一年級數(shù)學(xué)《快樂的六一》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第二冊第七單元實踐活動,自編教材。
教學(xué)要求:通過學(xué)生的實踐活動,使學(xué)生進一步理解乘法的意義。讓學(xué)生邊學(xué)邊玩,親身感受活動中的數(shù)學(xué)問題。培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力,合作學(xué)習(xí)的能力。學(xué)會自己提問題。
教學(xué)準(zhǔn)備:自制課件。
教學(xué)過程:
老師宣布主題:馬上要過“六一”兒童節(jié)了,我們班要舉行慶祝活動,先請大家算一算有多少人參加慶祝活動。
學(xué)生說出:每組坐6人,正好坐了8桌,一共有多少人參加?
學(xué)生列式:6×8或者6×8+1(加一個老師)
活動一:節(jié)目表演。
要求:每人任選一項參加節(jié)目表演。
唱歌、跳舞、朗誦、英語秀、小品
老師根據(jù)學(xué)生選擇的項目進行分組,讓學(xué)生自己提問題。
如:一些小朋友唱歌,每排站4人,3排共站多少人?
(設(shè)計說明:讓學(xué)生先表演節(jié)目,鍛煉學(xué)生的膽量,展現(xiàn)自己的才藝,再聯(lián)系實際自己提出用乘法解決的問題,自己提問列式解答。)
活動二:游藝會。
1、猜謎語
要求:每個人猜對一個得3分。算一算每一道題全班共得多少分?
謎語一:形狀像老鼠,生活像猴子,爬在樹枝上,忙著摘果子。
謎語二:一個圓屋住四人,四扇窗子四扇門,不敲不打不相見,敲敲打打出了門。
每猜完一個謎語讓學(xué)生自己列式算分。
2、套圈游戲:每人選一種動物,算算你最多可以得多少分?
①小兔:每只4分,3只共多少分?
②小雞:每只2分,6只共多少分?
③小猴:一只6分,一只5分。共多少分?
(設(shè)計說明:通過猜謎語,擴充學(xué)生的知識面,進一步讓學(xué)生理解乘法的.意義,明白乘法是加法的簡便運算。讓學(xué)生真正感受到玩中學(xué),學(xué)中玩。同時讓學(xué)生復(fù)習(xí)乘法口訣:三四十二、二六十二。讓學(xué)生區(qū)分乘法和加法。)
活動三:游樂場。
選自己喜歡玩的
①碰碰車:每輛碰碰車坐2人,5輛碰碰車坐多少人?
②劃船:每只船坐4人,共有5只這樣的船,19個同學(xué)想同時劃船夠不夠?
③看海豚表演:共多少人?(1個○表示一個人)(開放題)
○○○○○○
○○○○○○
○○○○○
(設(shè)計說明:讓學(xué)生靈活運用知識解決生活的實際問題,看海豚表演可以讓學(xué)生從不同角度思考,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。靈活運用乘加、乘減這些知識:6×2+55×3+26×3-13×6-1)
活動四:送禮物。
玩具汽車布娃娃機器人卡片
6元5元4元2元
①小力買4個同樣的布娃娃,正好把錢用完,她帶了多少錢?
用這些錢去買機器人,最多可以買多少個?
②小紅買3架同樣的汽車,帶20元夠不夠?(還可以買什么?)
(設(shè)計說明:通過送禮物,讓學(xué)生靈活運用所學(xué)知識,解決實際問題,用20元錢買布娃娃,為學(xué)習(xí)除法打下基礎(chǔ),同時復(fù)習(xí)本期所學(xué)人民幣的知識。)
解決問題
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