辦公軟件教學(xué)課件

　　辦公軟件教學(xué)課件篇一

　　在word的教學(xué)中，文字錄入、文本編輯和圖文編輯是主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。Word的繪圖工具制作的簡單的圖形也是學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。基礎(chǔ)打好了，計(jì)算機(jī)會給學(xué)生展示出更為豐富的美麗畫面。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識word繪圖工具，基本掌握繪圖工具條的簡單使用。

　　2、學(xué)會制作簡單的圖形。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生逐漸養(yǎng)成自主探索學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　二、教學(xué)方式

　　利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件進(jìn)行廣播教學(xué)，學(xué)生在各自的電腦上充分的動手練習(xí)，加深印象。

　　通過教學(xué)中三個(gè)環(huán)節(jié)（全部演示，學(xué)生按教師的方法制作——幫助分析特征，找到合理的制作方法后再制作——提示制作中會遇到的問題的解決辦法，由學(xué)生自主完成）的不同設(shè)計(jì)。體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、對知識的不斷探究的過程。

　　三、教學(xué)過程

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　制作如教材P30的三個(gè)圖形。計(jì)算機(jī)教室安裝有廣播教學(xué)軟件。

　　長方形 斜坡上的小車 科技之光

　　【引入課題】

　　同學(xué)們都知道，word是最常用的辦公軟件。我們知道在word里面能夠完成文字的錄入、編輯，插入剪貼畫或圖片來豐富編輯的內(nèi)容，使用藝術(shù)字來增強(qiáng)表現(xiàn)效果。

　　這節(jié)可我們一起來學(xué)習(xí)另外一個(gè)有用的word工具——繪圖（板書）。

　　【新授課】

　　利用廣播系統(tǒng)，向?qū)W生展示準(zhǔn)備好的三個(gè)圖形，這些漂亮的圖形就是利用word里面的繪圖工具制作的。

　　引導(dǎo)學(xué)生們觀察，可以發(fā)現(xiàn)這些圖形有些什么特點(diǎn)（由什么構(gòu)成的）？線條和色塊、圖形（板書）。

　　對了，線條和色塊的處理和我們文字的處理辦法有許多相同的地方。主要的方法有（對照圖形一邊講解一邊板書）

　　調(diào)整線條的長短、粗細(xì)、顏色。

　　調(diào)整色塊的大小、顏色、是否遮擋。

　　調(diào)整圖形的長、寬、大小，旋轉(zhuǎn)的方向。

　　1、認(rèn)識word的'繪圖工具。（演示）

　　打開繪圖工具和處理圖形工具：分別打開菜單欄中的“視圖”——“工具欄”——“繪圖”。再次進(jìn)入就可以看見“繪圖”前面有√。

　　Word窗口下面多出了一條工具條——繪圖工具條

　　用鼠標(biāo)指針去探測就會得到它們的名稱：

　　同學(xué)們可以一邊動用鼠標(biāo)探測，一邊填寫在書上P31頁上面的方框里。同桌的相互檢查、訂正。

　　學(xué)生完成后，教師在演示一遍，重點(diǎn)介紹幾個(gè)將要用到的工具如：矩形、橢圓、油漆桶、線條顏色、線形、箭頭樣式。

　　其中“文本框”的使用以前是用插入的方法打開使用的，現(xiàn)在可以在繪圖工具欄快速的打開使用，不必使用菜單欄上的選項(xiàng)，這樣非常方便。

　　2、繪制長方形、標(biāo)上尺寸。（學(xué)生觀看教師演示后自己操作完成并且總結(jié)圖形制作的步驟）

　　再次認(rèn)識長方形的構(gòu)成，對照板書講解制作長方形圖形的過程是：

　　● 畫出長方形。

　　● 調(diào)整圖形大小。介紹在圖形上3種鼠標(biāo)的變化“及其用途。

　　● 調(diào)整線條粗細(xì)。

　　● 調(diào)整線條顏色。

　　● 填充顏色。

　　● 畫箭頭及反方向箭頭的畫法。（介紹通過“復(fù)制”“粘貼”的方法可以獲得相同大小的圖形，同時(shí)介紹兩種旋轉(zhuǎn)的方法：一是使用自由旋轉(zhuǎn)；二是雙擊需要調(diào)整的圖形，在彈出的“設(shè)置自選圖形格式”^對`話框中做調(diào)整；這時(shí)再介紹圖形的其他調(diào)整也可以在“設(shè)置自選圖形格式”^對`話框中快速實(shí)現(xiàn)）

