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    雅魯藏布大峽谷語文教學設計

    時間:2021-07-01 14:11:59 教學設計 我要投稿

    雅魯藏布大峽谷語文教學設計

      【教學目標】

    雅魯藏布大峽谷語文教學設計

      1、認識7個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、邊讀邊想象,體會課文描寫的壯麗景觀,并能用自己的話介紹課文內(nèi)容。

      3、在閱讀中個感受大自然的神奇,進而產(chǎn)生熱愛大自然的思想感情。

      【課前準備】

      查閱有關青藏高原、珠穆朗瑪峰、雅魯藏布大峽谷的資料。

      【教學過程】

      一、導入新課

      《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美,今天,我們一起走進雅魯藏布大峽谷,看看那里是怎樣一道風景線。

      二、初讀,感知全文

      1、出示雅魯藏布大峽谷的圖片:

      感受它的美、險、奇。

      2、初讀課文,要求:

      讀準字音,不添字,不加字。

      3、抽讀課文,檢查預習情況。

      4、說一說:

      聽了、讀了課文對雅魯藏布大峽谷的介紹,你覺得哪個詞最能體現(xiàn)它的特點?再讀讀課文,看看有沒有合適的字?

      梳理歸納出壯麗、奇異。

      5、默讀全文:

      找一找課文哪個自然段的內(nèi)容在寫雅魯藏布大峽谷的壯麗。哪些段落在寫它的奇異。

      壯麗:

      第2自然段。

      奇異

      第3、4自然段。

      三、再讀,感悟全文

      1、齊讀2自然段:

      讀一讀,哪些句子最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。

      海拔:3000米;長:504千米;平均深:2268米;最深:6009米從這些數(shù)字中,我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫──列數(shù)字。

      2、除了列數(shù)字外,作者還運用了做比較的方法,找一找在哪兒?

      美國的科羅拉多大峽谷一爭高下(齊讀)通過對比你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說什么嗎?

      (雅魯藏布大峽谷是不容置疑的'世界第一大峽谷。)

      3、指導朗讀:

      強調(diào)氣勢。

      4、齊讀3、4自然段:

      找一找,你認為哪些現(xiàn)象最能體現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷的奇異。

      奇異:

      山異 (熱帶雨林、冰川);

      水異(涓涓細流、滔滔江水);

      生物的多樣性。

      5、指導朗讀。

      6、雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn),是意味著什么呢?

      齊讀5自然段。

      為什么說它是上個世紀人類最重要的地理事件之一呢?

      大家交流資料,了解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。

      四、有感情地朗讀全文

      【板書設計】

      雅魯藏布大峽谷

      壯麗 1、大拐彎的神奇(傳說)

      2、長、深、窄(世界之最)

      神奇 3、自然博物館

      4、動物王國

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