3、小結(jié):元宵節(jié)這一天,大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。

      二、引導幼兒搓元宵。

      1、老師介紹做元宵的材料,濕糯米粉。

      2、討論制作方法引導幼兒將濕糯米粉搓成長條,再分成一段一段的,最后將每一段搓圓。

      三、幼兒操作。

      老師將濕糯米粉分給幼兒,讓幼兒自己動手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上,以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請師傅幫助煮沸熟。

      幼兒園元宵節(jié)中班教案3

      活動目標

      1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。

      2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

      3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

      活動準備

      面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

      活動過程

      1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

      師:①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

      2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

      (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

      (2)了解做元宵的方法和要求。

      師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?

      3、做元宵、煮元宵。

      (1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

      (2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵。

      4、加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

      幼兒在活動中能夠積極參加,在教師的指導下動手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團圓之情。

      幼兒園元宵節(jié)中班教案4

      活動目標

      1、知道元宵節(jié)是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習俗。

      2、觀賞各種花燈,了解民俗文化,感受節(jié)日氣氛。

      3、知道元宵節(jié)是正月十五,要吃元宵。

      活動準備

      1、請家長帶幼兒觀賞元宵燈會。

      2、收集各種花燈的照片、圖片。

      3、煮熟的元宵每位幼兒一個。

      活動過程

      1、討論導入

      (1)元宵節(jié)是什么時候?

      (2)元宵節(jié)都做些什么?

      2、出示元宵食品,了解吃元宵習俗。

      (1)幼兒觀察元宵的外形特征,討論:元宵為什么制作成圓的.?

      (2)教師小結(jié):元宵表示團圓,表達了人們希望年年團圓的美好愿望。

      (3)幼兒品嘗元宵,進一步感受元宵的美好。

      3、出示各種花燈,引導幼兒觀賞,描述。

      (1)提問:這是什麼?你最喜歡其中那一盞花燈?

      (2)引導幼兒講述元宵節(jié)觀賞燈會的感受.

      如:看到各種各樣花燈,你的心情怎樣?元宵節(jié)晚上,街道上是什么樣地?人們?yōu)槭惨獟爝@么多花燈?

      (3)教師小結(jié):元宵節(jié)是春節(jié)的最后一天,人們非常珍惜.希望大家能快樂的聚集在一起,于是就掛出形態(tài)各異,大小不同的花燈,還在燈上貼出謎語,組成燈會,吸引大家。

      4、游戲“元宵節(jié),鬧花燈。”

      幼兒分為8-10人一組,隨著兒歌變化隊形,比一比哪組隊形最好看。

      活動結(jié)束

      1、評價

      2、總結(jié)

      附兒歌

      我們排著隊兒走,燈兒變成一條龍;

      我們圍著圓圈走,燈兒變成一朵花;

      我們背靠背兒走,燈兒變成一車輪。

      幼兒園元宵節(jié)中班教案5

      活動目標

      1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、欣賞各式花燈的奇特與美麗。

      3、能制作簡易花燈。

      活動準備

      1、物質(zhì)準備:制作花燈所需的美工材料。

      2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):將幼兒收集的各式花燈展示在活動室。

      3、材料配套:幼兒活動操作材料《主題活動·做花燈》

      活動指導

      1、談話引題。啟發(fā)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一說元宵節(jié)人們常會開展哪些有趣的活動。

      2、欣賞花燈。引導幼兒自由結(jié)伴欣賞花燈。啟發(fā)幼兒向同伴介紹自己所帶的花燈的名稱及特征。請幼兒觀看教師制作花燈的過程。

      3、制作花燈。向幼兒簡單介紹制作花燈的各種材料及制作要點。

      4、分享交流。幫助幼兒將制作好的花燈展示出來,布置班級花燈展。

      幼兒園元宵節(jié)中班教案6

      活動目標

      1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

      2、感知元宵節(jié)是全家團圓的日子,感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。

      活動準備

      1、“元宵節(jié)的來歷”視頻;

      2、準備幾個簡單的有關(guān)的謎語;

      3、彩泥每個幼兒一份;

      4、《賣湯圓》兒歌 。

      活動過程

      一、導入部分

      教師對幼兒說:“今天啊,有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日,小朋友們認真看看動畫片里說的是什么?”

      二、基本部分

      1、認識元宵節(jié)

      幼兒觀看動畫片結(jié)束后教師提出問題:小朋友們都看動畫片那動畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的? 都有什么活動?

      教師請幼兒認真思考大膽回答問題,大膽說出自己的想法。

      2、猜燈謎

      教師依次出示燈謎

      (1)“白白胖胖,圓圓溜溜。甜甜五臟,裝中間。吃在嘴里,又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的,讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示,元宵節(jié)吃湯圓象征著團團圓圓。

      (2)“什么花天上開?天上開了花,人人笑哈哈。”(大家來猜猜——煙花)

      (3)“一個南瓜,兩頭兒空,肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒,高高掛,照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)

      (4)“元宵佳節(jié)就有它,謎語往它身上藏。”(打一物——花燈)

      (5)“正月十五,全家聚,圓桌坐來,圓著吃。”(打一名詞 團圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯,叫什么飯?引導幼兒說出團圓飯,教師解釋團圓的意思,讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團圓飯。

      3、做湯圓

      教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥,讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做,感受到做湯圓的樂趣。

      4、唱兒歌《賣湯圓》

      (1)教師教幼兒學會唱兒歌。

      (2)根據(jù)歌詞邊唱表演動作。

      結(jié)束部分

      教師讓幼兒收拾好桌上的東西,放會原處,活動結(jié)束。

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