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    教師的求職信

    時間:2023-01-14 19:17:23 教師求職信 我要投稿

    教師的求職信(合集15篇)

      時間流逝得如此之快,我們找工作的時間越來越近,這時是不是該好好寫一封求職信了呢?你知道求職信要如何寫嗎?下面是小編精心整理的教師的求職信,歡迎閱讀與收藏。

    教師的求職信(合集15篇)

    教師的求職信1

      尊敬的領導:

      您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!

      我叫***,是**大學**學院的一名應屆畢業(yè)生,主修**(師范方向),輔修**(師范方向),慕名自薦,應聘**教師一職。

      教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質(zhì):

      在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業(yè)基礎扎實;在學生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習,大四又爭取到**中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績。

      大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!

      最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我,雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富,但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!

      祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績!

      此致 敬禮!

      自薦人:**

      尊敬的領導:

      范文二

      您好!

      首先對占用您的寶貴時間深表歉意。

      我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學生。所學專業(yè):中文系漢語言文學。

      經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。

      在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績84分,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。【語文教師求職信】求職信在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,這將使我受益終生!!!誠然,我不具備最高的學力,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻!不必在乎我取得什么,請關注我的未來!!!

      最后十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的回音!

      誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達!

      此致

      敬禮

      求職者:XXX

    教師的求職信2

    尊敬的領導:

      您好!

      我是一名x學院初等教育音樂專業(yè)的畢業(yè)生,我叫xxx。將于x年xx月畢業(yè)。據(jù)悉貴學校將招聘音樂老師。我非常希望到貴學校工作,故冒昧地給您寫信。

      非常榮幸能在網(wǎng)上得知貴學校的招聘信息,我對教師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎,也通過專業(yè)的學習,曾經(jīng)有過教師實習的經(jīng)歷。

      在校期間,我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習專業(yè)課,較好的完成學業(yè),順利的畢業(yè)。在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的樂器,取得了優(yōu)異的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對樂器古箏和舞蹈很感興趣,在x音樂表演比賽中獲得xx等獎。

      在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現(xiàn)出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。曾在x學校的實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習單位的認可。

      由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,所以多次獲得獎勵。(x年獲x學生榮譽稱號,x年xx月x比賽鋼琴伴奏獲xx等獎)。

      以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,因此把貴學校作為我長遠發(fā)展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。

      希望您在百忙之中抽空看我的求職信,我忠心的希望可以成為貴學校的一員。如還需要其它的證明材料,請您賜告,自當迅速奉寄。期待您的回信!

    此致

    敬禮!

      求職人:

      xx年x月x日

    教師的求職信3

    尊敬的領導:

      您好!

      今日獲悉貴學校征求英語老師。本人自信符合應聘要求,寫信應征教師職位。 本人畢業(yè)于浙江師范大學行知學院英語專業(yè),在大學四年的學習生活中,本人認真學習并取得了很大的成。作為一名英語專業(yè)的學生,對于聽說讀寫各方面的技能都有了很大的提高,具備了扎實的英語專業(yè)知識,系統(tǒng)的掌握了英語教學的相關知識。本人還積極參加課外實踐,有過兩年的家教和輔導班經(jīng)驗。

      此外,本人還積極參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。

      我熱愛教師這一職業(yè),我希望為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并且在這實踐中不斷學習,進步。隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。

      收筆之際,我鄭重地提一小小的要求,無論你是否選擇我,尊敬的領導,希望您能接受我誠懇的謝意!

      此致

    敬禮

      自薦人:xxxx

    教師的求職信4

    尊敬的領導:

      您好!據(jù)聞貴校招聘歷史老師一職,我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己,以下是我的個人簡單介紹。

      我出生于xx省的一座山城,走出大山,我如愿以償?shù)奶と肓伺囵B(yǎng)教師的殿堂。在XX師大的四年學習期間,我打下了堅實的專業(yè)基礎,掌握并深入探求了各種教學方法及學生心理,努力尋求歷史學科與中學教學的結合點,為了適應現(xiàn)代的教學要求,我自學了相關的計算機知識,現(xiàn)已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發(fā)工具,制作簡單的課件,并通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格教師的要求,實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業(yè)的勝任。我自信,在我結束學子生涯,踏上了講臺的第一天,我就將會是一名合格的歷史教師,合格的班主任。

      久聞貴校教師隊伍實力雄厚,對員工要求嚴格,但我深知這正是教學質(zhì)量高的源頭,同樣也是我仰慕貴校的重要原因。一個管理體制合理,教師競爭激烈,學生素質(zhì)好的學校正是我四年苦讀的向往,也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信,投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

