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    初三物理上學(xué)期熱機(jī)教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-06-11 14:04:00 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    初三物理上學(xué)期熱機(jī)教學(xué)計(jì)劃模板

      教學(xué)目標(biāo)

    初三物理上學(xué)期熱機(jī)教學(xué)計(jì)劃模板

      1。了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理。

      2。從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。

      3。了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。

      4。通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,認(rèn)識(shí)熱機(jī)效率。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      1。汽油機(jī)的工作原理及能的轉(zhuǎn)化過程;

      2。燃料的熱值、熱機(jī)效率。

      教學(xué)過程

      導(dǎo)入新課

      方案一:實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入:如圖在試管中裝些水,用橡膠塞塞住試管口,加熱使水沸騰,觀察現(xiàn)象。

      問題:實(shí)驗(yàn)過程中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?

      方案二:?jiǎn)栴}導(dǎo)入:

      人要生存,離不開能量,機(jī)器要運(yùn)轉(zhuǎn),也離不開能量,你知道汽車、飛機(jī)是 怎樣利用燃料提供的能量工作的嗎?

      方案三:燃料燃燒時(shí)釋放大量的內(nèi)能,如何使這些內(nèi)能為人類做功服務(wù)呢?

      如圖所示中,a圖和b圖是常用的交通工具轎車 和飛機(jī),c圖是軍事上用的坦克,d圖是把衛(wèi)星發(fā)送上天的火箭,它們有什么共同點(diǎn)呢?

      推進(jìn)新課

      一、內(nèi)燃機(jī)

      (課件展示)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器叫熱機(jī),熱機(jī)種類很多,有蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)、火箭等,今天我們主要來研究?jī)?nèi)燃機(jī)。

      (課件展示)展示內(nèi)燃機(jī)剖面圖:讓學(xué)生明確燃料直接 在汽缸內(nèi)燃燒,生成高溫高壓的燃?xì)猓苿?dòng)活塞做功。

      學(xué)生活動(dòng):觀察汽油機(jī)模型,在教師指導(dǎo)下找出汽缸、進(jìn)氣門、排氣門、 活塞、連桿、曲軸、火花塞等各部分構(gòu)造的位置。(課件展示)

      學(xué)生操作 :利用汽油機(jī)活動(dòng)模型,操作并觀察汽油機(jī)工作中每一個(gè)沖程的工作情況。

      教師演示:用多媒體將一個(gè)工作循環(huán)連續(xù)起來展示。(課件展示)

      討論得出:內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程組成的。新$課$標(biāo)$第$一$網(wǎng)

      邊展示邊講 解:每一沖程中氣門的開閉、活塞的運(yùn)動(dòng),能量的轉(zhuǎn)化等情況。

      學(xué)生活動(dòng):討論歸納,在一個(gè)工作循環(huán)中,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩次,曲柄轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,燃?xì)鈱?duì)外做功一次。在壓縮沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

      根據(jù)課件展示,對(duì)照汽油機(jī)的工作過程,了解柴油機(jī)工作中每一沖程的工作情況。

      學(xué)生活動(dòng):討論歸納,(1)汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點(diǎn)。(2)汽油機(jī)和柴油機(jī)的不同點(diǎn)。

      二、燃料的熱值

      類 比:聯(lián)想密度、比熱容定義的建立,得出熱值的定義。

      多媒體展示:一、燃料的熱值:1 kg的某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。(課件展示)

      思考討論1:由密度、比熱容定義及公式,你能否得出熱值的公式、單位及物理意義。

      總結(jié)得出: 熱值公式:q=Qm,單位是焦每千克(J/kg),物理意義是完全燃燒1 kg的某種燃料放出 的.熱量是多少焦耳。(課件展示)

      思考討論2:定義中沒有“完全”兩字行不行?為什么?

      分析得出:不行,因?yàn)?只有在完全燃燒的 情況下才比較不同物質(zhì)放出熱量的多少。

      思考討論3:燃燒過程中能量是如何轉(zhuǎn)化的?化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

      閱讀分析:小資料中“一些燃料的熱值”,你得出什么結(jié)論?

      分析得出:熱值是燃料本身的一種特性,只與燃料的種類有關(guān)。

      三、熱機(jī)的效率

      思考討論:用煤氣燒開水時(shí),燃燒放出的能量都被水吸收了嗎?到哪兒去了?

      討論得出:水只是吸收了一部分,另外壺要吸收熱量、向空氣中散失熱量、還有燃料也不一定完全燃燒損失一部分能量,所以存在熱效率的問題。

      觀察分析:內(nèi)燃機(jī)的能流圖,燃燒放出的熱量到哪兒去了?

      討論得出:在內(nèi)燃機(jī)中,由于燃燒不完全而損失的能量很小;排出的廢氣溫度較高,要帶走很大一部分能量;一部分能 量消耗 在散熱上,還有一部分能量消耗在克服摩擦做功上(如活塞和汽缸間的摩擦、各部件連接處的摩擦等);所以只有一部分能量能夠用來做功。(課件展示)

      引入:用來做有用功的 那部分能量,與燃料燃燒放出的能量之比,叫做熱機(jī)的效率。(課件展示)

      課堂小結(jié)

      1。燃料的熱值q=Qm。

      2。知道內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程組成以及各個(gè)沖程的具體情況。

      3。熱 機(jī)的效率及怎樣有效地利用燃料。

      板書設(shè)計(jì)

      四、熱機(jī)

      熱機(jī)燃料的熱值定義單位物理意義 內(nèi)燃機(jī)定義汽油機(jī)工作原理 熱機(jī)效率定義提高的途徑

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