教師工作檢討書

時間：2022-11-15 15:20:28 教師檢討書我要投稿

教師工作檢討書通用15篇

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的教師工作檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師工作檢討書通用15篇

教師工作檢討書1

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！作為小學(xué)教師的我，對于學(xué)校的規(guī)章制度很了解，但是我卻違反了制度，我對自己的行為很后悔，我在遞交檢討書之前已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

　　回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

　　現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

　　經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤，深刻認(rèn)識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

　　總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：年月日

教師工作檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。

　　早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不允許老師們在節(jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長，以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補(bǔ)過課，但這次我真的錯了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯。在此，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認(rèn)真的聽而檢討，盡管校長在例會上講過不止一次不允許補(bǔ)課，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達(dá)，我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!

　　非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。

　　另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級學(xué)生的任課教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類似的錯誤。經(jīng)過我自己的深刻反思，認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點：

　　1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課;讓每一個學(xué)生都不掉隊，不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。

　　2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);

　　3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

　　我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少，看書，讀報，電視新聞看的少的問題。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。

　　做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表!

　　同時，我也深深得認(rèn)識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

　　我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

此致

敬禮

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

教師工作檢討書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是小學(xué)四年級xx班的語文教師xxx，我這次是做了違反教師的行為規(guī)范的，更是一種工作違紀(jì)行為，我也對自己這次的事情做檢討。

　　我作為小學(xué)教師，是不能對學(xué)生做出一些違反規(guī)定額行為的，可是我這次沒有控制好自己的脾氣，對我的學(xué)生做了很嚴(yán)重的體罰，同時還對他有言語上的侮辱，這是最不允許的了。我會這樣做，也是因為這些學(xué)生每次作業(yè)都沒有做完過，甚至嚴(yán)重的還不補(bǔ)作業(yè)，開始我還會忍住，可是多了，我也就忍不了了，這次他們更嚴(yán)重，不僅作業(yè)不寫不交，而且還對我不尊重，所以我脾氣一上來，也就當(dāng)著所有學(xué)生的面對他們幾個進(jìn)行了體罰，拿著棍子很重的打手，還不停的罵他們，說了很多對他們會造成心里不健康的話。我對他們所做的對他們造成了傷害，當(dāng)時他們就哭了，但是我那時也沒管他們，只想著讓他們聽話一些，以后把作業(yè)寫完上交，而不是又不交，所以在看著他們都說錯了，我也就沒有在體罰了，但是因為我當(dāng)時還氣頭上，所以就沒有給予他們安慰，直接不管。導(dǎo)致他們后來對我有一定的害怕心理，到了現(xiàn)在，影響到了他們的狀態(tài)，他們有些家長也找過來了，而我也對自己之前的作為有一些反省，再加上他們的討伐，我也是認(rèn)識到自己是個老師，有些行為就要遵守到底，對學(xué)生進(jìn)行重體罰，這是一種違紀(jì)行為，是我工作上的違紀(jì)。

　　因著家長們對我的不滿意，您對我是狠狠的訓(xùn)斥了的，我也明白了老師只是學(xué)生們的引導(dǎo)者，并沒有對學(xué)生過重和侮辱言語的權(quán)利，我所要做的就是做好教師的職責(zé)，傳授他們知識，把他們引向正道。但是我那天的行為并不是這樣的，已經(jīng)對他們造成了短暫的傷害，至少我當(dāng)時采取的方式就是錯誤的。我面對他們不完成作業(yè)的行為，我應(yīng)該是付出耐心和細(xì)心去尋找問題以及對他們進(jìn)行談話的，慢慢找出他們的問題，而不是打他們的手和罵他們來五掩飾自己的錯誤，畢竟他們這樣我的責(zé)任也是不小的，是我對他們給予的關(guān)注和關(guān)心太少，所以才會這樣的。

　　經(jīng)此以后，我明白了真正作為老師對學(xué)生應(yīng)該是要尊重的，而且要給他們足夠的關(guān)注，要讓學(xué)生認(rèn)為老師對他們是重視的，他們才會去學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)，我會改正的，我也已經(jīng)逐個的向他們賠禮道歉了，也讓他們原諒了我，也希望您讓我有機(jī)會去彌補(bǔ)這次自己在工作上的違紀(jì)行為造成的損失和影響。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　作為小學(xué)教師的我，對于學(xué)校的規(guī)章制度很了解，但是我卻違反了制度，我對自己的行為很后悔，我在遞交檢討書之前已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

