有關(guān)信息技術(shù)工作計劃范文五篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的有關(guān)信息技術(shù)工作計劃范文五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃范文五篇1
告別喧鬧歡慶的新春佳節(jié),收拾整理好情緒,準備這新一學期工作打算。這學期,我系將面臨比較大的挑戰(zhàn),傳言我系將與兄弟系——生物技術(shù)系合并為院里的一個新系——工程系,作為我信息系一個舉足輕重的學生組織,我們學生會的責任重大,我系是否能在合并的新系之中占據(jù)主動,關(guān)鍵在于我們學生會能否把這新一學期里的學生活動辦好并且在學生當中起到的帶頭榜樣作用。為了這個目標,現(xiàn)擬工作計劃:
一、“抓”學生會部門干事
新上來的這一屆學生會成員總體而言比之上一屆“質(zhì)量”要高,但是總歸還會存在很多濫竽充數(shù)的,針對與這些濫竽充數(shù)之人,上學期的時候已經(jīng)采取過相關(guān)措施進行整頓,把這些學生會的“蛀蟲”剔除掉。雖然留下的這些干事上學期都是積極進取、工作踏實的,但是過了一個寒假,難保這些“精英”當中某些人會由于寒假里的過分享受而對學生會的工作積極性有所降低。為了使這種情況不從本質(zhì)上影響到學生會的正常工作,應(yīng)從以下幾個方面著手處理:
1、督促各部門部長定時召開部門會議,會議除了跟干事布置學生會任務(wù)之外要注重對干事的“學生會思想”的疏導(dǎo)。
2、對于那些問題較嚴重(專指那些對學生會工作產(chǎn)生抵觸情緒的同學)的干事,對其進行一對一談話,談話者可為所在部門部長或者主席團干部。
3、如果以上兩條均不奏效,而且該干事的態(tài)度變本加厲,先由學工秘書或書記訓話教育,如不成,則按學生會相關(guān)條例書面形式開除該同學學生會干事資格。
二、“抓”學生會部門部長
學生會干事當中尚且存在此些孰輕孰重的問題,那么部門部長當中必然也會存在這些問題,如果一個部長都不能以身作則、嚴以律己的話,那么要想他所在部門干事能有多出色更是無從談起,因此,對部長的督促管理也至關(guān)重要。
1、在每星期一次的學生會例會當中,嚴格把關(guān)部長開會的遲到現(xiàn)象,如無故遲到2次以上,需向系領(lǐng)導(dǎo)、學工秘書孫波老師遞交書面檢討。
2、學生會工作當中部長得起帶頭作用,在系里有工作需要相關(guān)部門去完成時,其部門部長得以身作則,帶動干事去把任務(wù)完成。
3、在日常學習生活當中,部長要嚴格要求自己,學習態(tài)度端正,日常作息規(guī)矩,要杜絕違紀現(xiàn)象,聽從主席團和系領(lǐng)導(dǎo)的安排。
4、如有部長態(tài)度行為惡劣,給系里抹黑,經(jīng)勸導(dǎo)無效學生會有權(quán)撤銷其部長一職。
三、“抓”學生會部門活動
接下來這一學期,較之上學期系里將有重大而重要的活動需要學生會及團總支的配合,也就同時需要學生會每個部門的參與以及各部門之間的默契配合,只要這樣,系里的所有活動才能順利舉辦并在院里面取得好的反響。
1、“it風暴”節(jié),技術(shù)部將負責“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個重要活動賽事,作為主辦部門,技術(shù)部的責任重大,但是同時也需要學生會其它部門的配合,比如外聯(lián)部得負責經(jīng)費方面的贊助和宣傳部得負責賽前的海報等的宣傳工作等等。
2、“同一首歌”晚會,這將是這新學期系里最重要的活動之一,同樣的,作為主辦部門的文藝部將負起最重大的責任,另外外聯(lián)部將負責解決晚會開展所需的經(jīng)費問題,宣傳部的宣傳工作也必須要到位,體育部、生活部等部門到時要協(xié)助完成晚會現(xiàn)場的布置和善后工作。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃范文五篇2
本學期,本人擔任初一級部4個班信息科教學。本人以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學工作認真學習,深入研究教法,虛心學習。獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況規(guī)劃。
一、思想認識
遵循學生的認知規(guī)律,突出了學科特點,采取任務(wù)驅(qū)動方式,以多種方式鼓勵學生多嘗試,多思考,多運用,讓學生在學習中不斷獲得成功的喜悅。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),形成學生良好的文化素質(zhì),為他們適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
二、教學目標
(1)知識與技能:主要讓學生了解信息與計算機的基本知識,熟練操作word、photoshop、excel等軟件。
(2)過程與方法:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
(3)情感態(tài)度與價值觀:通過對計算機的演示操作,激發(fā)學生對信息技術(shù)的學習興趣,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生熱愛科學以及關(guān)心社會的情感,從而使學生認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)學生的學習興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。
