高一生物必修一教學計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的高一生物必修一教學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為了提高本學期高一生物課的教學質量，提高教學成績，特制定本計劃。

　　一、教學目標：

　　1.要求學生比較系統(tǒng)地掌握關于細胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎知識，以及這些知識在農業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應用。

　　2.通過生物學基礎知識的學習，使學生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育，以及形成保護環(huán)境的意識。

　　3.要求學生了解高倍顯微鏡的基本結構及能掌握使用高倍顯微鏡，做簡單的生物實驗等的基本技能。

　　4.培養(yǎng)學生自學生物學。使學生養(yǎng)成課前預習、自學的習慣，培養(yǎng)學生的自學能力，掌握知識的能力，觀察動植物的生活習性、形態(tài)結構、生殖發(fā)育的能力，分析和解釋一些生物現象的初步能力，并且能留心觀察生活中的生物現象。

　　二、教學策略：

　　生物科學的是自然科學中的.一門基礎學科，是研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學。它是農業(yè)科學、醫(yī)學科學、環(huán)境科學及其他有關科學和技術的基礎。它是一門實驗性很強的學科。因此，要注重實驗教學和社會實踐活動，隨時將課本知識與實際生活聯系起來。本校學生在知識基礎和學習能力上都存在著不可忽視的不足，因此在課堂講解速度、深度、廣度上的把握必須適度而到位，并且注意培養(yǎng)學生學習的自信心和恒心。

　　三、具體的實施要求：

　　1、依據不同的教學內容，不同的學生情況，備好每一堂課，并及時寫好教案

　　2、認真、有效地上好每一堂課

　　3、及時布置學生的作業(yè)，并且及時收取、批改、發(fā)放作業(yè)

　　4、按時下班進行輔導

　　5、命好每次課前小測的題目，及時進行課前小測，并進行批改

　　6、若安排月考或期中、期末考時，認真命好測試題

　　7、每節(jié)課后需要認真反思，吸取經驗教訓

　　盡管我在歷年教學中積累了一定的經驗，但是在教學方面仍會存在不少的不足之處，因次需要不斷地向其他老師請教、學習。備課時要清楚每節(jié)課的重難點以及基本的考點，要多聽課，并及時吸收。上課后要及時反思，不斷改進教學方法，提高教學能力。

　　四、總結：

　　面對新的學生，在新學期里要努力做到的要求總結為以下4點：

　　1.低起點，緩坡度，逐步提高學生的成績。

　　2.從現實生活出發(fā)，提高學生生物科學素養(yǎng)，引導學生對知識的理解。

　　3.加強教師同步教學，步調一致，團結合作，充分發(fā)揮集體智慧。

　　4.加強教研活動，使教學水平不斷提高。取長補短，以不斷提高教學效率。

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