【精】教師節(jié)教師演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)教師演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)教師演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《生日禮贊》。同學們，我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們的老師；我不是歌手，也不能用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而，我卻要由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句：“老師，您辛苦了！”
記得剛進附小的時候，我認識了我們的班主任楊老師，她高高的個子，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來顯得特別可親。那時，我還是一個懵懂無知的孩子。是楊老師一點一滴地教會了我做人的道理。課堂上，楊老師用她的睿智，讓我心中滿載著無比充實的愉悅，激勵著我努力學習。訓練場上，楊老師用她的執(zhí)著，讓我感受到了團結(jié)的力量，鼓舞著我的斗志。下課時，每當我看到楊老師疲憊的身影，我真想給她送去一絲溫馨，能讓她立刻精神百倍。訓練結(jié)束時，每當聽到楊老師嘶啞的嗓音，我真想給她送去一股清泉，能讓她立刻發(fā)出銀鈴般的聲音。正是在楊老師的帶領(lǐng)下，我們才取得了優(yōu)異的成績。一位教育家曾經(jīng)說過：“只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。…紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，演講稿網(wǎng)您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的`熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)教師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
教師節(jié)快樂！
很榮幸今天我有這樣的機會上臺進行我的演講，我演講的題目是《只為心中那份愛》。
很小的時候我便有一個夢想，我要當一名人民教師。三年前的4月11日，一個木棉花開的日子，我的夢想成為了現(xiàn)實。
第一次踏上三尺講臺的那一刻，那份激動，那份喜悅，至今難忘。醉酒方知酒味濃，為師才知為師難！真正當了教師，我才明白曾經(jīng)我的老師的良苦用心，我才明白那些老教師們幾十年如一日是多么不易！真正當了老師，我才明白教師的職業(yè)是何等的艱辛與瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好可真不容易啊！每當我舉步走向講臺的時候，我的心里就泛起陣陣驕傲，因為我是一名光榮的人民教師，在講臺上，我的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子，那么，我們的情則是為了實現(xiàn)孩子那充滿幻想的未來。
走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋。在這初秋微爽的季節(jié)，我們盼望，就像花蕾盼望綻放、孩童盼望過年，我們終于盼來了自己的節(jié)日。這是個讓人敬慕的節(jié)日，這更是個讓我們自己驕傲的節(jié)日。在這里，我要用最誠摯的問候與祝愿向曾經(jīng)辛勤栽培過我們和我們自己說一句：“無悔奉獻人生的園丁們，教師節(jié)快樂！”
我們感謝，感謝二十六年前的九月十日，它似一面鮮明的旗幟，赫然昭示出老師的驕傲與尊嚴；我們激動，激動二十六年后的今天，它似一曲深情的旋律，伴隨我們吟唱出對老師的禮贊。老師之所以能成為天底下最具風采的人，是因為老師播撒出的是心血，收獲的是希冀。傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆；古有孔孟，今有我們，“一碗粥、一杯水”足矣；“一枝筆、一本書”樂也。為人師表，無尚光榮，我們無怨無悔守著這一方凈土，執(zhí)著一份清淡，奉上一片愛心。任憑歲月更迭世事滄變，任憑青春流逝紅顏憔悴；守候我們心中的是那盞希望之燈，猶如追日的夸父永不言累，恰似開弓離弦的利箭永不返悔。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”愛生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關(guān)系。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動，獨立自主的傾向，并不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應(yīng)學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志強加于學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創(chuàng)造潛能，切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關(guān)心和幫助。這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系就建立起來了。當然愛中必定要有嚴，是一定范圍內(nèi)的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生發(fā)展的嚴，決不是無規(guī)律、隨心所欲的.嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然，嚴格要求不等于懲罰學生或者隨意指責學生，而是應(yīng)該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。孟子有云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”只要我們尊重學生，關(guān)愛學生，學生必定也會尊重我們，愛我們。孔子有云“有教無類”，實踐證明，教育應(yīng)該從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。總而言之，師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。這也是全國著名教育家霍懋征的教育格言。
