初二年級(jí)信息技術(shù)計(jì)劃

時(shí)間：2022-08-10 19:27:45 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的初二年級(jí)信息技術(shù)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二年級(jí)信息技術(shù)計(jì)劃

　　隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主的信息技術(shù)，已經(jīng)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中得以廣泛運(yùn)用。并逐步改變著人們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式，信息技術(shù)的能力已成為現(xiàn)代人最基本的能力和文化標(biāo)志，世界各國(guó)都在發(fā)展信息技術(shù)教育，我國(guó)政府已充分認(rèn)識(shí)到了在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的重要性。為更好地上好這門課程，特制定計(jì)劃如下：

　　一、基本情況分析

　　我校學(xué)生經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步具備了信息技術(shù)的理論知識(shí)和簡(jiǎn)單的WINDOWS視窗操作。基本了解了計(jì)算機(jī)的一些的基本操作。掌握了有關(guān)INTERNET的一些初步知識(shí)，但由于部分學(xué)生由于種種原因?qū)W到的計(jì)算機(jī)知識(shí)太少，有些知識(shí)還是空白點(diǎn)，再加上上學(xué)期個(gè)別學(xué)生沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，故在本學(xué)期中，轉(zhuǎn)差工作是本學(xué)期的重中之重。

　　二、教材分析

　　本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為學(xué)習(xí)flash及dreamweaver的.相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)flash及dreamweaver的具體使用，及相應(yīng)的創(chuàng)建站點(diǎn)、定義CSS樣式表、超鏈接、發(fā)布站點(diǎn)等有關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)flash的簡(jiǎn)單制作，包括制作逐幀動(dòng)畫、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫、引導(dǎo)線動(dòng)畫、使用動(dòng)作腳本語(yǔ)言制作動(dòng)畫等內(nèi)容。

　　三、教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)

　　第一，在信息技術(shù)課上貫徹品德教育。

　　第二，會(huì)用dreamweaver制作較為簡(jiǎn)單的表格，能使用flash做出簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。

　　四、教學(xué)方法及措施

　　第一，開展"雙自主"教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生主體作用。

　　第二，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)方法，講究效率，以練促學(xué)。

　　第三，因材施教，講課精練，面向全體學(xué)生，兼顧兩頭。

　　第四，開展分層次教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方法和上課模式。

　　第五，集體教學(xué)和個(gè)別教學(xué)相結(jié)合。

　　第六，本著實(shí)用性原則，讓學(xué)生在解決問題中學(xué)習(xí)新知。

　　第七，開展優(yōu)幫差活動(dòng)。

　　第八.開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。