教師工作檢討書

時間：2022-11-29 11:12:36 教師檢討書我要投稿

教師工作檢討書(匯編15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的教師工作檢討書，希望能夠幫助到大家。

教師工作檢討書(匯編15篇)

教師工作檢討書1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同學(xué)：

　　你們好！

　　近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們表達(dá)我的歉意。

　　在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個問題：

　　1.思想認(rèn)識不足。

　　在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認(rèn)識不足，沒有很好的履行我的職責(zé)造成的。

　　2.管理工作過于制度化。

　　對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機(jī)械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。

　　鑒于我反思的以上幾點問題，也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：

　　1.樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。

　　作為一級管理者，對每一名學(xué)生都應(yīng)該做到公平、公正、客觀，積極聽取學(xué)生的不同意見，做到公私分明，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時也要幫助有困難的學(xué)生，做好思想指導(dǎo)工作，更貼近學(xué)生，使管理工作更加人性化，合理化。

　　2.加強(qiáng)隊伍建設(shè)，營造良好的團(tuán)隊氛圍。

　　真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個學(xué)生明確團(tuán)隊目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，形成共同的工作價值觀。

　　3.完善績效考核制度，加強(qiáng)績效管理與溝通。

　　在績效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生進(jìn)行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績效考核制度。績效實施時通過對學(xué)生績效指標(biāo)完成情況進(jìn)行分析，找到問題，給予學(xué)生績效輔導(dǎo)與建議，并進(jìn)行績效反饋，將結(jié)果反饋給學(xué)生；對完成不好的指標(biāo)進(jìn)行面對面的溝通與分析，并確定改進(jìn)的措施。通過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達(dá)成績效管理的預(yù)期目標(biāo)。

　　4.加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理，從點滴做起。

　　細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，所以要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識，關(guān)注細(xì)節(jié)，改進(jìn)細(xì)節(jié)，并且重視細(xì)節(jié)管理，認(rèn)真處理好管理工作中的每一個細(xì)節(jié)。

　　綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責(zé)，細(xì)化管理，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，承擔(dān)起管理職責(zé)，努力做好一級管理者的本職工作。

　　望各位領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作檢討書2

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！作為小學(xué)教師的我，對于學(xué)校的規(guī)章制度很了解，但是我卻違反了制度，我對自己的行為很后悔，我在遞交檢討書之前已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

　　回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

　　現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

　　經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤，深刻認(rèn)識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

　　總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：年月日

教師工作檢討書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是小學(xué)四年級xx班的語文教師xxx，我這次是做了違反教師的行為規(guī)范的，更是一種工作違紀(jì)行為，我也對自己這次的事情做檢討。

　　我作為小學(xué)教師，是不能對學(xué)生做出一些違反規(guī)定額行為的，可是我這次沒有控制好自己的脾氣，對我的學(xué)生做了很嚴(yán)重的體罰，同時還對他有言語上的侮辱，這是最不允許的了。我會這樣做，也是因為這些學(xué)生每次作業(yè)都沒有做完過，甚至嚴(yán)重的還不補(bǔ)作業(yè)，開始我還會忍住，可是多了，我也就忍不了了，這次他們更嚴(yán)重，不僅作業(yè)不寫不交，而且還對我不尊重，所以我脾氣一上來，也就當(dāng)著所有學(xué)生的面對他們幾個進(jìn)行了體罰，拿著棍子很重的打手，還不停的罵他們，說了很多對他們會造成心里不健康的話。我對他們所做的對他們造成了傷害，當(dāng)時他們就哭了，但是我那時也沒管他們，只想著讓他們聽話一些，以后把作業(yè)寫完上交，而不是又不交，所以在看著他們都說錯了，我也就沒有在體罰了，但是因為我當(dāng)時還氣頭上，所以就沒有給予他們安慰，直接不管。導(dǎo)致他們后來對我有一定的害怕心理，到了現(xiàn)在，影響到了他們的狀態(tài)，他們有些家長也找過來了，而我也對自己之前的作為有一些反省，再加上他們的討伐，我也是認(rèn)識到自己是個老師，有些行為就要遵守到底，對學(xué)生進(jìn)行重體罰，這是一種違紀(jì)行為，是我工作上的違紀(jì)。

　　因著家長們對我的不滿意，您對我是狠狠的訓(xùn)斥了的，我也明白了老師只是學(xué)生們的引導(dǎo)者，并沒有對學(xué)生過重和侮辱言語的權(quán)利，我所要做的就是做好教師的職責(zé)，傳授他們知識，把他們引向正道。但是我那天的行為并不是這樣的，已經(jīng)對他們造成了短暫的傷害，至少我當(dāng)時采取的方式就是錯誤的。我面對他們不完成作業(yè)的行為，我應(yīng)該是付出耐心和細(xì)心去尋找問題以及對他們進(jìn)行談話的，慢慢找出他們的問題，而不是打他們的手和罵他們來五掩飾自己的錯誤，畢竟他們這樣我的責(zé)任也是不小的，是我對他們給予的關(guān)注和關(guān)心太少，所以才會這樣的。

