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    三年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

    時間:2021-06-11 08:56:13 教學(xué)計劃 我要投稿

    人教版三年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

      一、教材分析:

    人教版三年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

      這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法和減法筆算,有余數(shù)的除法,多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,四邊形,千米和噸的認(rèn)識,時、分、秒,可能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是,使學(xué)生:

      1、會筆算三位數(shù)的加、減法,會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗算。

      2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進(jìn)行估算;能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

      3、初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)(分母小于10),會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小,會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

      4、初步認(rèn)識平行四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形;知道周長的含義,會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,并會進(jìn)行測量。

      5、認(rèn)識長度單位千米,初步建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米;認(rèn)識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克;認(rèn)識時間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進(jìn)行一些有關(guān)時間的簡單計算。

      6、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

      7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

      8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

      9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

      10、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

      三、教學(xué)措施:

      本班學(xué)生,兩年來養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,借助遠(yuǎn)程教育資源上的內(nèi)容,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真按時完成.大部分同學(xué)能夠熟練地口算表內(nèi)乘法,能提出并解決生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題,對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學(xué)生還沒達(dá)到計算正確、迅速,今后要加強(qiáng)輔導(dǎo)。

      1、深鉆教材,領(lǐng)會教材編寫意圖,備好課,好課,向課堂四十分鐘要質(zhì)量.

      2.、改進(jìn)課堂教學(xué),結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源加大課堂密度.運用激活練習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      3、了解學(xué)生,因材施教,及時反饋,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

      4、加強(qiáng)學(xué)生的計算能力的訓(xùn)練,并注意他們初步的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性.

      5、虛心向其他教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,積極參加教研教改活動。

      6、加強(qiáng)集體教研,掌握上下兩個年級的知識銜接,深鉆教材,了解教材的編寫意圖。按照教學(xué)大綱的具體要求教學(xué)。

      7、根據(jù)學(xué)生年齡特征,知識要有易到難,由簡到繁。由低到高。循序漸進(jìn)的進(jìn)行。

      8、注重培養(yǎng)學(xué)深的積極性,主動性和獨立性。

      9、充分利用遠(yuǎn)程教育資源上的課件,案例,教學(xué)實錄等媒體資源結(jié)合教材,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)引導(dǎo)。

      四、教學(xué)進(jìn)度:

      一、測量(7課時)

      千米的認(rèn)識………………………………………4課時左右

      噸的認(rèn)識3課時 …………………………………3課時左右

      二、萬以內(nèi)的加法和減法(二)(9課時)

      加法………………………………………………3課時左右

      減法………………………………………………3課時左右

      加法和減法的驗算………………………………2課時左右

      整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時

      三、四邊形(6課時)

      四、有余數(shù)的除法(5課時)

      五、時、分、秒(3課時)

      填一填、說一說………………………………………1課時

      六、多位數(shù)乘一位數(shù)(13課時)

      口算乘法…………………………………………3課時左右

      一位數(shù)乘二、三位數(shù)……………………………5課時左右

      中間、末尾有0的乘法 …………………………4課時左右

      整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時

      七、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(5課時)

      八、可能性(4課時)

      九、數(shù)學(xué)廣角(3課時)

      擲一擲…………………………………………………1課時

      十、總復(fù)習(xí)(4課時)

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