有關(guān)中班下期教學(xué)計(jì)劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們將帶著新的期許奔赴下一個(gè)挑戰(zhàn),做好教學(xué)計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫教學(xué)計(jì)劃犯愁了吧,以下是小編整理的有關(guān)中班下期教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家分享。
中班下期教學(xué)計(jì)劃 篇1
我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,把保育工作做得更科學(xué),更具體,使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步,在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng),向活動(dòng)要質(zhì)量,讓幼兒在“玩中學(xué)”,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期共有幼兒32名,男18名,女14名,經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,都有一定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力,能主動(dòng)表達(dá)自己的意愿,樂于參加教學(xué)活動(dòng),對(duì)英語、繪畫有很大興趣,動(dòng)手能力普遍有了很大的提高,繪畫涂色過程中都能獨(dú)立完成,會(huì)幫老師和同伴做一些力所能及的事情等。
通過上個(gè)學(xué)期總結(jié),我班還存在問題:
1、安全情況存在隱患,所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,把事故降到最地點(diǎn),時(shí)刻給自己敲警鐘;
2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會(huì)修改去年的不足,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動(dòng)。
二、班級(jí)管理幼兒園工作是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模辉试S我們有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。
因此,嚴(yán)格要求自己是我們最基本的工作要求,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,精心制作教具,把每一節(jié)課當(dāng)公開課上,確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會(huì)常識(shí),更好的促進(jìn)幼兒健康茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī)開展班級(jí)會(huì)議,總結(jié)本周的工作與不足,并制定好下周工作計(jì)劃,同時(shí)做好家長(zhǎng)工作,密切家園聯(lián)系,促進(jìn)家園合作,使家長(zhǎng)稱心、放心、開心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個(gè)有心人,我們相信我們的保育工作將會(huì)更加令人滿意。
三、教育教學(xué)活動(dòng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,努力提高保教水平,本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作,提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法,保證幼兒的安全,在教育方面,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去,保證每節(jié)課質(zhì)量,從各方面綜合的促進(jìn)幼兒發(fā)展,根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂蒂英語,我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育常規(guī)要求,英語教師要加大力度對(duì)孩子經(jīng)常用英語交流,使孩子對(duì)英語這一語言的刺激要大大增強(qiáng),通過各種各樣的表演活動(dòng)使孩子得到更好的機(jī)會(huì)去展示自己,潛移默化地可得這一語言,養(yǎng)成孩子主動(dòng)聽說英語的好習(xí)慣,營(yíng)造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進(jìn)一步的 提高,并把英語課“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動(dòng)中去。
本學(xué)期的幼兒活動(dòng)比較繁多,所以我們決定提早做準(zhǔn)備早打算,不到臨零臨尾抱佛腳,平時(shí)嚴(yán)加練習(xí),把孩子最優(yōu)秀最好的成績(jī)展示出來。
四、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。
開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)的不足,覺得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn),但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào),沒有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用,而且沒有利用廢舊物品,我們決定修補(bǔ)活動(dòng)區(qū)彌補(bǔ)上學(xué)期的不足,主要以廢舊物品為主,把廢舊物品利用起來,然后深挖掘,要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來。
五、安全教育
安全是幼兒園的第一生命線,新的學(xué)期新的開始,為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,我們將提高幼兒的自我保護(hù)能力與消防知識(shí)培訓(xùn)及演示,加強(qiáng)幼兒防火意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了一樣新的.知識(shí),時(shí)時(shí)提醒自己和他們注意安全。嚴(yán)格做到認(rèn)真填寫交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),與交接班教師交代清楚,并加強(qiáng)常規(guī)方面管理做到井然有序,有組織的讓幼兒自覺進(jìn)行活動(dòng),堅(jiān)持每天對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,對(duì)銳器及不安全的物品及時(shí)沒收,保證幼兒不到危險(xiǎn)物品入園。
每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,定期對(duì)教玩具清洗消毒,細(xì)心觀察幼兒的精神狀態(tài),嚴(yán)格管理物品,杜絕吃錯(cuò)藥的事情發(fā)生,時(shí)刻做到“以人為本,安全第一”,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長(zhǎng)。
六、家園聯(lián)系
家長(zhǎng)工作是我們工作開展的重要一環(huán),本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機(jī)家訪,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,讓老師了解幼兒在家情況,雙方交流思想,征求建議,每月認(rèn)真如實(shí)的填寫家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,隨機(jī)與家長(zhǎng)面談交流讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合本班的工作,并積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期三月份的家長(zhǎng)會(huì)上鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽發(fā)言,說出自己的教育心得,使家長(zhǎng)更多了解我們教師對(duì)幼兒教育、教學(xué),宣傳我園的教育改革和先進(jìn)教育模式,同與家長(zhǎng)的教育思想保持共識(shí)。
中班下期教學(xué)計(jì)劃 篇2
隨著收獲的秋季到來,我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)教師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):
(一)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):
1、個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。
2、好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、活躍、好動(dòng),喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)調(diào)靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
4、班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級(jí)常規(guī)。
(二)弱勢(shì)因素分析:
我班有部分幼兒,他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對(duì)他們的實(shí)際請(qǐng)況給予引導(dǎo)和教育。
三、教學(xué)目標(biāo)及具體措施
一教學(xué)目標(biāo)
1、幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程感興趣,有好奇心和求知欲。
2、幼兒能夠運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。
3、幼兒可以用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
4、關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步環(huán)保意識(shí)。
二具體措施
本學(xué)期我們使用的是《愛思考幼兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的課程。每期課程設(shè)計(jì)16個(gè)項(xiàng)目,每一節(jié)課都配備了完整的操作材料,材料操作方便。每個(gè)包裝盒內(nèi)有16袋子材料,袋子里除了材料外,還配套有學(xué)習(xí)價(jià)值說明,科學(xué)小知識(shí),操作圖紙等說明資料。每周上一節(jié)課,每節(jié)課40分鐘。
三課程安排
1、《磁鐵磁力————磁鐵風(fēng)車》
2、《水的力量————水車》
3、《重心————不倒翁》
4、《大氣壓————壓水機(jī)》
5、《表面張力————紙面滾水珠走迷宮游戲》
6、《彈性和慣性————旋轉(zhuǎn)的杯子》
7、《大氣壓————吸管運(yùn)水》
8、《光的折射————放大鏡和水滴放大鏡》
9、《空氣的浮力————降落傘》
10、《回力————航模飛機(jī)》
11、《磁鐵磁性————磁鐵車》
12、《離心力和慣性————魔術(shù)杯子》
13、《磁鐵磁性————指南針和水中指南盤》
14、《杠桿————機(jī)械手臂》
15、《電學(xué)————電風(fēng)扇》
16、《顏色變化————彩盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
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