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    聲音的特性教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-07-07 13:03:05 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    聲音的特性教學(xué)設(shè)計(jì)

      【課 題】第三章《聲的世界》

    聲音的特性教學(xué)設(shè)計(jì)

      第二節(jié) 聲音的特征

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1、知道聲音可分為樂音和噪音,并知道其分類標(biāo)準(zhǔn)

      2、理解樂音的三個(gè)特征

      3、知道噪音的危害及防治的三種途徑

      【重點(diǎn)難點(diǎn)】

      重點(diǎn):目標(biāo)2

      難點(diǎn):目標(biāo)2

      【課程導(dǎo)學(xué)】先通讀教材了解概況,再依指導(dǎo)精學(xué)

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      (一)知識(shí)小結(jié):

      1、聲音是由物體振動(dòng)形成的,依據(jù)振動(dòng)________可以將聲音分為_________和_____________。

      2、樂音:_____________________________________

      3、噪音:_____________________________________

      (二)試做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》P029—P032課前預(yù)習(xí)1

      (三)通過努力尚未解決的問題: _______________________________

      二、學(xué)習(xí)目標(biāo)2之響度:學(xué)習(xí)教材P40—P41響度內(nèi)容

      (一)知識(shí)小結(jié):

      1、聲音的___________叫響度。就是通常所說的聲音的__________

      2、響度與振動(dòng)的______________有關(guān),振動(dòng)的_______越大,響度越_____

      3、響度的單位常用___________,正常環(huán)境下的聲音響度是________dB。

      (二)試做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》P029—P032課前預(yù)習(xí)2、4;課堂練習(xí)5、6、8;課后鞏固1、6、9(3);教材P46作業(yè):1、2

      (三)通過努力尚未解決的問題: _______________________________

      三、學(xué)習(xí)目標(biāo)2之音調(diào):學(xué)習(xí)教材P41—P42音調(diào)內(nèi)容

      (一)知識(shí)小結(jié):

      1、聲音的______________叫音調(diào)。就是通常所說的聲音的_________________

      2、振動(dòng)的快慢叫__________,單位______(符號(hào)____)

      3、音調(diào)與振動(dòng)的_____________有關(guān),振動(dòng)的__________越快,音調(diào)越________

      4、音調(diào)的單位___________。

      (二)試做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》P029—P032課前預(yù)習(xí)3;課堂練習(xí)3、7、8;課后鞏固2、4、5、7、;教材P46作業(yè):3

      (三)通過努力尚未解決的問題: _______________________________

      四、學(xué)習(xí)目標(biāo)2之音色:學(xué)習(xí)教材P42——P43音色內(nèi)容

      (一)知識(shí)小結(jié):

      1、聲音的_____________________叫音色(也叫___________)。

      2、不同物體發(fā)出的聲音,其音色_______,人們可以通過音色分辨發(fā)聲體的`種類。

      (二)試做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》P029—P032課前預(yù)習(xí)4;課堂練習(xí)2、4;課后鞏固1、3;教材P46作業(yè):4

      (三)通過努力尚未解決的問題: _______________________________

      五、學(xué)習(xí)目標(biāo)3:學(xué)習(xí)教材P43—P45噪聲的防治內(nèi)容

      (一)知識(shí)小結(jié):

      1、噪聲的危害有_______________________________________________________

      2、環(huán)保學(xué)中,噪聲指__________________________________________,無論是物理學(xué)中的_________,還是________

      3、正常環(huán)境的噪聲標(biāo)準(zhǔn)為___________dB

      4、控制噪音的三個(gè)途徑:_______________________、________________________、___________________________

      (二)試做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》P029—P032課前預(yù)習(xí)5;課堂練習(xí)9;課后鞏固8;

      教材P46作業(yè):5、6

      (三)通過努力尚未解決的問題: _______________________________

      【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】重新完整閱讀教材,整理本節(jié)知識(shí)點(diǎn),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

      【知識(shí)拓展】音調(diào)和音色

      1、音色:曾經(jīng)叫音品,反映聲音的品質(zhì)與特色,是指聲音的感覺特性。

      發(fā)聲體振動(dòng)發(fā)聲時(shí),產(chǎn)生一個(gè)較強(qiáng)的基礎(chǔ)頻率的基音,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生許多頻率是基音頻率整數(shù)倍的泛音,這些泛音的多少、成分和強(qiáng)弱決定了聲音的音色。

      不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同,振動(dòng)發(fā)聲時(shí)產(chǎn)生的泛音的多少、成分和強(qiáng)弱均不同,所以發(fā)出聲音的音色也就不同。

      不同的樂器發(fā)聲、不同的人說話音色均不同,人們可以根據(jù)音色不同,辨別出是不同的樂器在演奏或是聽音辨人。

      2、弦樂器發(fā)聲時(shí)是弦本身振動(dòng)發(fā)聲的,音調(diào)與弦的長(zhǎng)度、粗細(xì)、松緊有關(guān),弦越短、越細(xì)、越緊,振動(dòng)時(shí)音調(diào)越高;

      管樂器發(fā)聲時(shí)是管內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲的,音調(diào)與管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度、粗細(xì)有關(guān),空氣柱越短、越細(xì),振動(dòng)時(shí)音調(diào)越高。

      面發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)是面振動(dòng)發(fā)聲,音調(diào)與面的面積、厚度、松緊有關(guān),面越小、越薄、越緊,振動(dòng)時(shí)音調(diào)越高。

      【學(xué)后思考】

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