我知道教師的職責是“傳道、授業(yè)、解惑”，教師最重要的職責是傳授知識。而事實上，老師不僅要讓學生學會怎樣學習，更要讓他們學會怎樣做人。先成人，再成才。所以從學生入學的第一天起，我就扮演起了為人師、為人母、為人友的多重角色。我澆灌著智慧的甘霖、啟蒙著混沌的種子。我注重學習孔子的因材施教，針對學生個體差異，讓學生個性張揚、激情勃發(fā)。我常用“長風破浪會有時”的激勵來揚起學生學海上的風帆；我常用“天生我材必有用”的思緒來點化后進生心中的冰結(jié)。可以說，在生命的旅途上，家長把學生引上人生之路，家長把學生交給我們長涇中學，家長把學生交給我們長涇中學的老師，我深感肩上的責任何其重大，身負的使命何其艱巨。萬籟俱寂時，我總在桌前伏案批寫，看到窗外星光與燈火交相輝映；晨霧朦朧時，我總在曉風殘月里踏醒校園的土地，看到旭日東升，聽到瑯瑯讀書聲。每一天，我都這樣陪伴著我的學生，從清晨到傍晚，又從傍晚到月初白。如今，擔任高三班主任的我，責任與使命更加重大，無論是教育還是教學，對我來說都是全新的挑戰(zhàn)，壓力很大，但壓力也可以轉(zhuǎn)化為動力，只有走過了漫長，曲折的開拓之路，泉水的心靈才顯得格外澄澈。天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路。不懈的追求，如同生命的血液如同萬物之陽光般不可缺少。
我的父母賜予我辛勤的雙手，我用它去擦亮學生期待的目光；我的恩師賜予我能量，我用它去點燃學生的希望。風風雨雨，我將和我的學生一同穿越；坎坎坷坷，我將和我的學生一同跨過。雖然我的教學生涯還很短，但我對教師這一職業(yè)已有了更為深刻的理解，每當我看到一雙雙清澈純真的眼睛，每當我感受到一顆顆求知若渴的心靈，我就可以感受到他們對我的信任和對知識的渴求，這時我感覺我的人生很有價值；每當我看到一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，每當我聽到一聲聲清脆熱情的問候，我感到我的人生是無比的幸福！作為年輕教師，我們有一種緊迫感，使命感，我們必須不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，來了解有別于我們80后的這一代90后的學生，來適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求。“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
朋友們，我們不是魔術(shù)師，我們沒有魔術(shù)，我們更不能點石成金；但我們是教師，我們有對學生無限的愛，我們可以用我們的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！讓我們伸出雙手，擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天！
謝謝大家！
教師節(jié)教師演講稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個普通的日子，變得偉大而神圣！您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！也許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，
第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍色的憧憬，你們用生命的`歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！于是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒！粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕！一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢？再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到1中母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂！謝謝！
教師節(jié)教師演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，在這莊嚴神圣的9月10日教師節(jié)，我們請您親愛的老師，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！感謝你們！
新的學期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？作為一名中學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？我向同學們提出如下希望和要求：
首先：要學會做人。同學們要學會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二：同學們要生活有激情。在同學們的學習過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應(yīng)掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三：同學們要感謝"四清"。四清是能夠查擺學習問題，找到目標學習，快速提高成績的必要階段，通過不斷努力，才能實現(xiàn)小步子大邁進，讓我們的'成績達到"更高、更好、更上一層樓"的效果。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位xx學校學子的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為xx學校的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——xx學校永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在第xx個教師節(jié)節(jié)日快樂，祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！我的演講完畢，謝謝大家。
教師節(jié)教師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行：
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感激!