　　經(jīng)此以后，我明白了真正作為老師對學(xué)生應(yīng)該是要尊重的，而且要給他們足夠的關(guān)注，要讓學(xué)生認(rèn)為老師對他們是重視的，他們才會去學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)，我會改正的，我也已經(jīng)逐個的向他們賠禮道歉了，也讓他們原諒了我，也希望您讓我有機(jī)會去彌補(bǔ)這次自己在工作上的違紀(jì)行為造成的損失和影響。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。

　　現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：

　　1。光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。

　　2。忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益。

　　3。沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

　　經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤，深刻認(rèn)識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的'情況。

　　總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

教師工作檢討書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是一年級xx班英語教師xx，在我實習(xí)的半年中，犯了很多錯誤，在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

　　首先，我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣，年輕氣盛的我，面對著青春叛逆的你們，就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中，一點就著。孩子們，很抱歉，原諒我的少不更事，原諒我的年輕沒有經(jīng)驗，就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒，因為你們是孩子，所以你們在課堂上說話總是可以被理解的，但是我是教師，亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。

　　其次，我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

　　作為名教師，我不是很稱職，我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞，親愛的學(xué)生們，對不起，缺少經(jīng)驗的我實在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識，只有一遍遍的抄寫，似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理，我實在是慚愧，教不會學(xué)生最簡單的學(xué)習(xí)方法，只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。

　　再有，我不該不顧及你們的感受

　　你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春，我張揚，使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個性，對不起，看著你們痛苦的神色，我就懷疑自己是不是錯了，有必要這樣嗎，都是孩子，就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮，誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛，就是要個性！

　　孩子，對不起，我總是太敏感

　　現(xiàn)在的你們對異性總有著一份好奇，但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎，就會演變成所有老師都深惡痛絕的兩個子。所以，我賭不起，寧可錯殺一千，不可不放過一個，我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中，我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來掐斷你對異性的任何幻想，讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶，孩子，原諒我。

　　看了這份檢討不知道你會有什么感覺，我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫過檢討，但是這樣的檢討估計都是第一次見到吧，真不知道我的學(xué)生們看到了會有什么樣的表情，但是，在實習(xí)結(jié)束以前，我絕對不會讓他們看到，也許，真的只有他們長大了，才能明白我們心情吧！

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　日期：

教師工作檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　深刻分析我的錯誤，我工作方面存在疏忽、懈怠的問題，這次錯誤尤其是暴露出我個人沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，辦事拖拖拉拉，不夠效率，也在一些層面反映出我對領(lǐng)導(dǎo)的吩咐安排重視不夠。

　　除此以外，xx主任對我一直以來非常關(guān)心照顧，對我?guī)椭艽蟆４朔R近春節(jié)，學(xué)校給予xx主任配置這臺電腦的事宜對我們單位而言非常要緊，需要妥善及時辦理。而我當(dāng)時卻沒有清醒認(rèn)識，工作拖拖拉拉，沒有做好。也就讓您生氣困擾了，為此我也感到非常內(nèi)疚、自責(zé)與難過。

　　此番我的錯誤發(fā)生了，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我也做了深刻地反思。我清醒地意識到了我的錯誤是嚴(yán)重的，我自身也存在諸多問題需要好好糾正。

　　為此，我向您做出深刻保證：從今往后，我一定要嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，讓自身樹立起一個嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)。尤其是今后領(lǐng)導(dǎo)所吩咐下來的工作任務(wù)，我一定要認(rèn)真、仔細(xì)、及時、效率得辦好，決不辜負(fù)您的關(guān)懷與厚待。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作檢討書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來教學(xué)中打下良好的基礎(chǔ)。

　　我是級一年級班英語教師。在我實習(xí)的半年中，犯了很多錯誤，在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

　　其次，我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

　　堅持以提高教師師德和專業(yè)化水平為重點，在干部隊伍建設(shè)上下功夫。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用和監(jiān)督保證作用，為促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供人才保證和組織保證.

　　再有，我不該不顧及你們的感受

　　你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春，我張揚，使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個性，對不起，看著你們痛苦的神色，我就懷疑自己是不是錯了，有必要這樣嗎，都是孩子，就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮，誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛，就是要個性!

