異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)內(nèi)容：課本93一94頁的內(nèi)容及第95頁練習(xí)二十四的第1 一4 題
教學(xué)目標(biāo)：
掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法，會正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。
重點(diǎn)難點(diǎn)掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法。
教法：觀察法實(shí)踐操作法發(fā)現(xiàn)法
學(xué)法：自主學(xué)習(xí)合作探究
教具準(zhǔn)備
多媒體課件。
教學(xué)過程
一、定向?qū)W(xué)（2分鐘）
掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法，會正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。
二、自主學(xué)習(xí)（5分）
自學(xué)內(nèi)容：課本93頁的內(nèi)容，重點(diǎn)看黃底色的內(nèi)容。
時間：5分鐘
方法：先獨(dú)立思考，再小組討論。
思考：
1.什么叫生活垃圾？從統(tǒng)計(jì)表中看出生活垃圾有哪幾類？
2.垃圾回收的主要對象是什么？它們在垃圾中共占幾分之幾？怎樣列式？（1／4+3／10）
3. 1／4+3／10，分母不同，要先干什么？4和10的最小公倍數(shù)是多少？試算一算。（要先通分，4和10的最小公倍數(shù)是20）
4. 3／10和3／20誰大？怎樣比較？大多少？計(jì)算時先干什么？試做一做。（同分子分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)反而小，先通分再相減）
三、合作交流（12分鐘）
1、分母不同說明什么不同？
2、異分母分?jǐn)?shù)加、減法的`計(jì)算方法是：先通分，然后按同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。
3、跟蹤練習(xí)
94頁做一做1題、2題
四、質(zhì)疑探究（8分）
注意每道題中兩個分母的特征，是特殊關(guān)系的直接找出最小公倍數(shù)
五、小結(jié)檢測（13分）
1、本節(jié)課你的收獲是什么？
2、檢測（堂清作業(yè)）
95頁1題、4題。
六、板書設(shè)計(jì)
異分母分?jǐn)?shù)加、減法
異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法是：先通分，然后按同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。
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