于《喂──出來》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-28 18:53:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

有關(guān)于《喂──出來》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【設(shè)計(jì)理念】

有關(guān)于《喂──出來》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　本設(shè)計(jì)注重自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性培養(yǎng)。在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作能力及想象能力的同時(shí)，讓學(xué)生得到真正的感悟，從而成為新世紀(jì)環(huán)境保護(hù)者。

　　【三維目標(biāo)】

　　1、知識(shí)與能力：

　　⑴ 擴(kuò)大詞語掌握范圍;

　　⑵ 理解本文的主旨和合理想象的.寫作手法;

　　⑶ 鍛煉想象能力;

　　⑷ 了解科幻小說;

　　2、過程與方法：

　　自學(xué)討論法、想象交流法。

　　3、情感態(tài)度、價(jià)值觀：

　　認(rèn)識(shí)破壞大自然必遭報(bào)應(yīng)，懂得珍愛環(huán)境等道理。

　　【教材分析】

　　本文是一篇科幻小說，情節(jié)全然出于幻想，理念卻發(fā)人深思。故教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在挖掘本文主題、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力方面。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、理解本文的主旨和合理想象的寫作手法;

　　2、養(yǎng)成聯(lián)想和想象的習(xí)慣，培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新思維能力。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1、想象奇特的藝術(shù)美;

　　2、文章中兩處照應(yīng)題目的作用。

　　【課時(shí)安排】

　　2課時(shí)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1、布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文，排除字詞障礙，并熟讀課文;

　　2、學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或圖書，收集相關(guān)環(huán)保方面的資料;

　　3、學(xué)生以繪畫的形式展示課文故事情節(jié)和環(huán)保理念;

　　4、教師收集有關(guān)各類污染的圖片;

　　5、準(zhǔn)備錄音機(jī)、電腦、實(shí)物投影等媒體。

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　1、簡介科幻小說：

　　科幻小說，是隨著現(xiàn)代科技蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。它用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)、精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景。其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見想象。通常將科學(xué)幻想小說視為三要素。

　　2、介紹作者──新星一。

　　二、字詞積累

　　1、錄音朗讀，給生字詞注音(聽力訓(xùn)練)。

　　2、詞積累與運(yùn)用：

　　⑴ 詞語解釋：

　　哂笑、牟取、棘手、胸有成竹、眾目睽睽、莫衷一是、任勞任怨、逍遙法外、雨后春筍、心安理得、不容置疑、一視同仁

　　⑵ 詞語造句(布置學(xué)生在預(yù)習(xí)中完成)。

　　三、整體感悟

　　1、聽錄音朗讀，學(xué)生以洞邊發(fā)生的事為中心在文中進(jìn)行搜索：

　　(找出文中的重要人或事)

　　2、將這些事件排列順序;

　　3、總結(jié)文章故事情節(jié)。