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    電子琴興趣班教學(xué)計劃

    時間:2023-04-17 16:09:05 教學(xué)計劃 我要投稿

    電子琴興趣班教學(xué)計劃

      日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點(diǎn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的電子琴興趣班教學(xué)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    電子琴興趣班教學(xué)計劃

    電子琴興趣班教學(xué)計劃1

      一、指導(dǎo)思想

      電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時,都會充滿了成就感和自豪感。讓孩子們學(xué)習(xí)電子琴,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產(chǎn)生美感享受,陶冶他們的情操。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      本課程的任務(wù)是在學(xué)生掌握電子琴的基本彈奏技能,熟悉五線譜識譜方法的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣、提高學(xué)生審美情趣的功能。

      1.認(rèn)識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

      2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

      3.培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。

      4.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

      三、教學(xué)重點(diǎn)

      1.掌握正確的彈奏姿勢,培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。

      2.訓(xùn)練手指的***性和靈活性,初步掌握音色和基本節(jié)奏 型的運(yùn)用,單指和弦和多指和弦的掌握。

      3.進(jìn)一步加強(qiáng)手指的***性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

      4.加強(qiáng)對聲部以及對音色、音量控制能力、能較完整地表 現(xiàn)音樂形象。

      5.掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)?運(yùn)用,以為歌曲配彈伴奏。

      四、教學(xué)原則

      1.在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中,教師要遵循循序漸進(jìn)的'原則,根據(jù)學(xué)生的具體情況,因材施教。

      2.要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練。

      3.教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,來用啟發(fā)式教學(xué)。

      五、教學(xué)措施

      1. 趣味互動學(xué)習(xí)掌握歌曲。

      2. 童趣的引導(dǎo)掌握音符的學(xué)習(xí)。

      3. 通過學(xué)習(xí)五線譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。

      4. 通過趣味的游戲,讓學(xué)生積極去學(xué)習(xí)音符,提高學(xué)習(xí)的興趣。

      5. 通過手指練習(xí)的學(xué)習(xí),能主動去認(rèn)識樂譜。

      6. 通過故事讓學(xué)生能過在快樂中掌握手型。

      7. 鼓勵學(xué)生對于鍵盤上斷奏彈奏的興趣的培養(yǎng)。

      8. 通過學(xué)習(xí)雙手的斷奏,鼓勵學(xué)生提高興趣。

      9. 通過律動歌曲,提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。

      六、教學(xué)進(jìn)度

      以課時為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計劃和內(nèi)容。

      七、教學(xué)內(nèi)容

      本學(xué)期電子琴教學(xué)主要已掌握鍵盤的基本技能,以及掌握電子琴的功能,完成《劃船》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《在泉邊》等樂曲。

      八、活動開展地點(diǎn):

      實(shí)驗(yàn)樓二樓音樂教室

    電子琴興趣班教學(xué)計劃2

      一、指導(dǎo)思想

      著眼學(xué)生健康快樂,關(guān)照學(xué)生終生成長。電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時,都會充滿了成就感和自豪感。學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進(jìn)的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力,以適應(yīng)音樂教學(xué)工作及開展課外音樂活動的需要。

      1.認(rèn)識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

      2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1——7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

      3.培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。

      4.讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

      三、教學(xué)重點(diǎn)

      1.掌握正確的彈奏姿勢,培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。

      2.訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性,初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用,單指和弦和多指和弦的掌握。

      3.進(jìn)一步加強(qiáng)手指的`獨(dú)立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。

      4.加強(qiáng)對聲部以及對音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂形象。

      5.掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,以為歌曲配彈伴奏。

      四、教學(xué)原則

      1.在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中,教師要遵循循序漸進(jìn)的原則,根據(jù)學(xué)生的具體情況,因材施教。

      2.要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練,著重提高學(xué)生的實(shí)用工作能力。