      經(jīng)年苦讀,矢志教育,唯愿學有所成,懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅,桃李天下,誠謝知遇之恩,我必將回報您一個前所未有的驚喜。

      隨信附上個人簡歷,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!

      xxx

      xx年x月x日

    教師的求職信5

    尊敬的領導:

      請允許我向您介紹一下自己的情況。

      只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

      我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的xx門專業(yè)課中達到x分之x優(yōu),在班級排名x,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在xx學校實習期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習單位的認可和好評。

      大學四年,在擔任班委,寢勝以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

      xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使紊長為全面發(fā)展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

      我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

    此致

    敬禮!

    自薦人:xxx

      20xx年x月x日

    教師的求職信6

    尊敬的領導:

      您好!

      我叫xxx,出生于xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段,就讀于杭州師范大學。專業(yè)為高分子材料與工程。大學期間,順利考取了大學英語四級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試。

      本人高中就讀于xxxxxxxxxx,這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級中學。我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的,但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程,因此我有信心做好小學語文教師一職。現(xiàn)在,我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:

      第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質(zhì)。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。

      第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要

      有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

      我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿x、

      具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和x的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。

      懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的教師。此致敬禮!

    教師的求職信7

    尊敬的領導:

      您好!

      我叫xxx。是xxxxx美術學院xxx屆本科畢業(yè)生,申請貴校的美術教師職位。

      經(jīng)過四年認真學習和不懈努力,我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實踐能力,現(xiàn)在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中,服務與教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

      貴校良好的管理機制,濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的教師,希望貴校能給我一個施展才華的機會!

      我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市,遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格,淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上,樂觀向上的精神,也正是這樣的地域,使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。

      我自幼愛好美術,十一歲開始學習素描,中學后,師從于東北師范大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下,我具備了扎實的基本功。

      20xx年,我以優(yōu)異的成績考入xxxx美術學院,和郭曉光、路明等多位教授學習,從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風格。

      大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習,在學習專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面書籍,計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練,不斷提高自身整體水平,并在教師實習中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛,善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美,并能在我的課堂上加以應用,使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的教師打下了堅實的基礎。

      在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關系集體,團結同學,并加入油畫社團及“先鋒英語”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,運動會等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

      我相信命運之神會垂青有準備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實創(chuàng)新。”的校訓來警醒自己,實現(xiàn)自己的奮斗目標:做一名合格的教師。

      最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

      xxx

      xx年x月x日

    教師的求職信8

    尊敬的領導:

      您好!首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門!

      我叫xxx,出生于河南,因為我的生活環(huán)境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。

      漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學歷程,也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

      在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子,從此我就開始學習正規(guī)音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

      當我xx年進入xx師范學院音樂系,聲樂師從于于xx老師,后又跟隨xx老師學習;鋼琴師從于xx老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績,曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手風琴,經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。

      在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能。

      三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

      祝愿貴校桃李滿天下!

      此致

    敬禮!

      求職人:xxx

     20xx年xx月xx日

    教師的求職信9

    尊敬的:

      本人在校認真學習,多次獲得獎學金。自覺學習能力、理解能力、分析能力強;積極樂觀,具親和力,善于與人溝通;思維活躍,有創(chuàng)新意識及團隊合作精神。從小就很崇敬教師行業(yè),能夠做一名教師,傳道、授業(yè)、解惑,是我一直以來的夢想,而我的性格和氣質(zhì),也很適合教育行業(yè)[師范學院生物學教育專業(yè)學士學位。我熱愛教育事業(yè),希望能夠在教學過程中,厚積薄發(fā)、學以致用,踏踏實實的做好本職工作,盡心竭力的在工作中取得好的成績。

      我正處于人生中精力最充沛的時期,不滿足于現(xiàn)有的知識水平,渴望在實踐中得到鍛煉和提高。找到一個適合自身特點、能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的。我相信,憑著自己的能力和勤奮,以及良好的綜合素質(zhì),一定既能成為學生喜愛的`老師。

      感謝領導查閱我的自薦書,請您認真考慮后給我答復,期待著您的佳音!

      自薦人

      日期

    教師的求職信10

    尊敬的領導:

      您好!