　　孩子，對不起，我總是太敏感

　　看了這份檢討不知道你會有什么感覺，我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫過檢討，但是這樣的檢討估計都是第一次見到吧，真不知道我的學(xué)生們看到了會有什么樣的表情，但是，在實習(xí)結(jié)束以前，我絕對不會讓他們看到。也許，真的只有他們長大了，才能明白我們心情吧!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師工作檢討書8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我作為一位小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項規(guī)章制度。在20xx年的這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試中，關(guān)系到每位同學(xué)對各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的熟悉，同學(xué)們需要認(rèn)真、嚴(yán)厲對待。可身為教師的我卻做出了錯誤的行為。

　　回顧我的錯誤經(jīng)過，本來是出于進(jìn)步班級學(xué)生績的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘l(fā)高度重視，嚴(yán)重地忽視了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

　　現(xiàn)如今，我對這次錯誤已有很多覺悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：

　　1、光想著進(jìn)步自己班級學(xué)天生績，想著自己的工作業(yè)績提升。

　　2、忽視了這次畢業(yè)考試的價值與意義，侵害了學(xué)生的利益。

　　3、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

　　經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯誤，深入熟悉錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心改過自新，在今后工作當(dāng)中腳踏實地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

　　總的來講，這次錯誤給的教訓(xùn)是深入的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：年月日

教師工作檢討書9

尊敬的老師：

　　您好!

　　因為校長的信任，讓我擔(dān)任xx班語文老師，校長對我寄予了厚望，但我卻沒有達(dá)到校長的要求。讓校長失望了。

　　您經(jīng)常加到我們教學(xué)要用心，雖然也用心了但是我和其他老師還有差距，雖然我教書少，但我也來到學(xué)校一年了，對于像我這樣的新人，學(xué)校該交我的都教了，我也都學(xué)習(xí)了但是我卻沒有取得好成績沒有把學(xué)生教導(dǎo)好。

　　看到這次考試成績我自己也是心里一沉我教導(dǎo)的學(xué)生成績有這么大的差距我是我的錯，我會好好改正不會在犯這樣的錯了，我會認(rèn)真的去做好自己，我也一直思考，如果這樣一直教導(dǎo)沒有任何成績不但教不好學(xué)生，還會誤人子弟，作為一個老師這非常不稱職。

　　我們教師的責(zé)任就是傳到授業(yè)解惑，學(xué)生沒有取得好成績是我們沒有把學(xué)生心中的疑惑解決，是我沒有做好，只知道去按照課本去教導(dǎo)，沒有自己的私貨，更沒有教學(xué)手段。

　　之所一取得這么差的成績，還是我對學(xué)生不夠嚴(yán)格，也沒有做好老師的義務(wù)，尤其是對于的基礎(chǔ)我沒有做好，沒有要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，不知道去監(jiān)督，去約束他們，聽之任之，這樣我雖然輕松了但是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績卻非常差，這就是我的問題，我不該這樣做的。我知道錯了。我會改正這樣的錯誤，不會在犯相同的問題，一定會把問題及時解決，保證能夠給學(xué)校一個滿意的答復(fù)。

　　我打算在今后的教學(xué)中做出改進(jìn)，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)我打算采取這樣的。對于生詞要經(jīng)常聽寫和默寫，然學(xué)生掌握，不在讓他們自己去學(xué)習(xí)，我會去教導(dǎo)他們讓他們可以學(xué)習(xí)好知識，把重點學(xué)習(xí)到，在上課的時候發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的學(xué)生及時批評改正，對于不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生會好好的教導(dǎo)，不讓他們犯錯，監(jiān)督他們?nèi)W(xué)習(xí)教導(dǎo)他們認(rèn)真努力不斷的提醒他們，同時自己也要好好努力做好自己，不斷的去加強(qiáng)自己的工作，不斷的提升自己的能力，在空閑的時候向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的，去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀方法，而不是一直無所作為，只有老師愿意進(jìn)步，去努力才能夠教導(dǎo)出好學(xué)生，學(xué)生是白紙，需要我們老師去潑墨書寫，而不是一直等待，我會努力做好自己工作，把該做的都做好不在犯同樣的錯我。

　　我會爭取在下個學(xué)期中取得好成績，同時監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，也會個自己設(shè)定學(xué)習(xí)要求而不是無章法的去教學(xué)。

教師工作檢討書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先誠摯地說聲對不起。我作為一名從教多年的小學(xué)教師，忽視學(xué)校的各項規(guī)章制度，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對我的信任。

　　這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對待。

　　回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作檢討書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　您好!作為小學(xué)教師的我，對于學(xué)校的規(guī)章制度很了解，但是我卻違反了制度，我對自己的行為很后悔，我在遞交檢討書之前已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

　　現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了教師工作違紀(jì)檢討書4篇教師工作違紀(jì)檢討書4篇。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學(xué)生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學(xué)生的利益教師工作違紀(jì)檢討書4篇文章教師工作違紀(jì)檢討書。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

　　總的來說，這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺，做出正確的選擇教師工作違紀(jì)檢討書4篇檢討書。爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

　　此致!

