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    中國畫教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2021-01-31 10:53:44 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    中國畫教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間稍縱即逝,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了,以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,以下是小編收集整理的中國畫教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    中國畫教學(xué)計(jì)劃

      中國畫教學(xué)計(jì)劃1

      教學(xué)目的:

      1、明確國畫的特點(diǎn),表現(xiàn)范圍及歷史源流。

      2、提高學(xué)員的審美能力和欣賞水平。

      3、通過學(xué)習(xí),學(xué)員基本掌握國畫的表現(xiàn)技法,能成功地臨摹出好的范畫及具備創(chuàng)作的能力。

      教學(xué)要求:

      1、了解中國畫的工具、顏料的性能及選購、使用的一般知識(shí)。

      2、掌握寫意花鳥畫的用筆、用墨、用色和用水等的基本技能。

      3、掌握花草的基礎(chǔ)技法。

      4、掌握禽鳥、畜獸的基本技法。

      5、掌握蟲、魚、蔬、果的基礎(chǔ)技法。

      教學(xué)方法:

      1、根據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn),本著通俗易懂,深入淺出,循序漸進(jìn),貫徹少而精的原則。

      2、突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、重演示、重輔導(dǎo)。

      3、搞好作業(yè)點(diǎn)評(píng),鞏固理論知識(shí),提高學(xué)員的審美能力。

      4、充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性和積極性,相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。

      學(xué)內(nèi)容:

      1、繪畫工具和材料。

      2、荷、牡丹、月季、牽牛花、凌霄花、紫藤等的繪畫技法。

      3、花草的繪畫技法。

      4、禽鳥、畜獸的繪畫技法。

      5、蟲、魚、蔬、果的繪畫技法。

      教學(xué)重點(diǎn):

      筆法與墨的訓(xùn)練

      教學(xué)難點(diǎn):

      構(gòu)圖,造型,審美意識(shí)。

      教學(xué)實(shí)施安排:

      (一)課前教材工具準(zhǔn)備

      1.收集中國畫大師的繪畫作品,便于學(xué)生欣賞,提高審美能力。

      2.生宣紙、墨汁、毛筆(大中小三支)、毛氈、調(diào)色盤、筆洗、。

      (二)教學(xué)課程課時(shí)安排

      1課 興趣課常規(guī)教學(xué)

      2課 教學(xué)示范,荷花

      3課 教學(xué)示范,魚

      4課 教學(xué)示范,蝦

      5課 教學(xué)示范,牡丹

      6課 教學(xué)示范,葡萄

      7課 教學(xué)示范,紫藤

      8課 教學(xué)示范,海棠

      9課 教學(xué)示范,配景、點(diǎn)綴物的畫法。

      10課 教學(xué)示范,松樹

      11課 教學(xué)示范,石頭

      12課 教學(xué)示范,點(diǎn)景人物的畫法

      13課 山水(一)

      14課 山水(二)

      15課 山水(三)

      16課 自由創(chuàng)作(一)

      17課 自由創(chuàng)作(二)

      18課 自由創(chuàng)作(三)

      中國畫教學(xué)計(jì)劃2

      一、教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)

      教學(xué)體系以技法訓(xùn)練為中心,以審美教育為核心,繪畫、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),注意聯(lián)系生活實(shí)際,注意民族性、時(shí)代性,選擇思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。

      二、在教學(xué)中遵循的教學(xué)原則

      1、審美性原則

      美術(shù)教學(xué)把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過程,通過對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn),陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

      2、思想性原則

      教師要在教學(xué)的'內(nèi)容與形式中有機(jī)地融迸思想品德教育。

      3、量力性原則

      教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn),淺顯易學(xué),循序漸進(jìn),逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。

      4、創(chuàng)造性原則

      教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。

      5、實(shí)踐性原則

      教學(xué)應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,教師講述與學(xué)生操作訓(xùn)練相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。

      6、趣味性原則

      選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

      7、因材施教原則

      根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異,在教學(xué)中面向全體學(xué)生,同時(shí)要考慮個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況,采取面向集體與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。

      三、教學(xué)過程中注意的問題

      1、教學(xué)中注意知識(shí)的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性,使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價(jià)值的知識(shí)和技能。還要注意體現(xiàn)民族性和時(shí)代性。

      2、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動(dòng)和繪畫、欣賞等內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。

      3、在教學(xué)方法上不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色彩原理等,以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展。

      四、每堂課的結(jié)構(gòu)

      1、每課的教學(xué)目標(biāo)一般包括認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、思想情感目標(biāo)。認(rèn)知目標(biāo)分了解、理解和初步掌握三級(jí)。"了解"指對(duì)美術(shù)常識(shí)的初步認(rèn)識(shí),能再現(xiàn)和再認(rèn);"理解"指初步懂得所學(xué)知識(shí)的涵義,能作出簡單的說明;"初步掌握"指能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)于簡單的審美和創(chuàng)作活動(dòng)。

      技能目標(biāo)分練習(xí)和初步學(xué)會(huì)兩級(jí)。"練習(xí)"指在教師的指導(dǎo)下,能完成簡單的技法、能力訓(xùn)練;“初步學(xué)會(huì)”指在簡單的美術(shù)實(shí)踐中,能初步獨(dú)立地運(yùn)用所學(xué)的基本技能。

      思想情感目標(biāo)分接受、初步具有兩級(jí)。"接受"指對(duì)教學(xué)中所涉及的興趣、態(tài)度、思想品德等方面的教育有認(rèn)同的心理傾向,并初步影響自己的行為實(shí)踐;"初步具有"(興趣、感受)指通過教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美有所感受,逐步形成較穩(wěn)定的興趣、態(tài)度、思想品德及觀念等,并以此指導(dǎo)自己的行為實(shí)踐。

      2、課時(shí)安排是以學(xué)生年齡適應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容為依據(jù)的,教師在教學(xué)中可根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。

      3、課前準(zhǔn)備分教師和學(xué)生兩個(gè)方面,提及的一般為本課需要準(zhǔn)備的特殊物品。紙張、畫筆、顏料、小刀等常規(guī)用品。

      五、課時(shí)安排

      和學(xué)生家長談“孩子學(xué)美術(shù)”…………………………………1課時(shí)

      和學(xué)生談“為什么畫畫”?……………………………………1課時(shí)

      繪畫知課…………………………………………………………2課時(shí)

      中國文房四寶………………………………………………………2課時(shí)

      中國畫常用技法……………………………………………………2課時(shí)

      中國畫構(gòu)圖法………………………………………………………2課時(shí)

      中國畫——梅花………………………………………………2課時(shí)

      中國畫——蘭……………………………………………………2課時(shí)

      中國畫——竹……………………………………………………2課時(shí)

      中國畫——菊花……………………………………………………2課時(shí)

      中國畫——紫藤………………………………………………2課時(shí)

      中國畫——蔬菜…………………………………………………2課時(shí)

      中國畫——葡萄…………………………………………………2課時(shí)

      中國畫——蟲……………………………………………………2課時(shí)

      中國畫——魚……………………………………………………2課時(shí)

      中國畫——鳥………………………………………………………4課時(shí)

      中國畫創(chuàng)作…………………………………………………………4課時(shí)

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