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    第二學期小學教學工作計劃

    時間:2021-06-15 09:16:29 教學計劃 我要投稿

    第二學期小學教學工作計劃范文

      一、指導思想

    第二學期小學教學工作計劃范文

      新學期,我校的教育教學工作以科學發(fā)展觀重要思想為指南,與時俱進,開拓進取,全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治校,深化教育教學改革,扎實推進素質教育,全面提高教師隊伍素質,加強學校常規(guī)管理,以科研為先導,在質量和特色上求發(fā)展,扎實有效地做好學校各項工作,全面提升教育質量和辦學效益。

      二、工作目標

      1、提升我校教學質量,進一步規(guī)范辦學,加強目標管理、加強師德建設、書香校園建設,逐步使各項工作規(guī)范化,走在全鄉(xiāng)前列。

      2、創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校。

      3、“全面+特色”地深化我校教育教學文化內涵,

      4、做好校本課程(既英語特色),深度彰顯實驗小學教育品位。

      5、打造平安和諧校園。堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取在教育局安全工作目標考核和鄉(xiāng)聯(lián)校年終考核都名列前茅,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

      三、重點工作

      1、管理策略思路:突破校園局限,挖掘內部教師優(yōu)質教育資源,積聚能量,提升和彰顯學校教育教學質量與魅力。

      2、校園文化建設:從學科教育功能和特色發(fā)展的角度,整體打造書香校園、語言文字規(guī)范化、學習環(huán)境等氛圍建設,使我校呈現(xiàn)和諧優(yōu)美而又個性鮮明的文化內涵。

      3、校本培訓:教科研培訓一體,從常規(guī)教學、課題研究(包括小課題研究)、個性發(fā)展等方面來提升師資培訓幅度和強度,強化教師培訓的實效性。

      4、體制管理:頒布和執(zhí)行《張寨鄉(xiāng)實驗小學教師工作評估實施方案》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學管理章程》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學教師教學工作獎懲制度》。

      5、學生學科基本技能的持續(xù)普及與提升,并逐步形成學校教育文化特征。

      6、特色教育:全面深化特色教育內涵,重點開展英語特色教育展示活動,并及時進行經(jīng)驗總結,為下步的全面展開提供保障。

      四、具體計劃

      (一)學校體制管理

      根據(jù)縣鄉(xiāng)文件精神,結合學校管理實際,通過教師大會,出臺《張寨鄉(xiāng)實驗小學教師實施方案》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學管理章程》、《張寨鄉(xiāng)實驗小學教師教學工作獎懲制度》。

      (二)教科研工作

      1、以“家常課”為教研中心,圍繞減負增效主題開展工作,追求高效課堂。

      (1)進一步規(guī)范管理來促進教學效益。在教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校的領導下,使教科研管理逐步做到規(guī)范、科學、精細、具有校本特征,從而確保教學效益的目的性和有效性。

      (2)把握“構建高效課堂”的教科研主題,集中精力研究并突破教師課堂教學局限,努力實現(xiàn)有效高質教學。

      2、以小課題研究為抓手,引導教師向思想型、研究型教育者方向發(fā)展。

      (1)以課題為抓手,以校內優(yōu)秀教師資源,拓展研究陣地,實現(xiàn)師生教育教學高平臺發(fā)展。

      (2)強化課題研究過程的管理,著力進行行動研究方法,采用個案研究、案例研究等具體、形象、生動的'范例入手,使教師一步一個腳印地在研究中學習,在研究中提高,在研究中發(fā)展。

      (3)采取多種策略和措施,激發(fā)各學科教科研組內教科研動力,使我校教科研工作實效實施,并具有積極、能動的活力。

      (4)積極引導師生面向各級教育教學刊物投稿,使我校教育教學具有良好的社會影響力。

      3、組織開發(fā)豐富多彩的學科類學生活動,促進學生綜合能力的提高。

      (1)積極開展校園“陽光體育60分”運動,確保學生每天一小時體育運動的同時,增加體育運動的趣味性,使學生不僅喜愛運動,而且善于運動,科學運動。

      (2)引導學生積極開展科技創(chuàng)作實踐活動。

      4、普及實施學生素質評價實施方案。

      (1)組織普及實施我校《張寨鄉(xiāng)實驗小學學生素質教育評價方案》,并特別關注教師在檢測過程中的操作的規(guī)范性和科學性。

      (2)組織各學科教師根據(jù)本學科課標要求、學科特色、時代發(fā)展需要和以及教材內容的調整等等因素,持續(xù)研究更加科學、合理和便捷的評價來指導學生更加全面、健康的成長。

      (三)特色教育發(fā)展

      探索“普及+特長”英語教育發(fā)展思路,使學校英語教學更具有影響力。

      (四)德育工作

      1、師德建設

      (1)促使教師不斷增進個人的人文魅力。以愛的教育為立足點,采取多種有效形式,促進教師博愛孩子,不歧視任何后進生;細心關懷孩子,從細微處感染學生;尊重孩子人格和個性,讓學生有自由飛翔的天空。

      (2)深入學生、家長,多方位了解教師服務動態(tài)和效果的方法,嚴格杜絕校園違背師德的行為。

      (3)以家長學校為主陣地,開展多種互動活動,促進學校和家庭,教師和家長之間的了解、交流和合作。

      2、學生習慣養(yǎng)成教育。

      以縣教育局和鄉(xiāng)聯(lián)校要求的習慣養(yǎng)成教育方案為指導,制定實施方案和計劃,開展多種活動,加強學生習慣養(yǎng)成教育。

      3、少先隊建設

      (1)加強德育常規(guī)教育工作,促進校園新德育建設。以《張寨鄉(xiāng)實驗小學學生在校一日常規(guī)》為指導,全面規(guī)范并深化學校德育工作的實施和活動的開展。

      (2)關注德育隊伍建設,加強班主任專業(yè)培訓。

      (3)完善并實施《張寨鄉(xiāng)實驗小學學生素質評價方案》,將評價內容、方式科學化、具體化、規(guī)范化,并具有較強的指導性和操作性,通過特色評價來引導學生品行。

      (4)采取積極有效的措施,長期、持續(xù)地推行“書香校園”為主題的讀書工程,通過多途徑、多形式、多方法的引導,使學生喜愛讀書、善于讀書、養(yǎng)成良好的讀書習慣和愛好。

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