      3.教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,來用啟發(fā)式教學(xué)。

      五、教學(xué)措施

      1.趣味互動學(xué)習(xí)掌握歌曲。

      2.童趣的引導(dǎo)掌握音符的學(xué)習(xí)。

      3.通過學(xué)習(xí)五線譜掌握認(rèn)知能力及合作能力。

      4.通過趣味的游戲,讓生積極去學(xué)習(xí)音符,提高學(xué)習(xí)的興趣。

      5.通過手指練習(xí)的學(xué)習(xí),能主動去認(rèn)識樂譜。

      6.通過故事讓生能過在快樂中掌握手型。

      7.鼓勵學(xué)生對于鍵盤上斷奏彈奏的興趣的培養(yǎng)。

      8.通過學(xué)習(xí)雙手的斷奏,鼓勵學(xué)生提高興趣。

      9.通過律動歌曲,提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。

      六、教學(xué)進(jìn)度

      以課時為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計劃和內(nèi)容。

      七、教學(xué)內(nèi)容

      本學(xué)期電子琴教學(xué)主要已掌握鍵盤的基本技能,以及掌握電子琴的功能,完成《劃船》《洋娃娃和小熊跳舞》《在泉邊》等樂曲。

      周次教學(xué)內(nèi)容

      第一周第二周第三周培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解電子琴基本功能基本樂理學(xué)習(xí),并學(xué)會右手手指練習(xí)。認(rèn)識五線譜,認(rèn)識全音符,二分音符,四分音符,了解拍號及含義。

      第四周

      1.初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí),掌握好演奏姿勢

      2.學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。

      第五周

      1.鞏固所學(xué)知識

      2.并把所學(xué)音階(c,d,e,f,g )加以靈活應(yīng)用。

      第六周

      1.把所學(xué)加以應(yīng)用。進(jìn)入綜合練習(xí),并學(xué)會演奏作品《瑪麗的小羊》 。

      2.學(xué)會演奏樂曲,并加以鞏固和弦練習(xí)。

      第七周

      1.雙手練習(xí),訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時值正確。

      2.雙手練習(xí),牢固其所學(xué)姿勢,并學(xué)會演奏《劃船》 。

    電子琴興趣班教學(xué)計劃3

      一.指導(dǎo)思想

      小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏,已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏,按循序漸進(jìn)的原則以及符合小朋友年齡特征的要求,通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法,制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。

      二.教學(xué)目標(biāo)

      1.認(rèn)識簡譜,能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。

      2.能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出1—7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。

      3.培養(yǎng)小朋友對音樂活動的興趣,發(fā)展審美能力。

      4.讓小朋友保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。

      三.教學(xué)內(nèi)容

      1.瑪麗的小羊羔

      2.四指練習(xí),擴(kuò)指練習(xí)

      3.好娃娃

      4.洋娃娃和小熊跳舞

      5.迷路的小花鴨

      6.聽

      7.小烏鴉愛媽媽

      8.辦家家

      9.頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

      四.基本活動

      (一)、瑪麗的小羊羔(兩課時)

      1=C4/4

      活動目標(biāo):

      熟悉鍵盤,掌握好節(jié)奏

      活動準(zhǔn)備:

      鍵盤表一張

      活動過程:

      1.熟悉鍵盤,保持演奏的正確手行、姿勢。

      2.熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》,以唱為主。

      3.小朋友根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來,教師個別指導(dǎo)。

      4.根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。

      5.個別彈奏。

      提示:本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn),最好邊彈邊唱譜,糾正小朋友彈彈奏時的不良姿勢。

      (二)、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)(三課時)

      1=C4/4

      活動目標(biāo):

      1.鍛煉無名指的彈奏力度,能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。

      2.提醒小朋友手行要圓,每節(jié)間手腕抬起,觸鍵后手指放松。

      活動過程:

      1.教師示范彈法,邊彈邊唱,小朋友同時幫助打節(jié)奏。同時,提出彈奏要求要多練四指,下鍵果斷堅定,一下把鍵壓到底,并站穩(wěn)。

      2.集體練習(xí),教師打節(jié)奏,小朋友一起邊彈邊唱,教師巡回指導(dǎo)。

      3.學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。

      4.教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。

      5.小朋友練習(xí)。

      (三)、好娃娃(三課時)

      簡譜(略)

      注意點(diǎn):

      1.注意手指力度要均勻,手要圓。

      2.彈琴姿勢的保持。

      3.節(jié)奏穩(wěn),不中斷,指法正確。

      活動目標(biāo):

      1.能夠邊彈邊唱。

      2.激發(fā)小朋友的成就感。

      活動過程:

      1.導(dǎo)入

      大家一起跟唱歌曲

      看簡譜,跟在后面一起唱譜。

      2.彈奏

      老師示范彈奏

      小朋友彈奏,教師個別指導(dǎo)。

      3.個別彈奏。

      (四)、洋娃娃和小熊跳舞(六課時)