      首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹:

      本人1987年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學習舞蹈,92年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術大學中專部(學制五年),并擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數(shù)民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

      在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由于成績突出。1995年獲得內(nèi)蒙古文化藝術節(jié)集體舞一等獎,1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學金一等獎,1997年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年),所學專業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

      1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團,在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀,虛心學習,曾經(jīng)擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

      20xx年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。

      為了進一步提高舞蹈水平20xx年,本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校)學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導,(學制四年、本科)。所學專業(yè)包括,現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP—HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。在20xx年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創(chuàng)作的當代舞《軍港水手》,受到了高度的好評。于20xx年圓滿畢業(yè)。

      同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(碩士),學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業(yè)以外,本人兼學的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等,均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

      烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學,還是在整個基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業(yè)余時間與烏克蘭學生密切相處,相互交流,為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經(jīng)驗,受益匪淺。

      20xx年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學院任教,我的烏克蘭學生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試,深得學院領導的肯定和贊賞。

      本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用,定當全力以赴,做到最好。

      承蒙審閱,深表感激。隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。本人能隨時前赴面試。

    教師的求職信11

    尊敬的領導:

      您好!

      我是湖北師范學院,學前教育專業(yè)的一名學生,即將面臨畢業(yè),感謝您在百忙之中看我的個人求職信自薦信。

      首先,我想表明一下個人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認為:我的工作就是一種學習的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識。當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!

      如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經(jīng)歷讓自己考慮問題更細致一些。我在校的時候,一年級在班上是學習委員,二、三年級都是班上的班長,而且老師們都很喜歡我,我在校的時候得過一些獎項,如:“手工三等獎”“優(yōu)秀團員”“三好學生”等,在去年七月份的時候,我在溫泉的一家幼兒園里實習,被評為“優(yōu)秀實習老師”,我想在校時要求來要求自己,并且要求自己做到"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意。工作上要做到十點:微笑露一點,說話輕一點,脾氣小一點,氣量大一點,理由少一點,做事多一點,效率高一點,行動快一點,腦筋活一點,眼睛亮一點。

      我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強的責任心與使命感。現(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,被校評為“優(yōu)秀團員”等獎。在學習方面,我更是認真刻苦,成績優(yōu)秀。并充分利用課余時間,拓寬知識視野,完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。實習期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。

      盡管在眾多求職應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。

      下頁附個人簡歷表,無論您是否選擇我,尊敬的領導,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!

    此致

    敬禮!

      求職人:xxx

      20xx年xx月xx日

    教師的求職信12

    尊敬的領導:

      您好!

      首先感激您抽出時間來閱讀我的求職信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。

      本人19xx年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學習舞蹈,92年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術大學中專部(學制五年),并擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數(shù)民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

      在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由于成績突出。19xx年獲得內(nèi)蒙古文化藝術節(jié)團體舞一等獎,19xx年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學金一等獎,19xx年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年),所學專業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自我,得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,并于19xx年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

      19xx年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個公辦舞蹈團,在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節(jié)、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現(xiàn)優(yōu)秀,虛心學習,以往擔當過舞蹈隊副隊長一職。所以同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

      20xx年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。

      為了進一步提高舞蹈水平20xx年,本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校)學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導,(學制四年、本科)。所學專業(yè)包括,現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP—HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創(chuàng)。在20xx年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創(chuàng)作的當代舞《軍港水手》,受到了高度的好評。于20xx年圓滿畢業(yè)。

      同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(碩士),學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業(yè)以外,本人兼學的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等,均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

      烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學,還是在整個基輔,國際性的演出和比賽十分頻繁。對此,我耳濡目染,加之業(yè)余時間與烏克蘭學生密切相處,相互交流,為自我以后舞蹈的教學和編導積累了必須的經(jīng)驗,受益匪淺。

      20xx年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學院任教,我的烏克蘭學生們均以優(yōu)異的成績?nèi)拷?jīng)過考試,深得學院領導的肯定和贊賞。

      本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業(yè)。如能錄用,定當全力以赴,做到最好。

      承蒙審閱,深表感激。本人能隨時前赴面試。

    此致

    敬禮

      xxx

      日期:

    教師的求職信13

    尊敬的學校領導:

      您好!首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。第二,請允許我簡單介紹一下我自己。

      我叫胡榮。我21歲了。20xx年9月,我就讀于大學英語專業(yè)。在校期間,我努力學習各學科,積極參加各種活動和比賽,如辯論比賽、演講比賽,并獲得演講二等獎和“優(yōu)秀辯論家”稱號。同時,我在學生會的工作中取得了進展。我曾擔任學校外語協(xié)會副主席,每周組織“英語角”活動。這些都很好地提高了我的個人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過四年的工作經(jīng)驗,我對未來的職業(yè)有了明確的定位,那就是當一名小學英語教師。