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師工作檢討書12

尊敬的園長：

　　您好！

　　我千不該萬不該，就是不敢在上班期間在辦公室睡覺的，導(dǎo)致后面輪到我上課的時候，我卻遲遲未到，非常的耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，因為沒有老師在場，教室里也是一片混亂，非常的影響隔壁班級的學(xué)習(xí)，因為我的一次錯誤，影響這么多人，我實在是深感抱歉，作為一個幼兒園老師，發(fā)生這樣的事情，這要對工作多么的輕視，對自身的要求是多么的放松才會導(dǎo)致啊。園長，我知道這次的事情，是我錯了，我愿意接受幼兒園的任何處罰，只求您能容忍我這么一次，給我一次改正的機(jī)會。

　　現(xiàn)在我們幼兒園才開園不到一個月，近期正好是要準(zhǔn)備一場表演的，到時候各個班級學(xué)生的家長都會到此來觀看，我作為大班的舞蹈老師，更是責(zé)任重大，必須要在此之前讓幼兒們悉數(shù)學(xué)會表演舞蹈，保證到時候表演的觀賞性，幼兒園既然愿意把這個重?fù)?dān)交給我，我理應(yīng)不該辜負(fù)您的期望，但是今天我卻是因為在辦公室睡著了，導(dǎo)致我連課都沒去上，這該多么的耽誤進(jìn)度啊。這次的事情讓我引起了重視，在經(jīng)過您的批評之后也是反思了很多，總結(jié)出了以下幾點：

　　1、沒有合理的安排好自己的個人時間，我現(xiàn)在負(fù)責(zé)四個大班學(xué)生的舞蹈節(jié)目，工作強(qiáng)度的確是非常的高于平常，那么我就應(yīng)該在下班之后好好的休息，保持好自己第二天的精神，這樣才能保證第二天的工作效率。但是我現(xiàn)在下班之后該玩的還是繼續(xù)玩，昨天晚上更是三點鐘才回到家休息，這才導(dǎo)致我今天非常的困，直接在辦公室瞇了一會，緊繃的那根弦終于得以放松，一下子就睡了過去，以至于上課鈴聲都沒叫醒我。

　　2、雖然說園長您把此重任交給我了，我卻沒有好好的制定一份教學(xué)計劃，明明每個班的課程時間都是一樣的，但是現(xiàn)在呈現(xiàn)的情況就是有的班級已經(jīng)學(xué)的差不多了，只需要練習(xí)最后的隊形了，而有的班級，才學(xué)會一半的舞蹈動作，有極個別學(xué)生之間是站在方陣中，動都不動。

　　3、工作時間就應(yīng)該保持好工作狀態(tài)，我就不應(yīng)該有在上課之前瞇一會補(bǔ)覺的想法，要是我對自己的工作有足夠的責(zé)任心，非常的把園長您交給我的重?fù)?dān)放在心上，我也不會有睡覺的想法了，我自身存在著很大的問題。

　　園長您放心好了，我現(xiàn)在沒時間內(nèi)疚，我現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是先調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，好好的完成您交付的工作任務(wù)，然后再向您請罪，我保證這段時間我一定保證自己的身心得到了充分的休息，絕對不會再耽誤工作，最后的演出我一定不會讓您失望。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

教師工作檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下，我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。

　　我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)該引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。在計科系**級本科一班我擔(dān)任班長，我知道身為班干部就應(yīng)該以身作則，起帶頭作用，嚴(yán)格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。

　　今天我認(rèn)識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴(yán)格要求自己，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！不過，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。

　　我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院學(xué)生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學(xué)會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取刻訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　狂后我一定會好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我，請領(lǐng)導(dǎo)相信我！

　　回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

　　第一，今后我必須進(jìn)一步帶領(lǐng)我們班的同學(xué)深刻學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清的思想不足。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己和我們班學(xué)生的規(guī)范紀(jì)律觀點，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。

　　第二，今后我必須對自己和我們班學(xué)生的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

　　第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取刻訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)的。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師工作檢討書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是一年級的英語教師，在我實習(xí)的半年中，犯了很多錯誤，在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

　　其次，我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

　　再有，我不該不顧及你們的感受

　　孩子，對不起，我總是太敏感

　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師工作檢討書15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在20xx學(xué)年我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫教案，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。

　　本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對錯誤的全面認(rèn)識如下：

　　作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作不重視、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

　　而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

　　教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。

　　我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗，今后必定會更加注意!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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