      簡譜(略)

      注意點(diǎn):

      1.注意八分音符的彈奏,短而快,同時節(jié)奏穩(wěn)。

      2.注意指法。

      活動目標(biāo):

      1.熟悉彈奏曲目,并能準(zhǔn)確彈奏。

      2.讓小朋友感受樂曲的輕快節(jié)奏,掌握八分音符的`演奏方法。

      活動過程:

      1.導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

      2.小朋友學(xué)唱樂譜,學(xué)唱歌曲。

      3.教師示范彈奏,重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法,練習(xí)八分音符的彈法。

      4.小朋友練習(xí),教師個別指導(dǎo)。

      5.每兩個小朋友一組,一起彈奏歌曲。

      (五)、小花鴨(三課時)

      注意點(diǎn):

      1.本首曲目中含有附點(diǎn),重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。

      2.音域跨度大,注意手形。

      活動目標(biāo):

      1.認(rèn)識附點(diǎn),并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。

      2.熟練彈奏,能邊彈邊唱。

      活動過程:

      1.老師唱,請小朋友打節(jié)奏。

      集體與個別相結(jié)合

      2.看簡譜,認(rèn)識附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈,反復(fù),同時打節(jié)奏,鞏固加強(qiáng)方便小朋友掌握。

      3.認(rèn)簡譜,小朋友自己學(xué)著唱一唱。

      4.小朋友學(xué)唱樂曲3-4遍,同時教師在鍵盤上示范指法。

      5.小朋友練習(xí),教師個別指導(dǎo)。

      6.兩到三個小朋友自由結(jié)對彈奏,要求一致。

      (六)、聽(兩課時)

      簡譜(略)

      注意點(diǎn):

      1.注意連奏音的彈法,手指不離鍵盤,結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。

      2.學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍。

      活動目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型3/4拍,并正確打出節(jié)奏。

      2.能邊彈邊唱,富有感情。

      活動過程:

      1.示范樂曲,小朋友看譜試著唱一唱。

      2.介紹并感受3/4拍,唱出句首重音,在打節(jié)奏時能突出強(qiáng)音。

      3.邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。

      4.請唱得對的小朋友示范唱,大家一起練習(xí)5-6遍。

      5.小朋友練習(xí)彈奏,指法個別糾正。

      (七)、小烏鴉愛媽媽(三課時)

      注意點(diǎn):

      1.連音不斷開。

      2.手要圓,手指不要掛在琴下面。

      活動目標(biāo):

      1.讓小朋友感受優(yōu)美抒情的旋律。

      2.有感情的彈奏歌曲。

      活動過程:

      1.感受旋律,讓小朋友說說聽到歌曲后的感覺(連貫、緩慢)。

      2.讓小朋友找出樂譜中的連音符號,說說彈時應(yīng)注意什么?

      3.小朋友與教師一起認(rèn)唱樂譜。

      4.小朋友彈,教師指導(dǎo),糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。

      5.小朋友相互聽,互相糾正。

      (八)、辦家家(六課時)

      注意點(diǎn):

      1.×××?xí)r食指、中指按住13鍵,同時彈音力度要均勻。

      2.正確,節(jié)奏穩(wěn)定。

      活動目標(biāo):

      1.掌握過門與歌曲部分及中間×××的連接。

      2.熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。

      活動過程:

      1.跟著琴聲一起唱歌詞,同時并拍打出節(jié)奏,在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來。

      2.小朋友根據(jù)樂譜唱出,可結(jié)伴一起唱。

      3.聽老師唱一遍,小朋友跟唱3-4遍。

      4.簡單講解指法,小朋友練習(xí),教師指導(dǎo)。

      5.熟練后結(jié)伴一起彈。

      (九)、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳(三課時)

      注意點(diǎn):

      1.注意附點(diǎn)的唱、彈。

      活動目標(biāo):

      1.復(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)。

      2.能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。

      活動過程:

      1.邊打節(jié)奏邊說歌詞,掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏。

      2.跟著老師的琴聲試著唱出樂譜,同時打節(jié)奏。

      3.小朋友練習(xí),教師指導(dǎo)。個別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。

      4.小朋友自由結(jié)伴一起同聲彈奏。

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