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    電子白板教學(xué)設(shè)計

    時間:2021-03-28 17:53:46 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

    電子白板教學(xué)設(shè)計范文

      作為一位杰出的老師,常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那么你有了解過教學(xué)設(shè)計嗎?下面是小編精心整理的電子白板教學(xué)設(shè)計范文,希望能夠幫助到大家。

    電子白板教學(xué)設(shè)計范文

      一、猜活動游戲?qū)胄抡n

      1、我們 來做一個“猜活動”的游戲好不好?

      2、出示圖片,學(xué)生猜。

      二、圖文結(jié)合,品讀課文

      (一)激情導(dǎo)入

      你知道哪里是采蓮的好地方嗎?對,江南(板書:江南)。來,讀一讀 課題?? 。今天老師就和同學(xué)們繼續(xù)一起走進(jìn)江南,那兒池塘一個挨著一個,清清的河水從人家的房前屋后經(jīng)過,這節(jié)課讓我們再次去江南旅游一次,欣賞那里迷人的風(fēng)光。展示目標(biāo)

      先來看一下本節(jié)課的目標(biāo)。

      教學(xué)目標(biāo):

      (1) 背誦課文。

      (2) 體會江南水鄉(xiāng)的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感。

      (3)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,體會人們采蓮的熱鬧場面。

      (二)復(fù)習(xí)鞏固

      1、同學(xué)們,你們讀課題的聲音引來了上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的生字寶寶們,快來喊出他們的名字吧。

      2、聽大家齊讀,都會讀,下邊我們也來個采蓮的游戲,看誰今天能采到蓮。課件出示,學(xué)生采蓮。

      (三)圖文結(jié)合,品讀課文

      1、同學(xué)們的聲音不僅引來了生字寶寶,還引來了一個標(biāo)點符號,看,它是誰?

      (1)問號表示發(fā)問,看我們的問題。你知道采蓮采的是蓮花的哪一部分嗎?

      (2)結(jié)合圖片簡單介紹荷花的各部分。(荷花就是蓮花)

      (3)l簡介蓮子做的食品,是啊,江南一帶的小河、池塘里長滿了荷花,夏天蓮子成熟了,人們就乘著小船去采蓮,所以說江南是采蓮的好地方。

      (4)出示詩句,指名讀。

      讀出詩歌的節(jié)奏,注意停頓。

      (5)當(dāng)采蓮的姑娘來到這,看到這兒的景色這么美,蓮蓬這么多,她們會說什么?會想什么?

      (6)江南不愧是采蓮的'好地方,讓我們一起來讀這句話。

      (7)表演 采蓮,一邊背詩一邊采蓮。

      (8)好熱鬧呀!接著老師再出示滿塘的荷葉圖,你們又看到了什么?,那你能不能用一句話夸夸這些荷花?

      ①你覺得荷葉像什么?

      ②你能用 一個字來形容看到的荷葉嗎?

      ③詩句中也有一個詞,寫荷葉多和美的詞,你們能找出來嗎?

      (9)指導(dǎo)朗讀這一句,讀出蓮葉之多!

      (10)出示第一二兩行詩句。江南這么美,你們能把這兩行詩讀好嗎?

      2、體會小魚的快樂

      (1)采蓮姑娘一邊采蓮一邊唱歌,他們多快樂呀!(播放風(fēng)中采蓮曲)姑娘們美妙的歌聲吸引了小朋友們,也吸引力池塘里一群可愛的小精靈——小魚,魚在干什么呢?他們是怎樣游水的呢,詩句是怎么講的呢?

      (2)出示詩句,大家自由讀。

      (3)指導(dǎo)朗讀。

      (4)比賽讀,齊讀。

      (5)扮演小魚。

      (6)采訪小魚的心情。

      ①我現(xiàn)在變成記者啦,我要來采訪一下小魚,這條小魚你游到了哪里呀,看到了什么,你的心情怎樣?

      ②你想象一下,可得小魚也像小朋友一樣,他們在水里呀,也喜歡做游戲,它們都能干什么呢?

      (7)我們再來讀一讀,讀出小魚的快樂吧!

      (四)背誦詩句

      1、有的小朋友不僅能讀好詩,還能背好詩呢!

      2、指名背誦。

      3、江南有美麗的采蓮姑娘,有快樂的小魚,碧綠的荷葉,真是一個好地方,今天,老師給你們配上音樂,伴著音樂來背一背這首詩,感受江南的美麗。

      (五)贊一贊江南。

      1、孩子們,江南真的特別的美,美如 一幅畫,美如人間天堂,老師再帶大家看一段江南美景的視頻,再次去感受江南的美。

      2、播放視頻。

      3、夸一夸江南。

      三、目標(biāo)檢測

      1、()是采蓮的好地方。

      2、()寫出了荷葉綠、多、美。

      四、布置作業(yè)

      江南美,江南的荷花尤其美,學(xué)完了《江南》,請同學(xué)們背給家人聽,并請爸爸媽媽幫助搜集關(guān)于江南或者荷花的詩句,帶到班里來交流。

      通過本課的學(xué)習(xí),我們看到了大自然是那么的美,我們以后一定要熱愛大自然,保護(hù)大自然。

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