三、教學措施與方法
1、以學生上機操作為主,教師講解為輔。盡量加大學生上機操作力度,做到熟練的掌握所學的知識。認真組織信息技術(shù)操作考核:對學過的每一單元及時進行課堂檢測,及時分析、指正、查漏補缺。
2、注重解決學生學習過程中遇到的典型問題,并能舉一反三。認真組織輔導(dǎo):根據(jù)學生實際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學困生,激發(fā)學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組,以培養(yǎng)學生的特長。
3、注重學生主體作用的發(fā)揮及自學能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4、結(jié)合組織相應(yīng)的競賽提高學生的興趣。
5、有意識地注重學生之間的互幫互助,培養(yǎng)學生的合作精神。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃范文五篇3
一、進一步加強與行業(yè)企業(yè)的合作活動
1.針對江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院要求,加強與NIIT的溝通交流,認真細致安排NIIT外教的生活與工作,確保NIIT班級正常教學秩序。
2.加強與趨勢教育培訓中心、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、八重櫻公司的交流與合作,進一步深入開展合作辦學活動。
3.做好北大方正、明倫軟件、影視聯(lián)盟、路特軟件、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流,力爭在不同程度、不同層次上開展合作,將校企合作工作進一步深入。
4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流,在相互增進了解的基礎(chǔ)上,明確企業(yè)要求,調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標,為進一步推動實習就業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。
二、調(diào)整方式方法,切實加強學生就業(yè)指導(dǎo)工作,提高就業(yè)意識
1.進一步加強與就業(yè)處的溝通與交流,本學期組織兩次以上就業(yè)處與專業(yè)教師的座談會,以進一步了解企業(yè)需求,調(diào)整教學方向。
2.組織進行中職《專業(yè)入門課》的集體備課與研討,努力將課程效果落到實處
3.針對八重櫻、明倫軟件等合作企業(yè)的項目制作工作,積極組織專業(yè)教師與學生參加并認真完成,針對學生在項目制作過程中的表現(xiàn)與實績進行檔案統(tǒng)計,以作為實習就業(yè)推薦的依據(jù)。
4.調(diào)整教學安排,針對下學期的學生實習就業(yè)工作進行課程方案的調(diào)整與完善,力爭學生實習推薦前完成專業(yè)技能的強化與綜合性訓練,具備與專業(yè)相關(guān)的1-3項代表作品,以進一步提高本專業(yè)學生實習就業(yè)競爭力與對口率。
三、穩(wěn)定教育教學秩序,做好教育教學常規(guī)管理工作
1.配合教務(wù)處做好期中、期末考試及選修課安排等各項工作。
2.指導(dǎo)組織教研組常規(guī)工作,進一步推動教學常規(guī)管理工作。
3.配合學生處開展好各項教育系列活動,加強常規(guī)教育管理。
4.協(xié)助學生處做好和家長的溝通、配合教育。
5.針對本學期教師工作任務(wù),在開學前完成各門課程教學要求的制訂與宣傳,并于開學兩周內(nèi)組織任課教師的意見交流與研討,努力提高教學工作安排的條理性與整體性。
6.擬制訂機房開放制度及晚自習上機制度,在報請學校批準的基礎(chǔ)上,進一步提高機房設(shè)備利用率。
四、進一步深入開展課程改革及課題研究工作。
1.針對市級十一五規(guī)劃課題《關(guān)于中等職業(yè)學校IT專業(yè)課程改革的實踐研究》課題實施方案的安排,積極做好各項材料的制訂與收集工作,做好結(jié)題準備工作。
2.積極組織教師參加市、區(qū)、校級個人課題研究與論文撰寫。
3.組織專業(yè)骨干教師在現(xiàn)有中職計算機人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上進一步進行修訂,以《計算機基礎(chǔ)》課程為范例,本學期完成1-3門核心課程高質(zhì)量課程標準的制訂工作。
4.認真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作。
五、繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè),努力提高師資隊伍水平
1.制定并實施切實可行的繼續(xù)教育計劃,努力完善專業(yè)教師梯隊建設(shè),通過學校安排、教師自謀、企業(yè)合作等方式方法努力提高師資水平。
