高一生物教學(xué)設(shè)計(jì)模板
作為一名教職工，時(shí)常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢？下面是小編為大家整理的高一生物教學(xué)設(shè)計(jì)模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能（B）
板書
教學(xué)過程
（二）細(xì)胞膜的主要生理功能
1、物質(zhì)出入細(xì)胞膜的幾種方式：
（1）自由擴(kuò)散：
特點(diǎn)：從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)；不消耗能量。例如：O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。
（2）主動(dòng)運(yùn)輸：
①特點(diǎn)：從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；需要載體；需要消耗能量。
②意義：（略）
2、細(xì)胞膜的生理特點(diǎn)：選擇透過性
（第二課時(shí)）
引言：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是與它的功能密切相關(guān)的，那么，細(xì)胞膜有哪些重要功能呢？
講述：科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜有多種生理功能。比如說，物質(zhì)交換、細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫，等等。其中，與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換是細(xì)胞膜的重要生理功能。
活細(xì)胞不停地進(jìn)行新陳代謝活動(dòng)，就必須不斷地與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，而物質(zhì)交換必須通過細(xì)胞的“門戶”——細(xì)胞膜來完成。離子和小分子物質(zhì)是通過自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)确绞竭M(jìn)入細(xì)胞的，而大分子和顆粒性物質(zhì)主要是通過內(nèi)吞作用進(jìn)入細(xì)胞的。首先，我們學(xué)習(xí)一種比較簡(jiǎn)單的運(yùn)輸方式。
（教師展示事先制作好的自由擴(kuò)散活動(dòng)圖板，對(duì)照活動(dòng)圖板作簡(jiǎn)要說明：圖中黃色表示細(xì)胞膜，紅色球狀物表示某物質(zhì)。紅色球狀物多的部分為膜外，少的部分為膜內(nèi)。接著教師演示紅色球狀物不斷由膜外通過膜進(jìn)入到膜內(nèi)的情況。）
提問：如果紅色球狀物的多少代表某種物質(zhì)濃度大小的話，那么，這物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是由濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運(yùn)輸，還是由濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運(yùn)輸？
（回答：略。）
講述：對(duì)了，是從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運(yùn)輸，而且在運(yùn)輸過程中，不需要消耗細(xì)胞內(nèi)新陳代謝所釋放的能量。上邊這種運(yùn)輸方式叫做自由擴(kuò)散。自由擴(kuò)散相對(duì)于主動(dòng)運(yùn)輸來說，又叫做被動(dòng)運(yùn)輸。符合這種方式運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)僅限于小分子物質(zhì)。
另外，還有一些物質(zhì)在進(jìn)入細(xì)胞時(shí)，不同于自由擴(kuò)散方式，例如：輪藻細(xì)胞中的K+濃度比它所生存的環(huán)境中K+多63倍，海帶細(xì)胞中的I—比海水高出40倍，人的紅細(xì)胞中的K+比血漿高30偌，而紅細(xì)胞中的Na+濃度卻是血漿中Na+的濃度的1/6。由此可見，以上細(xì)胞具有不斷積累K+、I—的能力和運(yùn)出Na+的能力，以致不使膜內(nèi)外的Na+、K+、I—達(dá)到平衡。上述這些物質(zhì)是怎樣進(jìn)行運(yùn)輸?shù)腵呢？（教師展示事先制作好的主動(dòng)運(yùn)輸活動(dòng)圖板，在做簡(jiǎn)要說明后演示物質(zhì)由膜外進(jìn)入到膜內(nèi)的過程，同時(shí)啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行觀察和思考。）
提問：上述這種運(yùn)輸方式具有哪些特點(diǎn)？
（回答：略。）
講述：當(dāng)物質(zhì)通過細(xì)胞膜由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)移動(dòng)時(shí)，就像物體沿斜坡上移一樣，必須由外部提供能量，在對(duì)上述Na+、K+、I—等物質(zhì)的運(yùn)輸中，所需要的能量是由細(xì)胞來供給的。
通過上面的學(xué)習(xí)，我們可以總結(jié)出主動(dòng)運(yùn)輸主要有以下兩個(gè)特點(diǎn)：
①是從濃度低的一側(cè)運(yùn)輸?shù)綕舛雀叩囊粋?cè)；
②需要消耗細(xì)胞內(nèi)新陳代謝所釋放的能量。
提問：物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸方式在生物學(xué)上有什么意義呢？
（請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文并討論，最后請(qǐng)一位同學(xué)回答，略。）
講述：由物質(zhì)通過細(xì)胞膜的兩種運(yùn)輸方式可以看出，細(xì)胞膜可以讓O2、CO2、水分子等小分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子或小分子也可以通過，而另一些離子，小分子和大分子則不能通過。這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜在生理功能上有什么特點(diǎn)呢？
回答：具有選擇性
講述：對(duì)，細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜。關(guān)于細(xì)胞的內(nèi)吞作用和外排作用，請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本中小字部分。
小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了細(xì)胞膜的生理功能，了解到細(xì)胞結(jié)構(gòu)與它的生理作用是相統(tǒng)一的，尤其是物質(zhì)出入細(xì)胞膜時(shí)具有選擇透過性的特點(diǎn)，對(duì)于細(xì)胞完成正常生命活動(dòng)具有十分重要的意義。下面，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)今天所學(xué)的內(nèi)容，填寫下表。
出入細(xì)胞物質(zhì)舉例
物質(zhì)出入細(xì)胞的方式
細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)濃度高、低
是否需載體蛋白質(zhì)
是否消耗細(xì)胞內(nèi)的能量
甘油
進(jìn)入紅細(xì)胞的K+
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