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    《寫賀卡》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-21 18:14:51 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《寫賀卡》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

    《寫賀卡》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      1.學(xué)會(huì)用語言表達(dá)對(duì)人的喜歡、贊美、鼓勵(lì)、關(guān)心、安慰……

      2.了解寫賀卡的基本格式。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫賀卡。

      難點(diǎn):學(xué)會(huì)從不同的角度向小動(dòng)物們表達(dá)自己的情感。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      多媒體課件。

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)語激趣,創(chuàng)設(shè)情境

      小朋友,非常高興能和大家一塊學(xué)習(xí)。今天,曾老師受森林王國(guó)獅子國(guó)王的委托,邀請(qǐng)大家參加森林盛會(huì),你們有興趣參加嗎?

      二、設(shè)定情境,引導(dǎo)說話:

      情境一:

      1.所有的小動(dòng)物們都會(huì)參加呢,你們說說都會(huì)看到哪些動(dòng)物呢?

      2.自由發(fā)言。

      3.在這些動(dòng)物中啊,曾老師最喜歡的要數(shù)小松鼠了,因?yàn)樗奈舶涂善晾玻褚话研』▊?更重要的是啊小松鼠還特別的勤勞。你呢?最喜歡什么小動(dòng)物?為什么喜歡它?

      4.小朋友喜歡這么多的動(dòng)物啊!那這些動(dòng)物會(huì)出來和你見面嗎?

      5.哦?那可不一定,不過。如果動(dòng)物們能聽到大家對(duì)它們的夸獎(jiǎng)與贊美,肯定會(huì)出來打招呼。不信,咱們?cè)囋嚒?/p>

      6.我夸小松鼠:“小松鼠,你的尾巴真漂亮,你還能自己找食物吃,真能干。”看,小松鼠出來啦!

      7.誰還想來夸?

      8.小花貓?jiān)趺床怀鰜戆?可能它想聽到大家更多的贊美呢,誰還能夸夸它?

      9.自由地夸獎(jiǎng)自己喜歡的小動(dòng)物!

      情境二:

      1.謝謝大家發(fā)自內(nèi)心的夸獎(jiǎng)。我想小動(dòng)物們會(huì)很高興的。對(duì)了,森林盛會(huì)就要開始了,我們到那里去瞧瞧吧1

      2.多熱鬧啊!小動(dòng)物聽說大家要來,可高興了,你瞧,它們把森林打扮得多么漂亮啊!很多小朋友都帶來了精美的卡片送給小動(dòng)物。

      3.小朋友們,你們給自己喜歡的小動(dòng)物帶來了禮物嗎?不著急,老師這兒啊正好有一些美麗的卡片,可上面還沒有寫話呢!我們寫好后,作為禮物送給小動(dòng)物們,(板書:寫賀卡)怎么樣?先想一想,你打算送給誰?你準(zhǔn)備在賀卡上寫點(diǎn)什么?

      4.想好了就和周圍的小伙伴說一說。

      5.同桌互相練說。

      6.好了,誰愿意說給大家聽聽,讓大家評(píng)一評(píng)你這樣說,合不合適?

      7.總結(jié):對(duì)了,我們給小動(dòng)物們寫的話可以是對(duì)它們誠(chéng)摯的鼓勵(lì),可以是對(duì)它們由衷的贊美,還可以寫上自己的祝福呢!……其實(shí)只要是發(fā)自內(nèi)心的想說的,而且是真誠(chéng)的,都可以寫在賀卡上。

      (課間休息)

      8.一位叫王婷的小朋友也寫了一張賀卡送給她最喜歡的小松鼠,我們一起來看看吧!

      小松鼠:

      你好,我很喜歡你。祝你天天快樂!

      你們睜大自己美麗的眼睛看一看,小婷婷在賀卡上都寫了些什么啊?

      動(dòng)物的名字、自己想說的`話,自己的名字,時(shí)間。

      你還發(fā)現(xiàn)了什么?它們各自都寫在什么地方?

      三、總結(jié)概括,練習(xí)表達(dá)

      1.對(duì)了,你要送給誰,就把名字寫在第一行,并且要頂格寫,另起一行空兩格寫下你要說的話,最后寫上自己的名字和日期。現(xiàn)在你會(huì)寫了嗎?

      2.好吧!打開你們美麗的賀卡,把你剛才說的寫下來。老師和大家一塊兒寫,看誰寫得好!開始寫吧!

      可愛的小花貓:

      你好!你的花衣服真漂亮,你勇敢地抓老鼠,為民除害,真了不起。祝你開心。

      XX

      2009-2-2

      3.誰來評(píng)一評(píng)老師寫的賀卡。

      4.我們?cè)賮砜纯催@幾位同學(xué)寫的賀卡。

      5.誰還想把自己的讀給大家聽聽!

      6.排著隊(duì)一個(gè)個(gè)讀。

      四、總結(jié)發(fā)散,結(jié)束教學(xué)

      1.親愛的同學(xué)們,看到大家那一句句真誠(chéng)的話語,連老師都深深地感動(dòng)了,我想小動(dòng)物們會(huì)很高興的。

      2.賀卡可有用了,在我們?nèi)粘I睿覀兛梢园奄R卡送給爸爸、媽媽,老師、同學(xué)、朋友,把我們真誠(chéng)的祝福、由衷的贊美、誠(chéng)摯的鼓勵(lì)帶給身邊的每一個(gè)人,那么我們就會(huì)生活得更加快樂美好。回家以后,你可以把自己剛才寫的話寫在課本上。讓我們和小動(dòng)物們說再見。

      3.今天的課就上到這兒吧!下課!

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