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    初中排球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-06-29 10:03:00 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

    初中排球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      作為一名人民教師,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的初中排球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初中排球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      初中排球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1

      教學(xué)內(nèi)容

      1、排球(墊球、上手傳球)

      2、游戲(跟我學(xué)與跟我比賽)

      教學(xué)目標(biāo)

      1、通過復(fù)習(xí)與進(jìn)一步學(xué)習(xí)排球中五大技術(shù)墊球、上手傳球技術(shù),激發(fā)全體學(xué)生積極參與排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)練,使80%—85%以上的學(xué)生能較熟練掌握排球技術(shù);70%—85%以上的學(xué)生能學(xué)會(huì)上手傳球的正確手法,自我練習(xí)上手傳接球動(dòng)作技術(shù)。

      2、通過跟教師學(xué)動(dòng)作、與教師共同比賽等多種游戲形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極學(xué)練的情感,培養(yǎng)學(xué)生終身參與體育鍛煉的習(xí)慣。

      3、在整節(jié)課的教、學(xué)、練過程中發(fā)展學(xué)生的靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)。

      4、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì),為適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      教學(xué)重點(diǎn)

      1、良好素質(zhì)的培養(yǎng)。

      2、排球墊球的次數(shù),上手傳球的手型。

      教學(xué)難點(diǎn)

      1、墊球中控制球的能力。

      2、步法與手法的協(xié)調(diào)配合。

      教學(xué)程序

      (一)課堂常規(guī)(2分鐘)

      教師活動(dòng)

      1、教師提前到達(dá)上課地點(diǎn),等候?qū)W生,配合體育委員整好隊(duì)。

      2、向?qū)W生問好,宣布本節(jié)的內(nèi)容和要求。

      學(xué)生活動(dòng)

      1、體育委員整隊(duì)要求做到快靜并向教師報(bào)告。

      2、向教師問好。

      3、明確內(nèi)容作好準(zhǔn)備。

      (二)身體準(zhǔn)備(9—10分鐘)

      教師活動(dòng)

      1、教師用最簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言教會(huì)學(xué)生拿放球的比賽的方法。

      1)教師下令指揮并激勵(lì)學(xué)生。

      2)拿放球比賽2或3次。

      3)教師參與和學(xué)生同樂。

      2、持球分四小組曲線跑。

      1)教師要求各小組長(zhǎng)要帶好隊(duì)伍。

      2)教師參與指導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生,刻苦學(xué)練。

      3)小組長(zhǎng)領(lǐng)操。

      3、教師哨音集合隊(duì)伍。

      學(xué)生活動(dòng)

      1、學(xué)生仔細(xì)聽講,明確拿球比賽的方法與要求。

      1)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下積極參與。

      2)學(xué)生進(jìn)行拿球比賽。

      2、組長(zhǎng)認(rèn)真帶領(lǐng)本小組學(xué)生進(jìn)行曲線跑。

      1)小組成員配合小組長(zhǎng)指揮。

      2)各小組之間相互比賽。

      3)小組長(zhǎng)領(lǐng)做時(shí),指揮隊(duì)伍要大膽地進(jìn)行。

      3、集合隊(duì)伍。

      (三)排球教學(xué)(20分鐘)

      教師活動(dòng)

      1、排球教學(xué)(墊球)

      1)示范、講解、提出要求。

      2)指導(dǎo)學(xué)生自練墊球每人完成20——30次。

      3)教師不斷地指導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生練習(xí)。

      2、集體練習(xí)排球墊球

      1)集體自墊20—30次。

      2)進(jìn)行間直線墊球。

      3)評(píng)價(jià)學(xué)練標(biāo)準(zhǔn)

      優(yōu)(行進(jìn)間20米球不落地)

      良(行進(jìn)間20米球1—2次落地)

      及格(行進(jìn)間20米球3—4次落地)

      3、排球上手傳球教學(xué)

      1)教師示范帶著學(xué)生練習(xí)。

      2)頭前額上方自傳練習(xí)。

      3)集體練習(xí)1分鐘4—6次。

      學(xué)生活動(dòng)

      1、排球教學(xué)(墊球以自練為主)

      1)仔細(xì)看、認(rèn)真聽,明確要求。

      2)全體學(xué)生要刻苦學(xué)練努力完成20—30次。

      3)學(xué)生在教師指導(dǎo)下改進(jìn)墊球技術(shù)。

      2、學(xué)生在教師指導(dǎo)下集體練習(xí),采用集體散點(diǎn)練習(xí)與一排一排出發(fā)練習(xí)的方法。

      3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)排球上手傳球

      1)學(xué)生跟著教師模仿學(xué)練。

      2)頭前額上方自傳練習(xí)。

      3)集體練習(xí)時(shí)要全力參與。

      4)充分展示自己的練習(xí)水平。

      (四)排球游戲(3—5分鐘)

      教師活動(dòng)

      1、排球游戲與身體素質(zhì)練習(xí)。

      2、講解、示范、提要求。

      3、教師運(yùn)用評(píng)價(jià)方法激勵(lì)語(yǔ)言指導(dǎo)全體學(xué)生進(jìn)行放球折返跑。

      學(xué)生活動(dòng)

      1、排球游戲與身體素質(zhì)練習(xí)。

      2、聽講解、看示范、明要求。

      3、學(xué)生集體練習(xí)折返跑。

      (五)整理放松(3分鐘)