　　現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：

　　第一，光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。

　　第二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益教師工作違紀(jì)檢討書4篇文章教師工作違紀(jì)檢討書。

　　第三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師工作檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20xx年X月X日星期五中午，在一年級語文試卷講評課中，因為XXX同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰想這一鞭子落在X同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長前往XX醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做X光及ct檢查。盡管結(jié)果表明XXX同學(xué)的眼睛沒受到傷，但給X同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的.傷害也已經(jīng)造成，作為一名人民教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會上多次強(qiáng)調(diào)，而我卻無視學(xué)校的要求。

　　在對自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時，我也對自己思想深處的動機(jī)和根源做了反思：

　　首先：農(nóng)村學(xué)校的孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對小孩溺愛、袒護(hù)，使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌，更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律。一旦長期在家里養(yǎng)成習(xí)慣，一年級半個學(xué)期的學(xué)校教育，是難以改變和糾正的。可這樣的學(xué)生如果不教育好，班上其他學(xué)生就會被“赤化”，為管好和教育好這部分學(xué)生，我就產(chǎn)生了錯誤的“動武”念頭，愚蠢的將法律和師德拋諸腦后

　　其次，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒有意識到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過程中，對學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰，反而會侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。最后，不管我的出發(fā)點是多么的為了學(xué)生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象，也對學(xué)生的心靈造成極大傷害，學(xué)生犯錯誤，我應(yīng)耐心詢問原因，或通知家長教育，學(xué)生是教育出來的，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德，同時是我國教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對老師的信任，影響到教師對學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會影響。

　　經(jīng)過X校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生，至那時可就追悔莫及。如今我己認(rèn)識到自己的錯誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長再給我一次機(jī)會，我保證，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類似的錯誤，帶好我的班級。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

教師工作檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　還記得自己第一天進(jìn)入校園時發(fā)表的那一次講話，那時候自己信誓旦旦的宣誓，終身熱愛教育事業(yè)，積極勤儉，恪守己責(zé)，保持初心。可是如今我卻犯了這樣的錯誤。這不得不迫使我去認(rèn)真的反省一番自己。作為一名省示范性學(xué)校的語文教師，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，對待教學(xué)如此粗心大意，對待學(xué)生們沒有濃烈的責(zé)任感，這一些問題是我現(xiàn)在面臨最嚴(yán)重的的問題了。這次被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評之后，我嚴(yán)厲反省了自己，也嚴(yán)肅的去檢查了這次出現(xiàn)的問題，從中也找到了一些犯錯動機(jī)，同時也為自己做了幾個解決的方案。

　　這次在上級檢查教師備課的時候，我的備課本是非常草率且不嚴(yán)格的。一開始我沒有認(rèn)識到這樣的問題，我認(rèn)為一名教師的優(yōu)秀與否其實和紙面上是無關(guān)的，所以在上課的時候我一般是按照自己頭腦里的路線去進(jìn)行教學(xué)的。但是我在這個崗位上，就應(yīng)該明白備課是一件多么重要的事情。我的確沒有認(rèn)真的對待，我也知道自己不應(yīng)該去找什么借口，更不應(yīng)該犯偷懶這種錯誤。

　　作為一名以身示范的語文教師，如果還去偷懶，那么會給學(xué)生們帶來怎樣的影響呢？這些問題我一直都沒有怎么深刻的去思考過，也沒有怎么去想過自己行為帶來的后果。所以說，我做事還是比較粗心和大條的，而作為一名語文教師，這恰好是最大的缺點。不管是何種原因，我們都不應(yīng)該在教學(xué)當(dāng)中犯偷懶的錯誤，這也是我職業(yè)生涯當(dāng)中遇到最打擊我的一件事情了。

　　這次摔得有多痛，今后我就會花多少的精力去彌補(bǔ)，我也不會墮落下去，我會把這樣的問題盡快的改正過來，把自己的行為準(zhǔn)則和規(guī)范放在頭腦里，做一名一絲不茍的教師，而不是做一名粗心大意的教師。我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)此次能夠?qū)ξ疫@樣的行為多一點包容，我一定會謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，在今后的教學(xué)工作當(dāng)中銘記這次疼痛，再也不會因為備課問題而被批評了。

