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    初中青春期課堂教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-07-04 20:30:22 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    初中青春期課堂教學(xué)設(shè)計

      【教學(xué)設(shè)計】本節(jié)課使學(xué)生認(rèn)識到青春期生長發(fā)育過程中的一系列重要變化,正確引導(dǎo)青少年建立自信的青春期認(rèn)識,科學(xué)地掌握青春期的自我衛(wèi)生保健,使女生健康度過這人生的金色年華,由于學(xué)習(xí)的對象是初一年級的女生,對青春期的理解有許多誤區(qū),特別在課堂上學(xué)習(xí)這一節(jié)時,許多學(xué)生會出現(xiàn)不好意思等現(xiàn)象,因此在教學(xué)中,教師要特別掌握好組織教學(xué),比方說學(xué)生舉手時,她可以往下舉手,健康的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)樹立學(xué)生的科學(xué)觀。

    初中青春期課堂教學(xué)設(shè)計

      【教學(xué)目標(biāo)】

      【認(rèn)知目標(biāo)】理解青春期是一個重要的發(fā)育時期,學(xué)會青春期的健康知識,青春期的生長發(fā)育有哪些身體變化,能在自己生活中把握好女生的衛(wèi)生保健。,

      【能力目標(biāo)】,培養(yǎng)學(xué)生自我保健的能力,用正確的方式指導(dǎo)女生健康度過青春期。

      【情感目標(biāo)】通過對青春期的了解,悅納自我,建立良好的人際關(guān)系,樹立自信心,同學(xué)之間相互幫助,積極參加各種文體活動。

      【教學(xué)流程】

      【引言】今天我們來到一個奇妙的課堂,這個課堂是什么呢---青春期課堂,今天我們的主題就是:“我就是女生”

      什么時期你才能驕傲的說“我就是女生”呢?。人的.一生要經(jīng)歷兒童期,青春期,成人期,老人期。而同學(xué)們正處于朝陽一樣的青春期,讓我們走入自信青春期。

      一、自信青春期

      【學(xué)一學(xué)】:青春期的生理和心理特征(出示PPT)。

      【說一說,寫一寫】說到青春期,你想到了什么?

      頭腦風(fēng)暴:學(xué)生發(fā)散思維,用幾個簡單的詞語來概括青春期,再通過小組總結(jié),得出共同的關(guān)鍵詞。

      【看一看】:觀看青春期的視頻(出示PPT和播放視頻錄相:什么是青春期)。其他的女孩子面對青春期的困惑和態(tài)度。

      通過學(xué)生回答有關(guān)青春期的聯(lián)想,教師對于學(xué)生提到的青春期變化的關(guān)鍵點進(jìn)行強(qiáng)調(diào),總結(jié)什么是青春期。同學(xué)們可以通過學(xué)習(xí)青春期有關(guān)的知識更好的認(rèn)識自我、悅納自我。

      二、自信小竅門

      【學(xué)一學(xué)】:我們首先學(xué)習(xí)一個魔咒,那就是“我能行,我可以,我一定會做得更好”。

      【練一練】:通過三個小活動---自己說,面對面說,面對臺下聽課的老師說。練習(xí)大聲說出魔咒,這三個不同層次的展示,依次加大難度,使學(xué)生增強(qiáng)自己的自信心,更加能悅納自己。

      【選一選】剛才視頻中出現(xiàn)的女生你最喜歡哪一個?為什么?她的什么特質(zhì)是你最欣賞的地方?

      【總結(jié)】同學(xué)們自己總結(jié)出什么可以讓女生更自信。例如運動等。

      三、青春期的生理變化

      【想一想】:(出示PPT)在青春期,我的身體會發(fā)生哪些變化?學(xué)生回答后教師做小結(jié)。老師講解月經(jīng)產(chǎn)生的過程,簡單解釋初潮和周期的概念。

      【選一選】動動手:什么樣的衛(wèi)生巾最適合?根據(jù)不同的時間、不同的情景,我們應(yīng)該選擇什么樣規(guī)格的衛(wèi)生巾呢?請每個小組派一名代表上臺分別幫四位同學(xué)選一款適合衛(wèi)生巾,同時將衛(wèi)生巾正確幫模特帶上。通過學(xué)生的回答,教師總結(jié)根據(jù)月經(jīng)量的不同,日常活動量的不同,個體的差異,應(yīng)該選不同規(guī)格的相應(yīng)衛(wèi)生巾,以確保安全、衛(wèi)生、舒適。接著教師請其他同學(xué)幫忙判斷上臺同學(xué)給模特帶衛(wèi)生巾的方法是否正確,請同學(xué)回答理由后教師點評總結(jié)正確帶衛(wèi)生巾的步驟。(出示PPT)然后通過觀看錄相加深印象。(播放錄相視頻)

      【小實驗:摸一摸,滴一滴,看一看】教師每組提供三個質(zhì)量比好的衛(wèi)生巾,請同學(xué)摸一摸衛(wèi)生巾是否柔軟、滴水滴下去吸水后表面是否仍然干爽。并進(jìn)行小組展示。教師總結(jié)“優(yōu)質(zhì)”衛(wèi)生巾的特點。(出示PPT)最后提問:關(guān)于衛(wèi)生巾的使用,大家還有什么疑問嗎?學(xué)生提問后教師總結(jié)使用衛(wèi)生巾的注意事項和“特殊情況”小妙招。(出示PPT)

      四、回顧與總結(jié)

      回顧這一節(jié)課,每個人用一句話說說我們的收獲,請四個代表發(fā)言。通過這節(jié)課,我們了解了女生青春期的生理變化、月經(jīng)期的衛(wèi)生知識和衛(wèi)生巾的選擇和正確使用,同學(xué)們通過學(xué)習(xí)青春期有關(guān)的知識可以更好的認(rèn)識自我、悅納自我。

      同學(xué)們可以在日后的成長中把學(xué)到的方法有效運用于日常生活中,過好健康自信的青春期!

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