2.鼓勵教師在完成正常教育教學任務(wù)的前提下,努力參與企業(yè)生產(chǎn)實踐,承接技術(shù)含量較高、要求較復(fù)雜的企業(yè)真實項目,在工作中進一步提高職業(yè)經(jīng)驗與職業(yè)意識。
3.積極組織專業(yè)教師學習課程改革新理論新思想,積極參加教研室組織的各項教學競賽與公開課活動。
4.組織教研組研討專業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案,擬于下學期嘗試進行。
六、加強專業(yè)技能訓練及考核工作,提高學生技能水平
1.針對國家、省市級計算機技能大賽的要求,積極安排教師團隊進行研討,有計劃地開展學習及訓練工作。
2.積極聯(lián)系工大瑞普、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、影視聯(lián)盟等企業(yè)共同加強對參賽選手的指導(dǎo),力爭在本年度國家、省市級計算機技能大賽中取得好成績。
3.組織學生參與各項競賽及CEAC、TCSE、計算機基礎(chǔ)及普通話考核;
4.針對與路特軟件公司就業(yè)安排協(xié)議,本學期就《漢字錄入》技能訓練進行研究與實驗,力爭將此項標志性技能達標率有較大提升。
七、做好檢查驗收工作
1、配合學校做好“四星級”驗收的材料準備工作。
2、積極配合學校各部門做好材料的提供與準備工作。
3、組織專業(yè)骨干教師針對省級示范專業(yè)評估標準進行研究,做好省級示范專業(yè)評估驗收的前期準備工作。
主要安排如下:
九月份:
1、針對漢錄星級鑒定結(jié)果做好表彰及展示活動;
2、根據(jù)國家、省市級計算機技能大賽要求進行人員挑選及輔導(dǎo)教師安排,確定人員安排及操作方案;
3、安排NIIT外教的生活與工作,保證NIIT班級正常教學秩序;
4、與北大方正及路特軟件溝通交流,按照協(xié)議要求準備人員培訓與簽字儀式;
5、針對暑期學生參與八重櫻項目制作情況進行總結(jié),并合理安排新學期項目制作工作;
6、與就業(yè)指導(dǎo)處進行溝通交流,擬安排一次就業(yè)處與專業(yè)教師交流座談會;
7、配合教務(wù)處做好新學期學生選修課安排工作;
8、與明倫軟件公司加強溝通交流,力爭于九月完成合作協(xié)議簽訂;
9、組織中職《計算機應(yīng)用》《數(shù)碼影視制作》專業(yè)入門課程集體備課,邀請企業(yè)人員參與授課。
10、針對各門課程教學要求,組織專業(yè)教師進行研討;
11、召集骨干教師商討機房開放可行性及操作方案,上報領(lǐng)導(dǎo)研究;
12、根據(jù)“四星級”驗收材料要求,進行任務(wù)分解與材料準備;
十月份:
1、擬組織10家左右珠江路中小公司來校參觀,并與專業(yè)教師進行座談;
2、加強與工大瑞普的溝通交流,爭取在設(shè)備配置、專項考核、競賽輔導(dǎo)、教師培訓等方面開展更進一步合作;
3、針對八重櫻及明倫軟件項目制作情況,對參與同學完成情況初步建立檔案材料,為今后的實習及就業(yè)推薦提供參考;
4、組織專業(yè)骨干教師對中職各專業(yè)教學計劃進行再次研討與修改完善,綜合本年度實習推薦中出現(xiàn)的問題進行課程方案的調(diào)整與整合;
5、加強與NIIT公司及聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的溝通與聯(lián)系,就目前NIIT培訓中存在的問題以及新學年NIIT培訓計劃進行協(xié)商;
6、以省《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標準為例,組織人員完成1-3門專業(yè)核心課程的制訂與完善;
7、根據(jù)“四星級”驗收材料要求,完成材料準備與復(fù)查;
8、完成八重櫻日文宣傳網(wǎng)站的制作;
9、組織安排xx級大專班級學生參加普通話考核;
十一月份:
1、進行漢字錄入競賽,加大對漢字錄入技能訓練標準的宣傳與鼓動,力爭畢業(yè)班級50%以上同學達到企業(yè)協(xié)議要求;
2、組織教研組研討專業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案;
3、組織市級課題《關(guān)于中等職業(yè)學校IT類專業(yè)課程改革的實踐研究》課題組核心成員開展研討活動,針對結(jié)題工作開展總結(jié)及材料收集工作;
4、組織骨干教師外出參觀,針對省級示范專業(yè)驗收要求增進了解,擬建設(shè)綜合布線實訓機房,更新組裝維修機房;
5、與工大瑞普進行商討,擴充網(wǎng)絡(luò)機房設(shè)備,針對對外培訓工作進行設(shè)備與師資準備;
6、迎接“四星級”驗收;
十二月份:
1、針對國家、省、市級計算機技能大賽要求,與工大瑞普、影視聯(lián)盟、永創(chuàng)等公司協(xié)調(diào),開展賽前專項指導(dǎo)培訓。
2、組織教師參與本學期市級賽課及其它教學競賽活動;
3、擬請本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、相關(guān)用人單位來校為本專業(yè)學生做報告,介紹學習、工作經(jīng)驗、提出就業(yè)要求;
4、針對計算機基礎(chǔ)模塊考核進行考前專項集訓;
一月份:
1、組織本專業(yè)學生參加計算機基礎(chǔ)模塊考核;
2、組織xx、xx、xx相關(guān)班級學生參加CEAC考核;