　　這次暴露了我在工作當(dāng)中其實還是比較懶惰的。作為一名新時代的青年教師，我想我應(yīng)該把握好自己心中的那一道準(zhǔn)則，好好的在接下來的路上去發(fā)散自己事業(yè)的光輝，展露自身的光芒，我不再辜負(fù)學(xué)校對我的期待和盼望，也不會再讓學(xué)生們因為我而受到不好的影響、看到不正確的示范了！

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師工作檢討書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我作為一位小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每位同學(xué)對各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的熟悉，需要認(rèn)真、嚴(yán)厲對待。

　　回顧我的錯誤經(jīng)過，本來是出于進(jìn)步班級學(xué)天生績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘l(fā)高度重視，嚴(yán)重地忽視了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

　　現(xiàn)如今，我對這次錯誤已有很多覺悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著進(jìn)步自己班級學(xué)天生績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽視了這次畢業(yè)考試的價值與意義，侵害了學(xué)生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

　　經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤，深入熟悉錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心改過自新，在今后工作當(dāng)中腳踏實地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

　　總的來講，這次錯誤給的教訓(xùn)是深入的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

教師工作檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　深刻分析我的錯誤，我工作方面存在疏忽、懈怠的問題，這次錯誤尤其是暴露出我個人沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，辦事拖拖拉拉，不夠效率，也在一些層面反映出我對領(lǐng)導(dǎo)的吩咐安排重視不夠。

　　除此以外，xx主任對我一直以來非常關(guān)心照顧，對我?guī)椭艽蟆４朔R近春節(jié)，學(xué)校給予xx主任配置這臺電腦的事宜對我們單位而言非常要緊，需要妥善及時辦理。而我當(dāng)時卻沒有清醒認(rèn)識，工作拖拖拉拉，沒有做好。也就讓您生氣困擾了，為此我也感到非常內(nèi)疚、自責(zé)與難過。

　　此番我的錯誤發(fā)生了，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我也做了深刻地反思。我清醒地意識到了我的錯誤是嚴(yán)重的，我自身也存在諸多問題需要好好糾正。

　　為此，我向您做出深刻保證：從今往后，我一定要嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，讓自身樹立起一個嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)。尤其是今后領(lǐng)導(dǎo)所吩咐下來的工作任務(wù)，我一定要認(rèn)真、仔細(xì)、及時、效率得辦好，決不辜負(fù)您的關(guān)懷與厚待。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作檢討書9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：

　　您好！

　　我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在xxx的工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠仔細(xì)檢查，導(dǎo)致出現(xiàn)了錯誤！

　　我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。我有罪啊，連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好，沒有根據(jù)您的要求，把項目的進(jìn)展情況著實地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報。給學(xué)校造成了很大的負(fù)面影響，也導(dǎo)致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的信任和關(guān)照。

　　但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯誤。

　　針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：

　　1，針對我的責(zé)任感不強(qiáng)，工作作風(fēng)懶散，不實際。我深刻認(rèn)識到作為一名教師，我對很多事情應(yīng)該親自過問，不論處理的好壞，都應(yīng)該給家長一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度，認(rèn)真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平，同時保持工作的細(xì)節(jié)。

　　2，我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己，做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。我要時時認(rèn)真的了解學(xué)校的意圖，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。

　　通過此次深刻的檢討，請領(lǐng)導(dǎo)信任我。我今后一定認(rèn)真努力的向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。

檢討人：xx

20xx年x月x日

教師工作檢討書10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是負(fù)責(zé)xx班以及xx班的語文老師，我很抱歉，今天我工作沒能及時到崗，我希望領(lǐng)導(dǎo)您能原諒我這一次，我知道我的這次錯誤是有點嚴(yán)重的，上課遲到，讓學(xué)生們直接是等了我半節(jié)課，班主任都想要調(diào)課了，這次的錯誤讓我受到了很大的教訓(xùn)，我先是對于我未及時到崗的這種行為，向您致以歉意，對不起。

