《花生粘貼畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解花生的基本特征及用途。
2、初步學(xué)習(xí)花生殼粘貼畫(huà)的簡(jiǎn)單方法。
3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
花生殼、紙、水彩筆、固體膠、教師范畫(huà)
三、活動(dòng)過(guò)程
1、導(dǎo)入
師：小朋友上午好，今天老師要帶小朋友去農(nóng)場(chǎng)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們來(lái)看看農(nóng)場(chǎng)里都有什么，(出示蘿卜地圖片、花生地圖片）由花生地圖片引出花生。
2、出示花生，引導(dǎo)幼兒了解花生的特征。
（1）先讓幼兒一人拿一個(gè)花生，觀察花生上的`小麻點(diǎn)。
（2）幼兒剝開(kāi)花生，然后觀察花生仁的形狀、顏色。
3、通過(guò)提問(wèn)，了解花生的用途。
（1）花生有什么用？
（2）花生仁能做什么?
（3）花生殼能做什么？
4、教師出示范畫(huà)，引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察，幫助幼兒了解、掌握花生殼的粘貼方法。
提問(wèn)：
（1）花生除了小朋友說(shuō)的這些之外，還有什么用呢?
(2)請(qǐng)小朋友看看，老師用花生殼做了什么？
（3）你知道這些畫(huà)是怎么做成的嗎？
5、向幼兒簡(jiǎn)單介紹制作材料。
（1）出示制作材料：花生、紙、水彩筆、固體膠。
（2）讓幼兒說(shuō)一說(shuō)制作時(shí)應(yīng)注意什么？
6、幼兒粘貼畫(huà)，教師指導(dǎo)。
7、幼兒作品欣賞。
幼兒互相欣賞，教師指導(dǎo)幼兒欣賞：誰(shuí)的構(gòu)圖大，誰(shuí)的粘貼均勻、牢靠等。
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