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    《海底世界手?jǐn)[魚》幼兒園美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2020-12-11 09:40:16 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    《海底世界手?jǐn)[魚》幼兒園美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的《海底世界手?jǐn)[魚》幼兒園美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《海底世界手?jǐn)[魚》幼兒園美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)范文

      設(shè)計(jì)思路:

      這篇幼兒園美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)——《海底世手?jǐn)[魚》,向幼兒介紹了深藍(lán)色的海水里生長(zhǎng)著各種各樣的魚類,還生長(zhǎng)著各種門類的海洋生物

      同時(shí)這篇幼兒園美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)還告訴孩子們海底是一個(gè)充滿了神秘色彩的水下世界。

      通過制作手?jǐn)[魚,了解立體魚制作的基本方法,并設(shè)置海底世界情境,讓學(xué)生模仿魚兒在水中游動(dòng)的各種動(dòng)態(tài)變化。

      通過幼兒園美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)——《海底世手?jǐn)[魚》讓學(xué)生享受創(chuàng)造的樂趣,感受魚兒在水中自由自在的快樂生活,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      1、設(shè)置海底世界情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

      2、引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析手?jǐn)[魚的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

      3、通過做游戲“我是一條魚”,體驗(yàn)創(chuàng)作帶來的樂趣。

      課前準(zhǔn)備:

      用上一節(jié)課剪刻的魚形,并剪貼一些海底生物、植物裝飾教室。課前把美術(shù)室布置成海底世界的情境

      讓學(xué)生一進(jìn)來就能被這情境所感染,激發(fā)他們的.表現(xiàn)欲望。

      教學(xué)過程:

      1、播放歌曲《我是一條魚》,學(xué)生聽著音樂進(jìn)教室,分四組坐好。

      2、語言導(dǎo)入新課 師:歡迎各位小朋友來到我們的海洋世界1

      3、播放海底世界錄像帶,欣賞海底世界里各式各樣的魚兒。

      師:海底世界是個(gè)美麗的家,魚兒在這里自由自在地邀游,快樂極了!小朋友,你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個(gè)海底世界呢?

      4、教師指導(dǎo)學(xué)生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發(fā)表意見后,大家評(píng)一評(píng)誰的想法妙。

      5、出示手?jǐn)[魚:(套上手表演)我是一條美人魚,游啊游到你們身邊來,小朋友,快快跟我到海洋世界里來玩吧!孩子們這時(shí)熱情高漲, 巴不得馬上把手?jǐn)[魚制作出來。

      6、想一想,說一說,手?jǐn)[魚是如何做成的?

      7、教師講解制作方法:(示范制作過程)

      ①剪出兩張一樣大小的魚形,注意魚形比手掌大一些。(想一想為什么?)

      ②把魚形四周粘合起來,注意留出魚尾部分。③給魚裝飾圖案。

      8、學(xué)生制作手?jǐn)[魚:

      播放海底世界錄像,學(xué)生進(jìn)行手?jǐn)[魚制作。(強(qiáng)調(diào)黑板是海洋的入口處,漂亮的魚兒可順利進(jìn)入海洋,不夠漂亮的老師將會(huì)請(qǐng)他再回去打扮打扮o)

      9、游戲:

      ①手?jǐn)[魚邀游大海比賽,請(qǐng)四名先制作好手?jǐn)[魚的學(xué)生,把魚套在手上,到大海里來一試身

      手, 比—比誰的魚兒長(zhǎng)得美,誰的魚兒游得好看,誰的魚兒游得快。

      ②邀游大海訓(xùn)練,請(qǐng)小朋友把制作好的手?jǐn)[魚套在手上,排好隊(duì),跟著老師這條美人魚在淺海區(qū)里學(xué)游水,強(qiáng)調(diào)游時(shí)盡量模仿魚兒的各種動(dòng)態(tài)。

      ③邀游大海:讓學(xué)生在教室里自由邀游。強(qiáng)調(diào)注意紀(jì)律,在大海里邀游時(shí)應(yīng)注意靈活應(yīng)變,避免與其他魚兒相撞。

      合理的設(shè)計(jì)幼兒園美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于幼兒園美術(shù)老師很重要,優(yōu)秀的幼兒園美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)可以引領(lǐng)我們?cè)跇I(yè)務(wù)上更上一層樓,更加順利開展幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

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