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    小班角游商店的教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-12 18:15:57 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    小班角游商店的教學(xué)設(shè)計(jì)

      一.活動(dòng)目的:

    小班角游商店的教學(xué)設(shè)計(jì)

      1.對(duì)游戲活動(dòng)感興趣,愿意參與活動(dòng),能自愿扮演各種角色進(jìn)行游戲。

      2.初步學(xué)會(huì)模仿各角色,反映簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活。

      3.能遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,學(xué)會(huì)在游戲中使用禮貌用語(yǔ)。

      4.建立初步的分工意識(shí),嘗試“事情分著做”。

      5.促進(jìn)幼兒交往能力及初步合作能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜玩具的習(xí)慣,并能簡(jiǎn)單的收拾玩具

      二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.物質(zhì)準(zhǔn)備:

      各種商店物品:電腦 貨柜 多種多樣的食品 各種玩具 冰柜 冰棒等冷飲食品 塑料袋 紙幣 服務(wù)員卡片 衣服 玩具 鞋子等

      2.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      讓家長(zhǎng)帶幼兒參觀商店,觀察商店里都買什么東西,人們是怎樣進(jìn)行購(gòu)物的,服務(wù)員是怎樣對(duì)待客人的

      三.活動(dòng)過(guò)程:

      一.師幼共同討論確定主題"商店"活動(dòng)內(nèi)容

      1.教師出示木偶娃娃與幼兒談話 師:"小朋友你們好呀,今天媽媽要帶我去逛商店買東西,我可開(kāi)心了,我還沒(méi)逛過(guò)商店呢?小朋友你們知道都有什么商店,都買什么嗎?"

      2.引導(dǎo)幼兒回憶多種多樣的.商店(如服裝商店,食品商店等)

      3.引導(dǎo)幼兒討論班開(kāi)展什么商店 師:"不如我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一個(gè)商店,讓木偶娃娃到我們的商店里來(lái)買東西怎樣.""那我們要開(kāi)家什么商店呢?""不如我們問(wèn)問(wèn)木偶娃娃最想買什么東西吧,它想買什么東西,我們就開(kāi)什么商店".

      二.師幼共同討論確定商店的物品(活動(dòng)材料)及設(shè)施

      1.引導(dǎo)幼兒了解商店里的基本構(gòu)造 有放物品的貨架,給顧客裝東西的袋子,收錢的收銀機(jī),還有電冰箱等

      2.師幼共同討論商店里要有什么 師:那我們開(kāi)的食品店里都要買些什么好吃的呢?

      3.利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng),幼兒與教師共同收集材料(如零食包裝袋,飲料瓶等) 師:"商店里要有這么多好吃的,可現(xiàn)在我們店里什么也沒(méi)有呀,怎么辦呢?

      三.幼兒欣賞大班幼兒游戲,了解各角色及角色職責(zé)

      引導(dǎo)幼兒觀察大班孩子游戲,了解角色有:服務(wù)員,收銀員,顧客了解各角色的職責(zé)并進(jìn)行模仿

      服務(wù)員--要有禮貌,面帶笑容接待客人"您好,需要買些什么嗎?"

      收銀員--要有禮貌,要給買東西的人算錢,客人走時(shí)"再見(jiàn),歡迎下次在來(lái)."

      顧客--要有禮貌講清自己要買的是什么東西,買了東西一定要付錢."你好,我要買果凍,請(qǐng)問(wèn)多少錢."

      四.引導(dǎo)"商店"與其它游戲間的相互聯(lián)系

      師:小朋友的爸爸媽媽有沒(méi)有帶小朋友去商店買東西,那娃娃家的爸爸媽媽可不可以帶寶寶到商店里買東西呀!

      五.游戲規(guī)則

      1.顧客買東西要付錢,服務(wù)員,收銀員要有禮貌

      2.每個(gè)幼兒一次只能賣一樣?xùn)|西,每樣物品價(jià)格都為一圓,紙幣每張為一圓

      3.各角色要堅(jiān)守崗位,不能亂跑

      4.愛(ài)惜玩具,不亂扔玩具,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的玩具收拾

      六.分配角色

      1.幼兒按自己的意愿選擇角色

      2.能夠在教師的幫助下解決角色紛爭(zhēng)

      3.教師有意識(shí)的讓能力較差的幼兒與能力較強(qiáng)的幼兒進(jìn)行搭配游戲,讓其更有機(jī)會(huì)模

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