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    大班春節(jié)語言教案

    時間:2023-04-14 16:55:37 教案 我要投稿

    大班春節(jié)語言教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的大班春節(jié)語言教案,希望能夠幫助到大家。

    大班春節(jié)語言教案

    大班春節(jié)語言教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、回憶、共享自己了解有關(guān)“過春節(jié)”的趣事,進(jìn)一步感受過年的歡樂氣氛。

      2、理解詩歌內(nèi)容并有感情地進(jìn)展朗讀。

      教學(xué)預(yù)備:

      認(rèn)知預(yù)備:對中國春節(jié)習(xí)俗有初步的了解

      材料預(yù)備:臺歷一本

      教學(xué)重點:

      理解兒歌內(nèi)容

      教學(xué)難點:

      運用已有“過春節(jié)”閱歷幫忙記憶兒歌內(nèi)容

      教學(xué)過程:

      一、兩個新年

      1、重點提問:你們知道我們中國人每年要慶祝幾次新年嗎?是哪兩次?

      2、找找元旦和春節(jié):請幼兒在年歷上把兩個新年的第一天找出來。

      ·小結(jié):元旦每年都一樣,都是1月1日。春節(jié)年初一每年不一樣,今年就是2月19日。

      3、重點提問:在世界上有哪些人要慶祝春節(jié)?

      ·小結(jié):春節(jié)又叫中國年,是全部中國人的節(jié)日(理解:華僑)

      二、春節(jié)印象(解決難點)

      1、問題導(dǎo)入:每年的春節(jié)降臨,家家戶戶都要忙著做預(yù)備。你們家做了哪些預(yù)備?

      (春聯(lián)、放鞭炮及窗花等)

      2、爭論:

      (1)大年初一的前一個夜晚稱為什么,你們都做了些什么?

      (2)春節(jié)期間,大多數(shù)人都要連著休息幾天?七天里,你們覺得最快樂的是什么?

      三、春節(jié)歌謠(解決重點)

      1、觀賞教師朗讀的'歌謠,請幼兒說說歌謠中的動物是怎樣過春節(jié)的嗎,哪些事情你也在春節(jié)里做過?

      2、學(xué)念兒歌。

      四、完畢活動。

    大班春節(jié)語言教案2

      設(shè)計背景

      本活動是依據(jù)大班幼兒的年齡特點,結(jié)合生活實際,為進(jìn)一步做好幼小連接的語言訓(xùn)練打好根底。在活動中讓幼兒在看,聽,想,說的過程中提高語言的組織和表達(dá)力量。鼓舞幼兒樂觀發(fā)言,運用已有的生活閱歷構(gòu)建新的認(rèn)知,從而提高口語表達(dá)力量

      活動目標(biāo)

      1. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看

      2. 能用比擬完整的語言敘述春節(jié)給人們帶來的歡樂

      3. 學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)祝愿的話

      重點難點

      重點:能用完整的語言敘述過春節(jié)的情景

      難點:愉悅,感謝等性情的語言組織與表達(dá)

      活動預(yù)備

      過春節(jié)時的喧鬧場面圖片

      活動過程

      一.敘述春節(jié)時人們的慶祝活動,出事圖片

      互動問題:

      1.圖中人們在做什么?他們過得二十什么節(jié)日?

      2.你是從哪看出來的'

      二.說說自己是怎么過春節(jié)的

      互動問題:

      1.在過春節(jié)的時候你興的事是什么

      2.過春節(jié)時你最喜愛做的事是什么

      3.新的一年里你的心愿是什么

      三.我是小小演說家

      用比擬完整的語言把自己的所見,所聞,所感表達(dá)出來

      四.完畢活動

      互動,聽音樂邊唱歌曲《新年好》邊做律動

    大班春節(jié)語言教案3

      目標(biāo):

      1通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的歡樂,共同共享歡樂。

      2引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽其他小朋友的講話,培育幼兒傾聽習(xí)慣。

      預(yù)備:幼兒春節(jié)活動的照片。

      過程:

      一、觀賞重現(xiàn)

      1、教師與幼兒相互問春節(jié)好。

      師:你是在哪里過春節(jié)的?

      春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的

      看到了什么?

      春節(jié)你吃過什么好吃的`東西?

      二、引導(dǎo)發(fā)覺

      1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

      2、幼兒敘述自己在春節(jié)時的好玩的事情。

      三、溝通爭論

      1、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的好玩的事。

      四、延長活動

      幼兒邊看邊敘述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

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