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    小班學(xué)雷鋒教案

    時間:2023-03-22 18:12:05 教案 我要投稿

    小班學(xué)雷鋒教案

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的小班學(xué)雷鋒教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小班學(xué)雷鋒教案

    小班學(xué)雷鋒教案1

      一、活動目標(biāo):

      1、經(jīng)過介紹雷鋒的平生簡介以及他親自經(jīng)歷的'真切故事,弘揚(yáng)

      “雷鋒精神”。

      2、經(jīng)過仔細(xì)地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的樂于助人活動,建立“優(yōu)秀班

      風(fēng)、和睦校園”。

      3、讓同學(xué)們以實質(zhì)行動來學(xué)習(xí)雷鋒一心一意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)

      精神。

      二、活動準(zhǔn)備:

      實故事。

      2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日志》和《學(xué)習(xí)雷鋒好楷模》這首歌的錄音

      帶。

      三、活動安排程序:

    ------ ------ ------ ------ 賞識圖片 平生簡介 雷鋒日志 雷鋒故事 表

      ------ ------ ------- ------- 演小品 聽一聽歌曲 學(xué)會唱歌 精神大議論 代

      ------ ------ 表講話------- 要求行動 總結(jié)概括 談一談領(lǐng)會

      四、詳細(xì)活動過程:

      1、師生共同賞識一些與雷鋒有關(guān)的圖片。(2分鐘)

      (陶冶學(xué)生情操------勤簡樸實、樂于助人、一心一意為人民服務(wù))

      2、先請個別同學(xué)暢聊自己對雷鋒叔叔的認(rèn)識,而后由班主任老

    小班學(xué)雷鋒教案2

      活動目標(biāo):

      1.知道雷鋒叔叔和他的實質(zhì),產(chǎn)生敬重之情。

      2.學(xué)雷鋒撿垃圾,體驗幫助他人的快樂。

      資料準(zhǔn)備:

      1.垃圾袋若干。

      2.雷鋒叔叔的故事。

      活動過程:

      一、講故事吸引孩子

      1.教師講雷鋒的有關(guān)故事

      呢?

      3.這位做好事的叔叔他的名字叫雷鋒,他是一位解放軍,做好

      事不留姓名。

      二、溝通自己是如何幫助他人做好事的,你的心情怎么樣?

      三、學(xué)雷鋒做好事——撿垃圾

      四、總結(jié)溝通:

      此刻你們的心情怎么樣?

      我們此后還能夠如何幫助他人?

      反省和建議:

      此刻的'孩子討取多,付出少,對他們的關(guān)愛、幫助意識缺少。3月5日是雷鋒日,經(jīng)過這樣一個契機(jī)指引孩子去關(guān)懷他人,盡自己的能力去幫助他們,體驗幫助的快樂。活動中,我們第一認(rèn)識了雷鋒叔叔的故事,激發(fā)孩子向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。其次,我著重孩子的感情體驗,如幫助他人后的心情?撿垃圾后,校園變得漂亮,你的心情又怎么樣固然小班孩子的語言比較困窮,但從他們撿垃圾是繁忙的身影,快樂的笑臉及發(fā)現(xiàn)幼兒園的地面潔凈時喜悅的模樣足以說了然付出自己的力量幫助了他人的快樂。

    小班學(xué)雷鋒教案3

      設(shè)計企圖:

      在3月5日到來之際,我想讓本班的幼兒對雷鋒叔叔有個初步的認(rèn)識,知道雷鋒叔叔樂于助人、節(jié)儉節(jié)儉的精神。我還設(shè)計了課件,讓幼兒在真切背景下看到一幕幕的好人好事,才能真切地認(rèn)識到雷鋒。而后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現(xiàn)實生活中來,教育他們不亂花費(fèi)、幫助伙伴、不懶散、自己的事情自己做而且還要幫助爸爸媽媽

      做些力所能及的事等。

      活動目標(biāo):

      2.認(rèn)識雷鋒,萌發(fā)向雷鋒學(xué)習(xí)的'感情。

      活動準(zhǔn)備:

      1.ppt課件

      2.小抹布人手一條。

      活動要點:

      認(rèn)識雷鋒,認(rèn)識雷鋒是個如何的人。

      活動難點

      萌發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒的感情,懂得生活中應(yīng)幫助伙伴、不懶散等。

      活動過程:

      一、引出雷鋒叔叔這個人

      師:“老師今日帶來一首很好聽的歌曲,想不想聽?”幼:“想。”

      (給幼兒聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好楷模》)

      聽完歌曲后,師:“你們知道這首歌是寫給誰的么?這首歌是寫

      給一個叫雷鋒的叔叔的。”

      二、認(rèn)識雷鋒

      出示雷鋒圖片解說

      1.發(fā)問:今日3月5日,是學(xué)雷鋒的日子,有誰聽聞過雷鋒?

      想不想知道雷鋒是誰呢?還有為何每年的今日都要學(xué)習(xí)他呢?

      2.雷鋒叔叔是一個軍人,他小時候家里很窮,可他從小就不怕苦,

      仔細(xì)學(xué)本事,長大了當(dāng)了一名軍人。

      3.出示雷鋒幫助他人的的圖片詳盡解說。

      他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了好多了不起的事,那我們

      來看看雷鋒叔叔究竟是個什么樣的人。

      第一幅圖:雷鋒在火車上給他人倒水喝。

      第二幅圖:雷鋒在風(fēng)雨中幫助一位老奶奶抱小寶寶。

      第三幅圖:雷鋒把自己的飯菜省給他人吃。

      第四幅圖:雷鋒坐在床邊補(bǔ)自己壞了的衣服。

      三、學(xué)雷鋒,從小事做起。

      1.看看哥哥姐姐今日是怎么學(xué)雷鋒的。

      第一幅圖:哥哥姐姐在馬路上掃落葉,使我們的環(huán)境更潔凈。

      第二幅圖:哥哥姐姐扶老人過馬路。

      2.那今日我們也來學(xué)雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助他人。想一

      想我們能夠做些什么呢?(出示一幅小朋友學(xué)雷鋒的圖片幫助幼兒想

      象。)想想,我們回家后又能夠做些什么事情來學(xué)雷鋒。

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