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    語文新學(xué)期的教學(xué)計劃

    時間:2021-04-11 08:31:41 教學(xué)計劃 我要投稿

    語文新學(xué)期的教學(xué)計劃

      作為一名語文老師,我們知道怎么樣書寫自己的教學(xué)計劃嗎?以下是小編整理好的語文新學(xué)期的教學(xué)計劃,歡迎大家閱讀參考!

    語文新學(xué)期的教學(xué)計劃

      語文教師新學(xué)期計劃【1】

      新學(xué)期新面貌,希望自己在原有水平上有所提高,努力做到以下幾點:

      一、提高課堂教學(xué)的方法:

      1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前準(zhǔn)備工作,教學(xué)目標(biāo)要按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計完成。

      2、提高課堂教學(xué)效率,教學(xué)中要對教學(xué)內(nèi)容的重、難點有針對性的講解,化難為易。

      3、重視結(jié)構(gòu)教學(xué),使學(xué)生獲取完整的知識結(jié)構(gòu)。

      4、精心設(shè)計好練習(xí)題,不斷鞏固學(xué)習(xí)方法,采取分層教學(xué),因材施教,有針對性地設(shè)計不同難易程度的練習(xí)。

      5、在教學(xué)時要把握好課堂節(jié)奏,在上課時要考慮到前后知識的連貫性。盡量做到作業(yè)全部面批,及時批改,并注意作業(yè)的及時輔導(dǎo)。

      二、補困難生措施:

      1、培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如審題、修改、做作業(yè)的習(xí)慣。

      2、上課給困難生多一些簡單問題的回答機會,并抓住其一點進步、一個優(yōu)點及時表揚、鼓勵。

      3、重視困難生基礎(chǔ)知識的掌握,及時查漏補缺,抓好困難生的課前預(yù)習(xí)。

      4、樹立困難生學(xué)習(xí)語文的信心,多采取激勵機制,提高其積極性。

      三、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng):

      1、語文的教學(xué)要“生活化”,結(jié)合生活實際,適當(dāng)處理教材。

      2、多給予學(xué)生鼓勵與信任,增強學(xué)習(xí)自信心,敢于發(fā)表自己的意見。

      3、適當(dāng)進行語文小競賽,增強學(xué)生的競爭意識。

      4、作業(yè)批改時,對于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵,對與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵。

      5、在課時允許的情況下,設(shè)計一些語文活動課,多練一些趣味性的題目。

      四、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);

      1、明確上課、作業(yè)、訂正、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、檢查等要求,并督促其按要求完成。

      2、嚴格要求,及時表揚和批評教育。

      五、其他:

      1、及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點,做好案例分析與點評,并及時寫好教學(xué)后記。

      2、課余有空時多與學(xué)生聯(lián)絡(luò)感情,聊聊天,做讓學(xué)生喜愛的老師。

      3、認真對待每次單元考試,考后進行試卷分析,成績登記。

      新學(xué)期語文學(xué)習(xí)計劃【2】

      瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個月就過去了,又到了開學(xué)的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。學(xué)校的板報換了,變成了新的。

      在上個學(xué)期里,我犯了一個毛病,這個毛病就是上課開小差,愛說話,不認真聽老師講課。我決心要在這個學(xué)期里把這個毛病改掉,爭取和這個壞習(xí)慣說再見。

      在這個新的學(xué)期里,我要比上個學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),爭取進步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時還經(jīng)常出現(xiàn)有錯別字,這也是因為我粗心大意引起的,所以,這也是我在這個學(xué)期里要克服的另一個困難。

      班里安排周一、周三、周五的`語文作業(yè)是寫作文。我計劃這幾天放學(xué)回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關(guān)的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現(xiàn)的一些好詞好句子,擴大知識面,還要在平時多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀能力,提高寫作水平。

      另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎(chǔ),這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎(chǔ),與平時上課的專心聽講是分不開的,所以,我更要在上課時專心聽老師講課,課后按時做好練習(xí)和完成作業(yè)。“努力學(xué)習(xí),爭取更大進步!”――這就是我新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃,我也要監(jiān)督自己努力去做到、做好!

      初三語文新學(xué)校學(xué)習(xí)計劃【3】

      1、上課要認真聽講,跟著老師走

      2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書

      3、學(xué)會適應(yīng)初中生活

      4、把基礎(chǔ)(字詞,古詩,文言文注釋,文學(xué)常識)打牢

      5、多閱讀名著

      6、注意總結(jié)文言文的知識

      第一:主要是多看參考書,看字詞句。

      第二:提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記,把作者的意圖整懂,明白他寫的是什么,表達的是什么。

      寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ),就是寫議論文就要以一件事展開討論,比如這件事的好處壞處,對社會的影響等著手寫。

      我認為上補習(xí)班沒用,本來上了一周的課還要補習(xí),身體和心理都著不住,心情也就不好,上課就沒有激情了。如果真要上補習(xí)班,那就是班上的尖子生,像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。

      第三:文言文要多注意實詞虛詞總結(jié)歸納,基本上參考書上有。

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