3、配合教務(wù)處組織好期末考試相關(guān)工作;
4、完成學期結(jié)束各項工作;
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃范文五篇4
隨著基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,信息技術(shù)的'發(fā)展已經(jīng)成為一股不可阻擋的變革力量,它影響到了社會的各個領(lǐng)域,教育當然也在其中,信息化的發(fā)展為全面實施素質(zhì)教育提供了一個嶄新的舞臺。課程整合的教學模式是我國面向21世紀基礎(chǔ)教育教學改革的新視點,它的研究與實施為學生主體性、創(chuàng)造性的發(fā)揮創(chuàng)設(shè)了良好的基礎(chǔ),使學校教育朝著自主的、有特色的課程教學方向發(fā)展。我們以英語的信息技術(shù)內(nèi)容培訓為重點,信息技術(shù)的應(yīng)用為核心,以英語課堂教學結(jié)構(gòu)的改革為關(guān)鍵,全面研究工作,為我校教育創(chuàng)新和教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
一、工作基本情況分析
素質(zhì)教育要求教師充分運用現(xiàn)代化科技成果,結(jié)合現(xiàn)代教育理論,探求優(yōu)化教育教學過程,重視"學"、"思"、"樂"、"創(chuàng)"的結(jié)合,積極探索信息技術(shù)在教學中的運用。語言訓練離不開情景創(chuàng)設(shè),英語教學中的情景創(chuàng)設(shè)有助于啟迪思維,激發(fā)學生表達思想的欲望,調(diào)動學生參與的積極性和主動性。
利用信息技術(shù)的特點,創(chuàng)設(shè)生動活潑的英語學習情景,將媒體"硬件"和創(chuàng)設(shè)情景"軟件"有機地整合在一起,探索一種有別于以往教學方式的教學模式;有利于充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的的作用,讓先進的教學手段成為教師的有力助手,使學生盡早盡快地掌握所學知識;有利于教育教學的研究,尋找到小學生學習英語的有效方法。
二、本學期具體電化教學工作安排
首先,把信息技術(shù)與英語教學內(nèi)容進行整合。
把信息技術(shù)作為英語教學的認知工具和知識載體,采用任務(wù)驅(qū)動學習、研究學習、自主探究學習、協(xié)作交流學習等策略,圍繞英語學科知識的學習進行整合實驗。我們在這一方面的具體做法是,通過發(fā)送E-mail,應(yīng)用Flash動畫、PowerPoint等手段進行整合。例如:
1.利用幻燈片制作名片。首先交給學生最基本的幻燈片的制法,然后讓全體同學用PowerPoint制作指定的課題。這樣結(jié)合生活實際訓練學生,不但增長了學生的知識和興趣,培養(yǎng)了學生動手操作的能力,而且還促進了學生對電腦中的演示文稿軟件PowerPoint有了深入的理解與應(yīng)用。
2.發(fā)送電子郵件。初中人教版英語課本中有許多以電子郵件形式出現(xiàn)的課文。九年級第七單元Section B 3a部分,講述了g發(fā)給旅行社的一封電子郵件,咨詢了關(guān)于旅游線路的信息。在學習了這封電子郵件后,我讓全體同學模仿這篇文章給旅行社發(fā)送了一篇電子郵件,就家庭旅游的問題進行咨詢。此舉不僅幫助學生掌握了課本學習要點,還鍛煉了學生發(fā)電子郵件的技能。
其次,信息技術(shù)與英語教學模式的整合。
信息技術(shù)地推廣與應(yīng)用,帶動了教育教學的改革,促進了教育模式地轉(zhuǎn)化。把傳統(tǒng)的教育教學模式與信息技術(shù)結(jié)合起來,探索提高教育教學質(zhì)量的新途徑,同樣是課程整合的有機組成部分。在把信息技術(shù)與英語教學模式進行整合這方面,我主要應(yīng)用博客、個人主頁等手段進行整合。
在課堂教學中我們經(jīng)常碰到一些難于理解的句式結(jié)構(gòu),我不是將直接地晦澀難懂的語法告訴學生,那樣只會有百分之十的優(yōu)生理解透徹,那如何做到照顧全體學生,讓所有學生都領(lǐng)悟的目的呢?這時可以利用設(shè)置問題的辦法發(fā)到博客上。請大家各抒己見,把你的對句子的理解,你個人對上述問題的看法、觀點、想法寫在“回復(fù)”里。與大家共同討論和分享。并對他人提出的想法作出評論。而且還可以發(fā)帖子求教專家,請專家?guī)椭獯穑芎玫倪_到了教學目的,教師可以在課下網(wǎng)上檢查學生的討論情況,第二天課堂上有針對性的提問幾個在討論中不積極的、或者對此還模糊不清的學生。
我還利用博客來寫每天的課堂教學反思錄,隨時寫下自己的教學心得,便于日后的整理和利用,更能夠使自己在更廣泛的層面上實現(xiàn)與他人交流分享,從而進一步提高認識,真正為成長為學者型教師而努力。同時博客也可作為敘事工具,敘事研究是一線教師從事教科研的很好方式,教師把一個個“教學故事”記錄在自己日常的博客中,指出從故事中得出的經(jīng)驗和教訓,以便于今后的研究。
第三,信息技術(shù)與英語學習模式的整合。
網(wǎng)絡(luò)信息化教育是一種學習過程交互化的學習模式。它以內(nèi)容選擇自主化,知識呈現(xiàn)多樣化,圖文音像趣味化等優(yōu)點,減少了理性知識的認知難度,實現(xiàn)了學習過程的個別化,個性化,隨機化,擴大了教育的范圍與途徑,提高了學習效率。