      在我學習期間,學校開設的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平。口語課上與外教的交流大大提高了我的口語水平。經(jīng)過兩次輔導,我提高了與學生的溝通能力,有了自己的教學特色。通過這些經(jīng)驗,我對教師的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀教師應該具備的素質(zhì)有了清晰的認識,例如:(1002)

      首先,英語教師需要有扎實的英語專業(yè)基礎,并應多涉及各種類型的書籍來豐富自己的內(nèi)涵。在實習期間,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的中學生比以前更加活躍,知識面更廣,這就要求我們的英語教師在日常生活中注重提高自己的學業(yè)修養(yǎng),以便更好地為學生解答問題和解惑。

      其次,教師是學生的好朋友。目前,學生面臨著很大的壓力:入學壓力、考試壓力、競爭壓力等。目前,學生中獨生子女占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,他們的心理處于極不穩(wěn)定、躁動和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們的教師加強與學生的溝通與交流,及時了解他們的心理狀況和思想狀況,解決他們的心理和生活困難,成為尊重學生、關心學生、理解學生、支持學生的親密朋友。

      以上是我的一些知識和經(jīng)驗。

      求職人:

      日期:

    教師的求職信14

    尊敬的領導:

      您好!

      首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。

      我叫xxx,以全省第X名的成績考入XX藝術大學中專部(學制五年),并擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主,其中還包括毯子功,少數(shù)民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

      在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由于成績突出,獲得XX文化藝術節(jié)集體舞一等獎,獎學金一等獎,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入XX大學舞蹈系,所學專業(yè)包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自己,得到師生一片好評,被選為團支部書記,在校期間曾多次參加XX電視臺、XX電視臺的晚會演出。

      后來進入XX民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職,在該團工作期間曾參加XX電視晚會和省市級的各種演出,期間表現(xiàn)優(yōu)秀,虛心學習,曾經(jīng)擔當過舞蹈隊副隊長一職,因此同年被聘為XX舞蹈民族舞教師。

      為了進一步提高舞蹈水平,我考入XX藝術大學學習現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導,所學專業(yè)包括現(xiàn)代芭蕾、現(xiàn)代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞和HIP-HOP街舞等。在校期間曾多次參加電視臺、大劇院的演出和編創(chuàng)。

      本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業(yè),如能錄用,定當全力以赴,做到,承蒙審閱,深表感激。

    此致

    敬禮!

    求職人:

      XXXX年XX月XX日

    教師的求職信15

    尊敬的學校領導:

      您好!感謝您在百忙之中閱讀我的申請信。我是xx師范大學xx科學專業(yè)的研究生,即將畢業(yè)。我真誠地尋求貴校物理老師的職位。

      自從大學填了我的志愿,我就決定當一名優(yōu)秀的老師。教書育人低調(diào)平凡,但我對教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,在平時的實踐中不斷學習進步。誠實、正直、勤奮、務實是我的原則。多年的學習使我形成了良好的做事風格和先進的思想,有著獨特的思維方式和和諧的人際關系。大學生活加強了我的文化知識修養(yǎng),塑造了我良好的心理素質(zhì)。我有腳踏實地的作風,有做人的自我調(diào)節(jié)原則。鋒利的工具很管用。

      得益于老師和朋友的嚴格教學和個人努力,我有了扎實的專業(yè)基礎知識,掌握了很多技能,可以自由使用計算機軟件,熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各種活動。同時,我非常注重培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力,積極參加各種社會活動,抓住機會,鍛煉自己。

      為了更好的掌握自己的教學技能,我一般會利用業(yè)余時間去做家教,本科期間有獨立辦暑期輔導班。第三學期初,我找了一個實習學校教物理五節(jié)課,所以我有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。

      在杭州學校激烈的競爭下,貴校以“仁、求真”為校訓,以“具有理性精神、健全人格、深厚文化修養(yǎng)和高度責任感的公民”為己任,堅持“優(yōu)質(zhì)、科研、國際化、特色、現(xiàn)代性”的方向,堅持以人為本,憑借其獨特的辦學理念和教學模式,在杭州教育中獨樹一幟,絕非偶然。

      再次感謝您閱讀我的求職信,并期待盡快收到您的來信!祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

    此致

    敬禮!

      求職人:xxx

      20xx年xx月xx日

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