《電熱的作用》教學(xué)設(shè)計

時間：2021-04-06 14:52:56 教學(xué)設(shè)計我要投稿

《電熱的作用》教學(xué)設(shè)計范文

　　作為一名教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。我們該怎么去寫教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編收集整理的《電熱的作用》教學(xué)設(shè)計范文，歡迎閱讀與收藏。

《電熱的作用》教學(xué)設(shè)計范文

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　知識目標(biāo)：

　　知道電熱器的原理、應(yīng)用、能舉出利用和防止電熱的實例。

　　能力目標(biāo):

　　通過觀察生活中常見的電熱器及其構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析問題的能力。

　　情感目標(biāo):

　　通過分析電熱的利與害，使學(xué)生能夠辯證地看問題，加強(qiáng)辯證唯物主義教育。

　　二、教學(xué)建議

　　1、重點是知道電熱器的主要部件，是用電阻率大、熔點高的合金而制成的發(fā)熱體，知道電熱器是利用電流的熱效應(yīng)原理。

　　認(rèn)識任何事物都具有兩面性，辯證地分析問題。

　　2、重點·難點·疑點及解決辦法

　　通過分析電熱的利與害，使學(xué)生能夠辯證地看問題。

　　三、教學(xué)設(shè)計方案

　　復(fù)習(xí)：

　　1、焦耳定律及其公式、

　　2、電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量在什么條件與電流所做功相等、

　　一、電熱的利用

　　1、純電阻電路就是指電流通過的電路中的所有的導(dǎo)體，電流所做的功全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、這樣的電路叫做純電阻電路、

　　2、電熱器就是一個純電阻電路，人們利用它來作加熱的設(shè)備：

　　例如：電爐、電烙鐵、電熨斗、電飯鍋、電烤爐都是電熱器、

　　電熱器重要組成部分是發(fā)熱體，發(fā)熱體是由電阻率大、熔點高的電阻絲繞在絕緣材料上做成的，電流通過電阻絲發(fā)出熱量、

　　電熱器清潔衛(wèi)生，沒有環(huán)境污染；熱效率高；有的還可以方便地控制和調(diào)節(jié)溫度等優(yōu)點。

　　例如：電褥、電烘箱；家禽電熱孵卵器，引發(fā)炸藥的電熱裝置乃至高空飛行服里的`電熱保溫裝置，都是電熱器，它們有不同的構(gòu)造和用途，但原理都這樣。

　　二、防止電熱的危害

　　在電動機(jī)里，電流所做的功主要用來做機(jī)械功，但電流通過電動機(jī)里的電阻也會要產(chǎn)生熱量（這樣的電路我們叫它非純電阻電路），會使導(dǎo)線溫度升高，溫度超過絕緣材料的耐熱溫度，絕緣材料會迅速老化甚至可能燒壞，這就需要考慮散熱，還要加快散熱，有的電動機(jī)里隨電動機(jī)轉(zhuǎn)動裝有風(fēng)扇，同時把外殼作成如圖所示的形狀，都是為了迅速散熱、。

　　收音機(jī)、電視機(jī)等用電器也都是考慮散熱，它們的機(jī)殼上都有散熱孔。

　　探究活動

　　課題：了解家中電熱器的工作原理

　　組織形式：學(xué)生活動小組或個人

　　活動流程：

　　1、提出問題

　　2、實際觀察

　　3、分析與論證、交流與合作

　　4、寫出探究過程報告

【《電熱的作用》教學(xué)設(shè)計范文】相關(guān)文章：

斜面的作用教案課件教學(xué)設(shè)計04-20

教學(xué)設(shè)計范文03-03