　　作為一個老師，肯定是需要強(qiáng)烈的時間觀念的，否則就會影響到學(xué)生，讓他們也覺得遲到?jīng)]什么，老師不也是遲到，會讓他們有這樣的想法，這是對于學(xué)生而言的。然后我的遲到就會讓學(xué)校對我的這個人產(chǎn)生懷疑，一個對待工作都不認(rèn)真的老師，真的會有很好的教學(xué)能力？更是會讓您對我感到萬分的失望，在我們學(xué)校啥時候出現(xiàn)過類似的情況，那都是學(xué)生上課遲到，哪有老師上課遲到的，這是對于學(xué)校而言的。這次工作未及時到崗，也是讓我知道了自己在有些方面做的還是有欠缺的，否則根本不可能發(fā)生這種情況，一個做好準(zhǔn)備、對任何事情都有預(yù)留計劃的人，絕對不會犯這種低級錯誤，對于我個人而言，我對自己這次的事情也是感到十分失望的，這會成為我教職生涯當(dāng)中的一個污點，這也就意味著，今年的優(yōu)秀教師的評價我肯定是會受到這件事的影響，但是這又能怪誰呢。

　　這次沒能及時的到崗，完全就是因為我個人的問題，我把自己的上課時間給記錯了，本來我以為今天是星期五，今天是沒有我的課，然后我還打算帶我孩子出去玩的，然后我就接到了班主任的電話，問我怎么還沒來給孩子們上課，我一下子就意識到不對了，我仔細(xì)一看才知道今天是星期四，是有我的課的，我當(dāng)時想都沒想就立馬往學(xué)校趕了，但是奈何時間已經(jīng)超過了，我直接是遲到了半節(jié)課，學(xué)生們都開始跟我抱怨了。我沒有及時到班上去，那么課堂怎么展開，本來我的教學(xué)速度就挺慢的了，基本上都是慢了別的班級一節(jié)課，這次又出現(xiàn)這樣的情況，我勢必是要重視一下了，我不能因為我的這次失職，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)也受到影響，我會主動的去找班主任商量，給我騰出一節(jié)自習(xí)課，我要把落下的課程都給補(bǔ)上，這也是我的職責(zé)。

　　真的對不起，我一定好好的注重自己的個人行為，以后堅決不會再出現(xiàn)這么低級的錯誤，并且我保證我一定把工作放在第一位，爭取讓自己的教學(xué)能力越來越強(qiáng)，也算是不辜負(fù)您的栽培了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師工作檢討書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　今天在工作時我沒有做好自己的工作!我認(rèn)真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

　　我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給學(xué)校帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

　　發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為學(xué)校的教育工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。

　　對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師工作檢討書12

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xxx，是教小學(xué)五年級的xx老師。今天上午一二節(jié)課沒有我的課，有一些無聊，所以我就在辦公室玩手機(jī)打游戲，同時還有其他的老師在的情況下，我直接就明違反了學(xué)校明文規(guī)定的教師工作守則，做了不應(yīng)該在工作時間做的事情，我為此檢討我的工作違紀(jì)行為。

　　首先，是對不起領(lǐng)導(dǎo)您一直以來對我的作為一個老師的栽培。我在受了這么多年的高教育，并在學(xué)校工作這么多年，我還是沒有做到一個老師應(yīng)該做的事情。我不應(yīng)該在工作的時候玩手機(jī)，還給同辦公室的老師們造成一個不良的氛圍。工作的時候就應(yīng)該做好本身的職務(wù)，歸其位。不去違反工作紀(jì)律，而是做好一個老師該做的事情。再一個，就算是今天一天的工作都完成了，也可以在這個基礎(chǔ)上做一些有利于自己教學(xué)的事情，提高自己的一個教學(xué)能力，讓自己的整個水平在上升一個階段，這樣不好嗎？我覺得無聊，就去做無關(guān)工作的事情，怎么都是不對的。最后，是對同一個辦公室的同事們表達(dá)我的歉意。在你們工作時我玩手機(jī)破壞了整個辦公室的一個工作氣氛，你們都在為自己的上課在做著準(zhǔn)備，心無旁騖時，我鬧出了動靜，對你們的備課和思考都造成不小的影響，打斷了你們工作的一個進(jìn)度條，沒有在規(guī)定的一個時間做好準(zhǔn)備工作。真的很不好意思。我為了表達(dá)這樣一個歉意，我會把這個禮拜的辦公室的衛(wèi)生包了的，補(bǔ)償你們被我打斷的時間。