　　● 插入文本框，輸入文字。

　　學(xué)生制作練習(xí)。

　　3、斜坡上的小車。（教師演示圖形的“組合”的操作后由學(xué)生自己完成）

　　教師帶領(lǐng)分析斜坡上的小車與前面的長方形圖形的不同的地方：比長方形多了兩個(gè)輪子；同時(shí)又都是斜著放在斜坡上的；要能夠讓有輪子的小車同時(shí)都一樣斜就好了。

　　演示圖形組合的方法：

　　● 選定需要組合的多個(gè)圖形：點(diǎn)擊繪圖工具條上的“選擇對象”，再框選需要組合的圖形。或按住ctrl鍵，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊要組合的圖形。

　　● 組合的兩種方方法：一是選定組合的圖形后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“組合”“組合”；二是選定組合的圖形后，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊繪圖工具條上的“繪圖”——“組合”。

　　學(xué)生練習(xí)。

　　4、學(xué)生自主制作“科技之光”。

　　教師提示：圖形有遮攔的效果，可以通過“填充顏色”中的“無填充色”來解除，就可以看見下面圖形的線條了。

　　學(xué)生練習(xí)。

　　【本課總結(jié)】

　　1、word的繪圖工具為我們提供了非常快捷的處理圖形工具。

　　2、本課學(xué)習(xí)制作圖形的兩個(gè)新知識：“組合”圖形和解除圖形的遮擋。

　　【鞏固練習(xí)】

　　完成課本上的“做一做”。比一比看誰畫得最漂亮。

　　板書

　　● 畫出圖形。

　　● 調(diào)整線條粗細(xì)。調(diào)整圖形大小。

　　● 調(diào)整線條顏色。填充顏色。

　　● 組合圖形。調(diào)整圖形方向。

　　● 插入文本框，輸入文字。

　　辦公軟件教學(xué)課件篇二

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　知識目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生感性認(rèn)識Excel2003的窗口基本組成部分。

　　2、會合并單元格，會給表格添加表格線和填充顏色，會使單元格內(nèi)的字符居中；

　　3、通過對“中山市1990-2001年末人口統(tǒng)計(jì)表”的數(shù)據(jù)輸入，了解中山市的人口數(shù)量變化。能力目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

　　2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，解決實(shí)際問題的能力

　　情感目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的良好習(xí)慣

　　2、培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　Excel2003窗口的基本組成，學(xué)會在Excel2003中輸入數(shù)據(jù)。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　單元格的設(shè)各項(xiàng)設(shè)置。

　　【教學(xué)方法】

　　任務(wù)驅(qū)動 講練結(jié)合

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　多媒體計(jì)算機(jī)室

　　【教學(xué)過程】

　　（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　師：同學(xué)們，在日常生活中，我們經(jīng)常會用到各種各樣的表格。例如：新的學(xué)期開始了，我們?nèi)�學(xué)校報(bào)到時(shí)要填的花名冊、老師為我們制定的課程表、每次考試完以后老師統(tǒng)計(jì)的成績表等都是表格。這些工作能不能用計(jì)算機(jī)來處理呢？這就是我們今天要學(xué)的新的應(yīng)用軟件。（聽到這，可能有的學(xué)生回答，我們前面學(xué)習(xí)的Word2003可以進(jìn)行表格處理，為什么還要學(xué)其它軟件呢？）

　　老師向?qū)W生展示一些集圖形、圖像于一體的精美的電子表格作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（邊展示邊解說電子表格的功能）

　　電子表格軟件是集表格處理、圖形顯示和數(shù)據(jù)運(yùn)算于一體的應(yīng)用軟件。它的主要功能有：

　　1、簡單、快捷的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能；

　　2、靈活、實(shí)用的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能；

　　3、方便、直觀的圖形和圖表處理功能；

　　4、簡捷、有效的數(shù)據(jù)管理功能。

　　（二）教學(xué)新課

　　1、Excel2003啟動

　　師：Excel2003和我們前面學(xué)過的Word2003都屬于Office2003辦公軟件之一，它們在操作上都有許多相似之處，請同學(xué)們打開學(xué)校的信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，打開第一課 《初步認(rèn)識Excel2003、數(shù)據(jù)輸入》，自探究啟動Excel2003方法，并請兩位同學(xué)做回答。

　　生1：在桌面找到的Excel2003快捷圖標(biāo)，并雙擊啟動它。

　　生2：單擊“開始”——“所有程序”——“Microsoft Excel2003”

　　教師觀察并指導(dǎo)學(xué)生正確啟動Excel2003。

　　師：現(xiàn)在，大家就任選其中一種方法，啟動Excel2003，比較Excel2003窗口與Word2003窗口的異同？

　　2、認(rèn)識Excel2003窗口的組成。

　　師：這些窗口組成部分與Word2003的窗口組成有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？對照網(wǎng)頁上的圖，參考照打開的窗口，自學(xué)認(rèn)識Excel2003窗口。

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