總之,信息技術(shù)不僅是一種展示手段,解決如何教的問題,還是一種輔助工具,解決如何學的問題。把信息技術(shù)同英語學科教學結(jié)合起來,既是時代發(fā)展的必然要求,又是優(yōu)化英語學科課程改革的有機組成部分,必然會促進教育教學質(zhì)量全面提高。
有關(guān)信息技術(shù)工作計劃范文五篇5
為了提高現(xiàn)代遠程教育教室的利用率,加強全校教職工對遠教設(shè)備的學習,充分利用教育資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和教育局工作計劃為工作指導(dǎo),以校本培訓為基礎(chǔ),以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進,為推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
二、工作目標任務(wù)
本期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。
本期的師培內(nèi)容主要是:進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。
三、具體措施
1、按照教學大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學習。
2、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。
3、做好計算機室,遠教室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來修理,盡量不耽誤教學使用。教育學生愛護設(shè)備,保持機房清潔,按照要求操作和學習。
4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習,提高管理水平。努力絡(luò)維護和管理知識。在教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實時課堂。
6、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收,下載積累備課資料,提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。有計劃的組織學生們通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學習興趣。提高課堂教學的質(zhì)量。
7、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠教室、機微機室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
9、提高教師使用遠教資源的使用率,達到為教育教學服務(wù)的目的。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用,做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。
四、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。
1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有反思。
2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章,并附體會。
3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結(jié)。初步計劃如下:
三月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”
四月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。
五月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。
六月份:教師總結(jié)一學期的教學得與失,共同創(chuàng)新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
五、為激發(fā)學生學習計算機的興趣,培養(yǎng)其運用計算機的能力,組織開展各項活動。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。
四月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。
六月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件,還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力。
(活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)
2、開展學生作品展覽活動。
平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,七月份將其作品展出。
新橋中心小學
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