　　今天所檢討，我從明天開始，就認(rèn)真的做自己的事情，不會去做違紀(jì)的事了的。也會把有關(guān)于學(xué)校教師的規(guī)章和制度再讀一遍，把在工作的時間內(nèi)的一個規(guī)定重點標(biāo)出來，放在自己辦公桌的一面，這樣就可以隨時看到，隨時監(jiān)督自己的行為哪里做的不當(dāng)，也歡迎您和其他老師對我的一個監(jiān)察，做的不好的地方于我改正，在犯錯之前就制止它，把它扼殺在搖籃里，連冒頭的意向都不要有。對待工作認(rèn)真，端正自己作為一個教師的態(tài)度，為學(xué)生們做好帶頭作用，引領(lǐng)學(xué)生們的一個學(xué)習(xí)氛圍達(dá)到更好。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)原諒我此次工作違紀(jì)的行為，您的寬容一定會讓我知道自己真正的錯在哪，會去做出我的改變的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：年月日

教師工作檢討書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來教學(xué)中打下良好的基礎(chǔ)。

　　我是級一年級班英語教師。在我實習(xí)的半年中，犯了很多錯誤，在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

　　首先，我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣，年輕氣盛的我，面對著青春叛逆的你們，就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中，一點就著。孩子們，很抱歉，原諒我的少不更事，原諒我的年輕沒有經(jīng)驗，就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒，因為你們是孩子，所以你們在課堂上說話總是可以被理解的，但是我是教師，亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。

　　其次，我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

　　作為名教師，我不是很稱職，我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞，親愛的學(xué)生們，對不起，缺少經(jīng)驗的我實在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識，只有一遍遍的抄寫，似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理，我實在是慚愧，教不會學(xué)生最簡單的學(xué)習(xí)方法，只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。

　　堅持以提高教師師德和專業(yè)化水平為重點，在干部隊伍建設(shè)上下功夫。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用，為促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供人才保證和組織保證.

　　再有，我不該不顧及你們的感受

　　你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春，我張揚(yáng)，使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個性，對不起，看著你們痛苦的神色，我就懷疑自己是不是錯了，有必要這樣嗎，都是孩子，就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮，誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛，就是要個性!

　　孩子，對不起，我總是太敏感

　　現(xiàn)在的你們對異性總有著一份好奇，但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎，就會演變成所有老師都深惡痛絕的兩個子。所以，我賭不起，寧可錯殺一千，不可不放過一個，我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中，我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來掐斷你對異性的任何幻想，讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶，孩子，原諒我。

　　看了這份檢討不知道你會有什么感覺，我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫過檢討，但是這樣的檢討估計都是第一次見到吧，真不知道我的學(xué)生們看到了會有什么樣的表情，但是，在實習(xí)結(jié)束以前，我絕對不會讓他們看到。也許，真的只有他們長大了，才能明白我們心情吧!

此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師工作檢討書14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：

　　你們好，

　　我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20xx年1月16日星期五中午，在一年級語文試卷講評課中，因為陳孝天同學(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒受到傷，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人民教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會上多次強(qiáng)調(diào)，而我卻無視學(xué)校的要求。

　　在對自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時，我也對自己思想深處的動機(jī)和根源做了反思：

　　經(jīng)過龍校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷，“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢的過程，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子的一生，至那時可就追悔莫及。如今我己認(rèn)識到自己的錯誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長再給我一次機(jī)會，我保證，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類似的錯誤，帶好我的班級，謝謝!

此致

敬禮

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

教師工作檢討書15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是20xxX。我于X年X月X日沒能按照學(xué)校的安排去X擔(dān)任監(jiān)考任務(wù)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯誤，對此，我報以十萬分的抱歉。

　　這次失職，自己想了很多，反省了很多，深刻認(rèn)識到自己失職的嚴(yán)重性，對自己的失職感到了萬分的羞愧。對這次的工作失職，歸根結(jié)底，是由于我的以下幾點原因造成的：

　　1、工作態(tài)度不認(rèn)真。個人原因沒去履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。

　　2、責(zé)任心不強(qiáng)。在全校教職工中造成了極其不良影響。自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)該嚴(yán)以律己，對自己嚴(yán)格要求，按時并保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的每一項任務(wù)。因此，這次發(fā)生的事使我感到是自己的恥辱，更嚴(yán)重的是我對不起校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。

　　在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：從今天起對自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅自身工作態(tài)度，強(qiáng)化自身工作責(zé)任感，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以加倍努力的工作來彌補(bǔ)自己所犯的錯誤。

　　檢討人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

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