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)聯(lián)未來。近年來，在各級政府的`關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農(nóng)民負擔，有效保障了農(nóng)村孩子理解義務(wù)教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
教師節(jié)教師演講稿6
尊敬的楊老師：
您的節(jié)日—教師節(jié)即將到來，您好！近來身體安康吧。借此機會，向您和全國所有的老師表示真誠的`問候。此時，件件往事歷歷在目難以忘懷。
趙各莊礦第三小學讀三年級時，記得那時38年前。您開始擔任我班主任，并一起升入中學。直到初三分快班，您連續(xù)伴隨我班度過了5個春秋。5年來，您像手中的鉛筆一樣，將自己化作知識和智慧培育我成長。特別是對我您認為最有前途的學習委員”付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假，您買了許多營養(yǎng)品來家里看我并給我補上了落下的功課。
許多同學都接到錄取通知書，記得那次高考之后。唯獨我杳無音信。您比我還著急，盡管您已經(jīng)不再是班主任，可是為了您專程到市里詢問原因才有了結(jié)果。而當時您的小女兒正患病發(fā)燒，忘不了學校報到那天，您送給我一個書包、一件毛巾被和幾本文學書，并諄諄教誨依依惜別。
見面的機會少了可您每次到市里出差，記得我參加工作后。總是抽空來廠里看我并給我買些糖果之類的食品，拿我仍當小孩子看待。隨著時光的流逝，成家立業(yè)，有幾年沒去看您。那年春節(jié)，和妻子帶兒子給你拜年，心想您一定會責怪我忘恩負義”可您卻說：干好自己的工作，事業(yè)有成比看我還高興。確如此，當?shù)弥疫B續(xù)幾年被評為廠里“先進生產(chǎn)者”時，您高興地寫信鼓勵我并希望我早日加入黨組織。當我第一篇小說在報上發(fā)表時，您又高興地寫信為我祝賀。
您已是兩鬢霜白步入老年的行列，如今。可您仍是寶刀未老每天都活躍在老年大學。看到您精神爍爍的樣子我非常開心。祝您幸福快樂健康長壽，請接收受我這小小的祝福。
教師節(jié)教師演講稿7
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光！您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的`世界。
啊！老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。
最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
我的講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)教師演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。
我那是還是x年級的'學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。x老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔憂，為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日。在今天，在將來，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
教師節(jié)教師演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位老師：
大家好!
金色九月，秋風送爽，在這個充滿收獲的季節(jié)，我們迎來了教師節(jié)。首先祝各位老師節(jié)日快樂!
談起教師節(jié)，我想每個人腦海中都會浮現(xiàn)出從蹣跚學步到負笈求學所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善于以理服人，有的老師視角獨特、常常語出驚人，有的老師學識淵博、文史典故信手拈來，……可以說，在我們成長的道路上，每一個階段都浸透著老師的心血。那一個個真實而豐滿的形象構(gòu)成了每個人對“老師”這個詞匯的'不同感悟。
負笈帝都，求學__。作為學生而言，最需要、最感動、最幸福的是__所擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍。他們當中，有兩院院士，有科技發(fā)明一等獎獲得者，更有無數(shù)長年在三尺講臺和實驗室中默默奉獻的優(yōu)秀老師們。身教勝于言傳，毫不夸張地說，這__，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們在學生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!初入大學的馮如杯創(chuàng)意大賽，沒有專業(yè)知識，沒有工程經(jīng)驗，是班主任老師不斷的為我傳授知識，解答疑惑，帶領(lǐng)我順利的完成了大學的第一次科研之旅;社會志愿服務(wù)活動中，我所組織的公益項目，得到了學生處、團委老師的悉心指導，不斷幫助我修改、完善方案，為活動的進行提供便利條件;在面對繁重的學業(yè)壓力和繁忙的社會工作時，輔導員老師引導我學習時間管理，學會調(diào)整心態(tài)…
從這些老師身上我學到的不僅僅是知識，而是對學術(shù)和真理的執(zhí)著探索，更是做人的道理。“育人須有術(shù)，教育求本心”，我深深的覺得，這是每一位__老師育人工作的真實寫照。老師們的風格雖有不同，但當我看到他們熱愛并癡迷于所從事的教學和科研工作時，他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用，帶動和促進了我們__學生的優(yōu)良學風!
最后，在這個屬于老師的節(jié)日里，我謹代表全體__學生，代表所有曾經(jīng)被點亮人生道路的青年學子，衷心地感謝您給予我們的一切，我們也一定不會辜負老師的期望，為成為具備激情、責任、榮譽的新一代航空航天事業(yè)建設(shè)者而不懈努力!
謝謝大家!
