滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)《年、月、日》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-15 08:22:22 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)《年、月、日》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道平年、閏年的知識(shí)，記住各月以及平年、閏年的天數(shù)，能初步判斷某一年時(shí)平年還是閏年。

　　2、能與生活聯(lián)系起來(lái)，熟練的運(yùn)用年、月、日的知識(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和判斷推理的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　發(fā)現(xiàn)并掌握閏年的判斷方法。

　　教具準(zhǔn)備：

　　19802003的年歷卡、多媒體

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、講故事導(dǎo)入

　　喜歡金田一嗎？喜歡柯南嗎？那你們肯定很喜歡偵探故事對(duì)不對(duì)？老師這邊有一個(gè)，想不想聽？

　　故事發(fā)生在1979年3月7日，有一個(gè)罪犯逃到了深圳，他拿著一張簽發(fā)日期是1979年2月29日的邊境通行證，在深圳海關(guān)準(zhǔn)備入關(guān)，盡管他經(jīng)過(guò)整容，變了模樣可還是被檢查證件的武警叔叔一眼識(shí)破，將他扣留。你們知道是什么原因嗎？

　　剛剛大家猜了很多，到底對(duì)不對(duì)呢？學(xué)習(xí)了今天的知識(shí)年、月、日就知道了。

　　2、加深對(duì)年、月、日的理解

　　（1）我們學(xué)習(xí)、生活了一天，就在日歷上撕下一頁(yè)，說(shuō)明過(guò)去了（一天），（一天就是一日）

　　（2）當(dāng)我從1月1日開始到撕下1月31日這一頁(yè)時(shí)，說(shuō)明已經(jīng)過(guò)去了多久？（一個(gè)月）

　　（3）當(dāng)我們撕下這本日歷的的最后一頁(yè)時(shí)，說(shuō)明已經(jīng)過(guò)去了多久了？（一年）

　　關(guān)于年月日你已經(jīng)知道了什么？

　　二、探索新知

　　1、觀察年歷，認(rèn)識(shí)大小月

　　思考：一年有幾個(gè)月？每個(gè)月有多少天？哪幾個(gè)月的天數(shù)一樣多？

　　師：我們把31天的那個(gè)月稱為大月，把30天的那個(gè)月稱為小月，28天或29天的`2月我們稱他為平月。那家看看一年中有哪幾個(gè)月是大月，哪幾個(gè)月是小月？

　　一年中有12個(gè)月，有的是大月，有的是小月，誰(shuí)能想個(gè)方法把他們很好的記住？

　　（1）介紹拳記法

　　師：這個(gè)我們把它成為拳記法，來(lái)，我們一起來(lái)數(shù)一遍，一月大，二月平，

　　現(xiàn)在數(shù)給你的同桌聽聽。

　　（2）兒歌記憶

　　師：老師這邊還有一首兒歌：一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差；四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，閏年再把一天加。來(lái)，我們一起來(lái)，邊拍手邊記住他。

　　對(duì)于這首兒歌你有什么疑問(wèn)嗎？由兒歌引入平年、閏年

　　2、認(rèn)識(shí)平年、閏年

　　（1）如果現(xiàn)在讓你計(jì)算一年有多少天，你準(zhǔn)備怎么做？（學(xué)生先自己說(shuō)說(shuō)自己的方法，然后選擇你認(rèn)為的好方法，最后自己算）

　　匯報(bào)：平年365天

　　閏年366天

　　師：區(qū)分平年、閏年主要看什么？

　　（2）老師不用看你們手中的年歷，只要你說(shuō)出你拿的是幾幾年的年歷，我就可以說(shuō)出這一年是平年還是閏年，要不要考考老師？

　　學(xué)生考老師。

　　你們還想試？告訴你吧，不管你們?cè)趺纯迹叶寄芑卮鸪鰜?lái)，因?yàn)槲艺莆找粋€(gè)小秘密，你們想知道嗎？秘密就在這里（看黑板）閏年：1980年、1984年、1988年，1992年

　　你能按照規(guī)律在再幾個(gè)閏年嗎？你們發(fā)現(xiàn)了每幾年有一個(gè)閏年？

　　（3）不如我們現(xiàn)在來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，拿你們手中的年份除以4,看看有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么？

　　匯報(bào)：平年的年份除以4，結(jié)果有余數(shù)，而閏年的年份除以4沒(méi)有余數(shù)，所以要判斷某一年是平年還是閏年，就看他能不能被4整除，如果是4的倍數(shù)，說(shuō)明他是閏年，如果不是4的倍數(shù)，說(shuō)明他是平年。

　　那1922年是平年還是閏年呢？

　　（4）現(xiàn)在把書翻到第82頁(yè)，把倒數(shù)第2段話看一遍，有沒(méi)有什么要問(wèn)的？

　　通常、一般是什么意思呢？比如說(shuō)1900年，1990/4=490，沒(méi)有余數(shù)，但他不是閏年，而是平年，因?yàn)?990是整百數(shù)，當(dāng)年份是整百年時(shí)，要能被400年整除，才能是閏年。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的一種情況，還有一段來(lái)源呢？聽歷史。

　　所以我們有這樣一句話：四年一潤(rùn)，百年不潤(rùn)，四百年再潤(rùn)。

　　到現(xiàn)在為止，你能回答出那個(gè)偵探故事了嗎？（因?yàn)?979年是平年，平年2月沒(méi)有29日。）

　　三、練習(xí)

　　8月1日的前一天是（）月（）日

　　6月30日的后一天是（）月（）日

　　小芳在外婆家連續(xù)住了62天，正好是兩個(gè)月，這兩個(gè)月是（）和（）月

　　今年的一月、二月、三月一共有（）天。

　　判斷：每年都有365天。（）

　　一年中有7個(gè)大月，5個(gè)小月。（）

　　1997年是平年。（）（1997年是香港回歸祖國(guó)的日子，是我們祖國(guó)母親迎回她失去兒子的重要一天，讓我們永遠(yuǎn)的記住這一天）

　　2008年是平年。（）（2008年我們祖國(guó)有什么大事呀？[北京奧運(yùn)]，看，這個(gè)特殊的日子在2008年，是閏年，那時(shí)你們已經(jīng)上了初中，因此為了我們祖國(guó)更美好，現(xiàn)在我們應(yīng)該好好的把握時(shí)間。）

　　四、課堂小結(jié)