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    五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):艾滋病小斗士

    時(shí)間:2021-06-14 13:22:42 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):艾滋病小斗士

      教學(xué)目標(biāo):

    五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):艾滋病小斗士

      1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

      2、能正確、流利地朗讀課文。

      教學(xué)重點(diǎn):

      能正確、流利地朗讀課文。

      教學(xué)難點(diǎn):

      讀通課文,分段,概括段意。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、揭題解題,推知大意。

      1、揭示課題,指名讀題,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)題目的理解。

      2、師簡(jiǎn)要的介紹一下艾滋病的知識(shí)。

      二、初讀課文,感知大意。

      1、出示自學(xué)要求,讓學(xué)生自學(xué)課文。,

      2、檢查自學(xué)情況。

      (1)指名讀課文,隨時(shí)正音。

      (2)讀后說(shuō)說(shuō)“小斗士”是誰(shuí)?文章通過(guò)幾件事,表現(xiàn)了“小斗士”的勇敢堅(jiān)強(qiáng)?作者為什么寫這篇文章?

      (3)用一、兩句話說(shuō)說(shuō)課文主要寫了什么?

      3、學(xué)生朗讀課文,從整體上感知課文。

      (1)學(xué)生默讀課文,討論分段。

      (2)交流分段、概括段意。

      第一段:(第一節(jié))寫恩科西去世,引起世界許多人的關(guān)注。

      第二段:(第二——四節(jié))寫恩科西的遭遇。

      第三段;(第五——七節(jié))寫恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)并關(guān)心著和他一樣患病的'兒童。

      第四段:(第八——九節(jié))寫該怎樣面對(duì)天災(zāi),恩科西為我們作出了榜樣。

      三、指導(dǎo)寫字。

      四、作業(yè):

      1、正確、流利地朗讀課文。

      2、書寫課后詞語(yǔ)。

      第二課時(shí)

      教學(xué)要求:

      1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、默讀課文圍繞中心問題認(rèn)真思考,科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病,關(guān)愛艾滋病患者。

      教學(xué)重點(diǎn):

      感悟“小斗士”的可敬。

      教學(xué)難點(diǎn):

      培植戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)檢查。

      指名讀課文,說(shuō)說(shuō)“小斗士”是一個(gè)怎樣的人?

      二、細(xì)讀課文,感悟內(nèi)容。

      (一)細(xì)讀課文2、3、4節(jié),感悟“不幸”。

      1、讀悟課文第2節(jié)。

      (1)學(xué)生自由朗讀,思考:從這一段你讀懂了什么?

      (2)讓學(xué)生抓住相關(guān)的詞語(yǔ),朗讀體會(huì)這一段中所包含的情感。

      (3)指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀。

      2、讀悟第三、四節(jié)。

      (1)讓學(xué)生默讀第三、四節(jié),體會(huì)艾滋病的可怕。

      (2)指名讀課文,體會(huì)恩科西遭遇的不幸,命運(yùn)的無(wú)辜、不幸、可憐。

      (二)細(xì)讀課文5、6、7、節(jié)。

      1、自由讀第5、6節(jié),恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢?

      2、自由讀第7節(jié),同位說(shuō)說(shuō)從這一段中你知道了什么?

      3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。

      (三)細(xì)讀課文8、9節(jié),感悟“關(guān)注”。

      1、自由讀課文第8、9節(jié),說(shuō)說(shuō)恩科西是哪一天離開人世的?

      2、出示:第九節(jié)的內(nèi)容。

      (1)指名讀。

      (2)體會(huì)曼德拉的話的含義。(就是激勵(lì)人們?cè)谔鞛?zāi)面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實(shí),敢于拼搏,做頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩肥俊#?/p>

      三、聯(lián)系實(shí)際,培植信心。

      1、有感情地朗讀全文,說(shuō)說(shuō)學(xué)了這篇課文,你有什么想法?

      2、人生不如意的事常有,遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災(zāi)難”,我們?cè)撛趺崔k?

      (1)號(hào)召學(xué)生遇到“災(zāi)難”要頑強(qiáng)抗?fàn)帲鋹凵瑹釔凵睿瑢?duì)自己、對(duì)生活從滿信心。

      (2)同情、幫助、尊重遇到“災(zāi)難”的人,培植他們戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。

      板書設(shè)計(jì):

      頑強(qiáng)抗?fàn)?/p>

      15、艾滋病小斗士(恩科西)珍愛生命

      關(guān)愛他人

      文獻(xiàn)摘錄:

      艾滋病是由人類免疫缺陷病毒所致的一種傳染病,它會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫功能破壞,由此而產(chǎn)生一系列機(jī)會(huì)性感染和惡性腫瘤,或其他威脅生命的表現(xiàn)。艾滋病最初發(fā)現(xiàn)于1981年中期。當(dāng)時(shí)在紐約、洛杉磯及舊金山相繼發(fā)現(xiàn)在年輕的健康男性同性戀者中發(fā)現(xiàn),艾滋病自發(fā)現(xiàn)以來(lái),呈迅速擴(kuò)散趨勢(shì),發(fā)病人數(shù)持續(xù)增加。截止2001年6月底,我國(guó)報(bào)道的感染者共26058例,其中病人1111例,死亡584例。傳播途徑共有3種,主要通過(guò)注射途徑和性接觸傳播。近年來(lái)由于女性患者的增加,母嬰傳播日趨重要。

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