教師節(jié)教師演講稿10
尊敬的各位老師們：
大家好！
秋風送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日，在這里我向在座的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候！此時此刻我以最感激的心情，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，青春永駐，永葆童心！你們辛苦了，我愛你們！
今年對我們xx幼兒園來說是不同尋常的一年，是大家最團結(jié)有團隊精神的`一年，我們經(jīng)受住了考驗，我們同甘共苦風雨同舟齊心協(xié)力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳，并在秋季順利開學，此時此刻，我的心里充滿了感激，在這里我忠心的感謝大家：感謝你們對幼兒園的忠誠，謝謝你們對孩子無私的愛，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們對我的信任和追隨！同時也感謝你們身后的家人，對你們工作的理解和大力支持！我為有你們這樣一支吃苦耐勞團結(jié)勤奮有愛心有干勁的隊伍感到欣慰和自豪！
今年的教師節(jié)是我們來到新園的第一個教師節(jié)，沒有大家的努力就沒有這個幼兒園，新園的開園你們也付出了很多，所以這個教師節(jié)有著特別的意義。經(jīng)過這次的搬遷，大家更加團結(jié)了更有凝聚力了，大家所表現(xiàn)出的吃苦耐勞團結(jié)協(xié)作的精神讓我感動，我希望大家能一如既往的保持著這種精神，我相信我們的幼兒園一定會越辦越好！
親愛的老師們，親愛的家人們，在我們自己的節(jié)日里，再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福！接下來的時間里請大家盡情的歡笑，盡情的嗨皮！忘記所有的勞累，忘記所有的煩惱，忘記所有的壓力，就在今晚，讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來，激情釋放！
謝謝大家！
教師節(jié)教師演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
每年到了教師節(jié)，心里總會有澎湃的詩意——對傳道、授業(yè)、解惑的`老師有敬意，對“默默無聞、生生不息、桃李滿滿”的園丁更有感激。這時候語言總顯得蒼白，賀卡總顯得單薄。只有這首詩和這首歌才能表達我對老師的敬意。
這是我送給第一個教師節(jié)的禮物。此時的老師就像是我詩歌里的一座美麗的橋：“小石橋，小石橋，彎過一條小河，送我上學，不抱怨，不累，不被日曬雨淋所動搖。啊，家鄉(xiāng)的小石橋，我心愛的小石橋。好老師，好老師，是知識河上的橋梁，幫助我克服困難，提高技能。不要抱怨，不要累，就像看著學生飛過大橋。啊，我學校的好老師，我心中的橋梁。”
教師節(jié)教師演講稿12
金秋時節(jié)，我們又迎來了屬于辛勤耕耘的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在此讓我們用熱烈的掌聲表達我們最最誠摯的祝賀，祝老師們教師節(jié)快樂，身體健康，工作順利。
教育事業(yè)光榮而又艱巨，多年來我們的教師始終以教育改革和發(fā)展為己任，默默無聞、無私奉獻，努力造就一支志存高遠、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，為我們木瀆鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字。”這質(zhì)樸的語言無疑是我們__中學老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上同學們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，并不需要你們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的.進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，老師們又開始了新的耕耘，同學們也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情彌漫整個校園，讓我們真誠地道一聲“老師，節(jié)日快樂”。
教師節(jié)教師演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家好！
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶教師節(jié)。
在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導致以崇高的敬意和衷心的感謝！
向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福！
我是一名普通的幼兒教師，我慶幸自己走進了這片希望的田野。
在這里沒有虛偽的裝扮，只有圣潔的童真；沒有無奈的滄桑，只有蓬勃的朝氣；
沒有世俗的紛爭，只有寧靜的淡泊。
多少次與孩子們游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱；
多少次看到孩子們純樸可愛的小臉，讓我充分感受到什么才是天真無邪。
雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業(yè)績，但我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的`工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛，因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕：
我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重；
我們播種希望與快樂，因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人；
我們打造現(xiàn)在與未來，因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。
我們所做的一切皆源于我們心中有愛。
讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃光，讓愛在平淡中超越，用心編織金色的搖籃，用愛締造更偉大的傳奇！
最后，祝各位領(lǐng)導身體健康、萬事如意！
祝各位老師工作順利、合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)教師演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第x個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名xx的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的.事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是xx讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是xx讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的'舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
謝謝大家!
教師節(jié)教師演講稿15
大家好！
又一年長空飛雁，又一年蘆花輕揚，又一年雨雪風霜，又一年桃李帶香。猶記得xx年前的那一個早上，我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心，在一雙雙好奇的眼睛里出現(xiàn)。從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條十分漫長的路，引向無窮智慧的完美境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”，還是學生的那一聲“教師您好”，都已然成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時光。
又是一個教師節(jié)，我收到了很多禮物，有信息祝福、賀卡、網(wǎng)頁留言、孩子們精心制作的'各種小禮品。
我們之所以偉大是因為我們懂得愛，我們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關(guān)愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評。
謝謝大家！
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