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    森林防火安全主題班會的教案

    時間:2023-04-10 16:04:09 教案 我要投稿

    關于森林防火安全主題班會的教案

      在平日的學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。你所了解的主題班會都是什么樣的?下面是小編為大家收集的關于森林防火安全主題班會的教案,希望能夠幫助到大家。

    關于森林防火安全主題班會的教案

    關于森林防火安全主題班會的教案1

      教育目標:

      1、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

      2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

      3、嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境,學習設計森林防火措施。

      教育過程:

      一、認識各類消防安全標志

      1、出示各類標志圖案。這是什么?板書課題

      2、師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

      二、了解各類消防安全標志的含義

      1、出示小黑板:標志分類

      1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

      2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

      3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

      4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

      5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

      2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

      3、師簡介消防栓。

      三、代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

      2、大家認真觀察表演后討論:

      1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

      2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      四、小組討論設計森林防火措施

      1、分組討論:設計消防安全標志的意義。

      2、小結歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確。可以是一目了然的`圖案,也可以用橫寫的文字輔助標志,以圖形與方向標志連用,醒目地指示文字所示的意義)

      3、發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設計一個消防標志。

      4、交流點評。

      五、鞏固總結

      1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      六、總結

      火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。

    關于森林防火安全主題班會的教案2

      活動目標

      1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環(huán)境,熱愛自然。

      2、讓小孩了解森林火災發(fā)生的原因,以及森林火災的危害。

      3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

      活動準備:

      森林防火的課件、故事《森林著火了》

      活動過程:

      一、出示圖片:

      提問:

      1、這是什么地方?(森林)

      2、這么美麗的森林,我們應該怎樣來保護它呢?

      二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

      (出示森林失火的`圖片)

      提問:

      1、看到圖片你有什么感受?

      2、你知道為什么會發(fā)生森林火災?

      3、森林火災會引起哪些嚴重后果?引導小孩用語言講述自己看到的圖片。

      三、組織小孩討論山林火災的防護,對小孩進行護林防火安全知識教育。

      1、怎樣才不會引起山林火災?

      (1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

      (2)不能在山上點火、玩火。

      (3)不能在山上把放煙花炮仗。

      (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

      2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應該怎么做?

      四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習慣。

      附:一天,狐貍在森林里抽煙,狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟,自己便走開了。

      還沒有滅了的煙頭,從小火苗到了熊熊大火。

      樹上的小松鼠看到了,連忙拿起電話撥了火警電話119,小松鼠說“陽光花園著火了”

      森林消防隊馬上趕到,并滅了火,森林中的小動物們嘆了口氣說“火雖然滅了,但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

      小朋友們,你們身邊有抽煙的人嗎?如果有,那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

    關于森林防火安全主題班會的教案3

      活動目標

      1、培養(yǎng)小孩初步的自我保護意識

      2、讓小孩了解火災發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的`方法及技能,提高自我保護能力。活動準備

      圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

      活動過程

      一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

      教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

      二、觀看火災圖片,引導小孩說出火災的危害。

      師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

      三、引導小孩說出預防火災的方法。

      1、小朋友想一想,如果我們的小孩園或者家里著火了怎么辦?

      師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

      2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓小孩自己思考并說出自救辦法

      師小結:

      ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

      ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

      ③不能隨便燃放煙花爆竹。

      ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開。

      四、出示防火安全標志圖片,引導小孩認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

      五、游戲:安全防火自救游戲。通過游戲培養(yǎng)小孩遇火不懼怕、不慌張,提高小孩防火自救的能力。

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