小班社會(huì)教案：紅燈綠燈眨眼睛教案及教學(xué)反思
作為一位杰出的教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的小班社會(huì)教案：紅燈綠燈眨眼睛教案及教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1. 知道汽車、行人在馬路上要遵守"紅燈停，綠燈行"的交通規(guī)則。
2. 能根據(jù)交通信號(hào)的信號(hào)做動(dòng)作。
3.體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓凡淞⒔煌ò踩庾R(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.《紅燈綠燈眨眼睛》的PPT
2.交警頭像，小紅帽，卡片紅燈、綠燈各一個(gè) 、各種汽車頭飾與幼兒人數(shù)相等
活動(dòng)過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境，引出主題。
1."我是小司機(jī)游戲"讓幼兒扮演司機(jī)的角色從而引起幼兒的興趣，在活動(dòng)場(chǎng)地畫一個(gè)十字路口，讓幼兒分兩組進(jìn)行玩游戲,(同時(shí)播放音樂，《我是小司機(jī)》)在幼兒相撞時(shí)停止音樂讓幼兒思考為什么會(huì)相撞。
2.發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)，讓幼兒把車停好。
3. 出示PPT觀察提問，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考。
(1)我們看大馬路邊有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，非常奇怪。你們能告訴我這是什么嗎?
(2)如果小汽車碰到紅燈(綠燈)需要做什么呢?
(3)為什么要按紅綠燈的指示行駛?如果不這樣做會(huì)出現(xiàn)什么狀況?
(二)根據(jù)紅綠燈顯示，做出相應(yīng)的動(dòng)作。
1.游戲規(guī)則：當(dāng)老師出示紅燈時(shí)幼兒在座位上做出雙手放在膝蓋上的動(dòng)作，當(dāng)老師出示綠燈時(shí)幼兒做開車的動(dòng)作。
2.老師表演紅燈(綠燈)亮了時(shí)交警阿姨手上的動(dòng)作，讓幼兒認(rèn)識(shí)手上的動(dòng)作。
(三)遷移經(jīng)驗(yàn)，做游戲。
1.老師為小朋友請(qǐng)來一位交警阿姨來，現(xiàn)在我們和交警阿姨一起做游戲吧。
規(guī)則就是，一部分小朋友做行人，一部分小朋友做小汽車，要根據(jù)出示的.紅燈和綠燈做出相應(yīng)的動(dòng)作，知道紅燈亮了要停下，綠燈亮了就可以行駛了。
2.開始游戲，老師唱著"小汽車，滴滴滴。開到東來，開到西。看到紅燈停一停，看到綠燈向前行，看到行人按喇叭;滴滴--
3.交換角色，進(jìn)行表演。
教學(xué)反思：
在活動(dòng)中沒有以小班式的口吻對(duì)孩子進(jìn)行對(duì)話，聲音尖、語(yǔ)速快。在游戲中，游戲的時(shí)間以及設(shè)計(jì)考慮的不是很細(xì)致。在紅綠燈游戲過程中，知識(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有按正常的紅綠燈顯示出示。活動(dòng)時(shí)，幼兒的常識(shí)欠一些。
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