跆拳道的教學(xué)設(shè)計

時間：2021-03-16 10:00:35 教學(xué)設(shè)計我要投稿

跆拳道的教學(xué)設(shè)計

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計要遵循教學(xué)過程的基本規(guī)律，選擇教學(xué)目標，以解決教什么的問題。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計才是好的呢？下面是小編整理的跆拳道的教學(xué)設(shè)計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跆拳道的教學(xué)設(shè)計

　　一、指導(dǎo)思想

　　本課以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，充分體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅持創(chuàng)新思維，將風靡流行的跆拳道引入課堂，以激發(fā)學(xué)生運動興趣。從而培養(yǎng)勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì)，堅持“以禮始，以禮終”的尚武精神，提高學(xué)生禮儀的認識。以養(yǎng)成謙遜、寬容、禮讓的高尚品德和尊師重教，講禮守信，見義勇為的情操，不斷完善自己的人格修養(yǎng)。

　　二、教材、學(xué)情分析

　　跆拳道是一項利用拳和腳進行搏擊的對抗性運動，起源于朝鮮國家，1994年流傳于中國，深受廣大青少年的喜愛，是一項有效鍛煉身體的運動項目，易激發(fā)學(xué)生練習興趣，從而有效達到鍛煉身體的目的。

　　跆拳道前踢、橫踢是跆拳道基本腿法，八年級學(xué)生大多曾經(jīng)參加校外興趣班學(xué)習，其中20%的學(xué)生對跆拳道有所了解，50%——60%的學(xué)生對跆拳道有較高的學(xué)習興趣，學(xué)生在學(xué)習過程中就能主動學(xué)習、練習效果也能達到比較高的水平。

　　從教材的難以程度分析，前踢和橫踢都是最基礎(chǔ)的腿法，且動作上有很多相同之處，學(xué)生學(xué)習起來會比較好理解和借鑒。

　　三、教學(xué)目標

　　1、通過學(xué)習能讓90%學(xué)生說出跆拳道前踢、橫踢的動作要領(lǐng)，85%能做出前踢和橫踢的完整動作，40%的`學(xué)生將動作靈活運用。

　　2、發(fā)展學(xué)生身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3、通過學(xué)習跆拳道培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢頑強和禮讓、謙遜的`道德品質(zhì)。

　　四、教學(xué)特色

　　1、層層推進，步步提升。

　　本課采用了講解法、示范法、討論法、分段練習法、完整練習法、游戲法等教學(xué)方法，每個教法都是根據(jù)教材和學(xué)情設(shè)計選用的。在學(xué)習前踢、橫踢時運用講解法、示范法，并將動作進行分解示范，讓學(xué)生充分理解動作技術(shù)。在動作要領(lǐng)的講解上，采用關(guān)鍵字將動作要領(lǐng)進行歸納，方便學(xué)生記憶。在引導(dǎo)學(xué)生進行組合動作練習時，讓學(xué)生4人一組展開討論。在練習時，主要采用分段練習和完整練習相結(jié)合，讓學(xué)生逐步達到教學(xué)目標。游戲法主要運用在體能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，利用本節(jié)課教具——腳靶組織學(xué)生進行游戲。

　　2、從評價給予正能量。

　　評價方法上采用了激勵性評價、診斷性評價。在突破重難點時，要求學(xué)生2人一組，相互觀察對方練習動作，并進行互評。通過學(xué)生展示，老師給予適當評價。

　　3、以不變應(yīng)萬變。

　　在隊形設(shè)計上變化少，都是以四列橫隊的體操隊形為基礎(chǔ)，不斷變化。在練習進行簡單的錯位隊形調(diào)整，既方便學(xué)生觀看老師示范，同時也給學(xué)生增加練習空間，減少安全事故的發(fā)生。

　　4、一材多用，一舉多得。

　　本課主要教具是跆拳道專用腳靶，器材簡單，但根據(jù)拿法的不同可適應(yīng)跆拳道各種腿法練習，對于初學(xué)者擊打力量、手臂力量都較小的情況，非常便于學(xué)生體會動作。同時也可通過拿靶加強學(xué)生上肢力量訓(xùn)練。在體能訓(xùn)練時，腳靶又作為道具全部用上，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　五、教法與學(xué)法教法：

　　1、掛圖法：利用掛圖讓學(xué)生了解動作的路線與發(fā)力點

　　2、講解法：用簡明、生動的語言讓學(xué)生了解動作的要領(lǐng)。

　　3、示范法：讓學(xué)生對橫踢動作有個感官上認識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　4、幫助和糾正錯誤動作法：在學(xué)生練習過程中，通過運用集體與個別指導(dǎo)、糾正錯誤相結(jié)合的方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習規(guī)范動作。

　　學(xué)法：

　　1、分解練習法：

　　理解動作的要領(lǐng)和正確的路線

　　2、完整練習法：

　　體會動作的完整性

　　3、比賽法：

　　通過比賽調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習積極性，培養(yǎng)學(xué)生們的競爭意識和競爭能力。