      教師活動(dòng)

      1、排球上拋放松。

      2、拍打放松。

      學(xué)生活動(dòng)

      1、球拋得越高越好。

      2、自我拍打放松。

      (六)小結(jié)

      教師活動(dòng)

      1、小結(jié)本節(jié)課情況。

      2、布置課外體育作業(yè),長(zhǎng)跑800——1000米。

      3、第一小組男生歸還器材。

      4、教師宣布下課,師生再見。

      學(xué)生活動(dòng)

      1、學(xué)生全神貫注聽教師小結(jié)。

      2、知道課外體育作業(yè)的內(nèi)容與要求,努力完成課外作業(yè)。

      3、第一小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)歸還器材。

      (七)場(chǎng)地器材

      排球場(chǎng)、排球40個(gè)。

      (八)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)

      1、學(xué)生實(shí)際練習(xí)時(shí)間18—20分鐘。

      2、練習(xí)密度32%—45%。

      3、平均心率115——130次/分。

      初中排球優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知識(shí)與技能目標(biāo)

      通過學(xué)習(xí)雙手正面墊球,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,并主動(dòng)參與鍛煉。

      2、過程與方法目標(biāo)

      通過學(xué)習(xí)雙手正面墊球,可以發(fā)展學(xué)生的力量,靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

      3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

      在排球教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生克服困難、頑強(qiáng)拼搏、與他人密切合作的良好品質(zhì)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

      教學(xué)重點(diǎn)

      墊球時(shí)的姿勢(shì),擊球點(diǎn),身體與手臂的.協(xié)調(diào)動(dòng)作的連貫性,協(xié)調(diào)性。

      教學(xué)難點(diǎn)

      墊球時(shí)全身的動(dòng)作協(xié)調(diào)和對(duì)墊球部位的控制。

      教學(xué)工具(或教學(xué)準(zhǔn)備):

      排球(一人一個(gè))

      教學(xué)過程

      (一)開始部分:3分鐘左右時(shí)間完成。環(huán)節(jié)包括:整理隊(duì)伍、點(diǎn)名報(bào)數(shù)、安排見習(xí)、宣布上課。

      (二)準(zhǔn)備部分:15分鐘左右時(shí)間完成。教師帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操,帶學(xué)生做排球基本步法。

      徒手操:

      (1)頭部運(yùn)動(dòng)

      (2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

      (3)振臂運(yùn)動(dòng)

      (4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

      (5)俯背運(yùn)動(dòng)

      (6)弓步壓腿

      (7)側(cè)壓腿

      步法練習(xí):排球準(zhǔn)備姿勢(shì)和基本移動(dòng)步法的練習(xí)學(xué)生四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開,在教師口令的指揮下,做各種不同的移動(dòng)步法練習(xí)。

      (三)基本部分:

      (1)教師講解示范:雙手正面墊球:兩腳前后開立,雙手成疊掌式,擊球部位位于腹前一臂距離處,擊球點(diǎn)為手腕上10厘米處。擊球時(shí),重心放在前腿上,兩臂加緊,蹬腿,提肩,壓腕。

      (2)學(xué)生練習(xí):

      1、徒手無(wú)球模仿練習(xí):學(xué)生成體操隊(duì)形散開做徒手無(wú)球模仿練習(xí)。

      2、擊固定球練習(xí):學(xué)生兩人一組一人拿球,將球放在腹部前20公分處,另一人做原地固定球練習(xí)。

      3、自墊練習(xí):學(xué)生一人一球做自墊練習(xí),墊球時(shí)把球墊到自己頭頂上方。

      4、兩人拋墊練習(xí):兩個(gè)學(xué)生一組,距離3米左右。一人拿球拋給另一名同學(xué)做墊球練習(xí)。

      5、兩人對(duì)墊練習(xí):兩名同學(xué)一組做對(duì)面墊球練習(xí),距離3米左右。

      (3)比賽游戲:站隊(duì)4列,每一列為一組,每組分為兩隊(duì)。每組兩隊(duì)成對(duì)面站立,連續(xù)對(duì)墊,每位同學(xué)點(diǎn)一下后自動(dòng)跑去隊(duì)尾排隊(duì),看哪一隊(duì)連續(xù)墊球時(shí)間長(zhǎng),時(shí)間長(zhǎng)的隊(duì)伍獲勝。

      (四)結(jié)束部分:

      1、整理放松:配合音樂,進(jìn)行形體拉伸放松練習(xí)。形式的變換,學(xué)生更感興趣。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)后及時(shí)放松的意識(shí),拉長(zhǎng)肌肉線條,健身塑形,身心放松。

      2、課堂小結(jié):總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn),表?yè)P(yáng)為主,批評(píng)為輔,鼓勵(lì)學(xué)生。

      3、整理器材:培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、愛惜公共設(shè)施的意識(shí)。

      本課預(yù)計(jì):

      最后學(xué)生能在教師指導(dǎo)下認(rèn)真參與各個(gè)練習(xí),課堂氣氛活躍,師生感情融洽。完成率在95%左右預(yù)計(jì)平均心率為130—135次/分。最高心率為180次/分,出現(xiàn)在40分鐘。運(yùn)動(dòng)密度為45%,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷為中等。

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