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    專項計劃

    時間:2022-08-20 20:33:11 計劃 我要投稿

    關于專項計劃合集6篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的專項計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于專項計劃合集6篇

    專項計劃 篇1

    各車間部門:

      根據(jù)集團20xx年安全生產(chǎn)專項檢查計劃的要求六月份工作的專項檢查項目有:

      (1)防暑降溫檢查

      (2)電氣、線路檢查

      (3)危險化學品檢查

      具體檢查內容如下:

      (1)防暑降溫檢查:

      1、是否對員工進行防暑降溫知識教育

      2、班組是否儲備降溫及急救藥品

      3、車間防暑降溫飲品配備是否充足

      4、工作環(huán)境是否通風

      5、高溫崗位連續(xù)工作時間是否超出人體極限

      6、是否有中暑應急救援預案。

      (2)電氣、線路檢查:

      1、線路鋪設是否規(guī)范

      2、超負荷用電

      3、線路是否老化

      4、配電柜和設備是否接零

      5、是否做到一機一閘

      (3)危險化學品檢查:

      1、使用和儲存單位是否張貼危化品的標簽和警示標志

      2、使用和儲存單位是否有危化品事故的控制盒防護措施

      3、使用和儲存單位是否對從業(yè)人員開展經(jīng)常性培訓

      4、危化品庫房的管理人是否取得從業(yè)資格、

      5消防器材是否齊全、有效。

    專項計劃 篇2

      陽春三月已過,人間進入四月天。 年高考也越來越近,各類高考信息將在本月密集發(fā)布。因此,這是考生家長非常忙碌的一個月。

      高校專項計劃4月25日前報名

      高校專項計劃(又稱“農村學生單獨招生”)由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔,招生計劃不少于學校本科招生規(guī)模的2%。高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優(yōu)良的農村學生。具體實施區(qū)域由有關省(區(qū)、市)確定。

      參加高校專項計劃需要同時具備具備下列三項條件:

      (1)符合 年統(tǒng)一高考報名條件;

      (2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護人戶籍地在實施區(qū)域的農村,本人具有當?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;

      (3)本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學籍并實際就讀。

      4月5日前,有關高校公布招生簡章。4月25日前,考生在教育部陽光高考平臺完成報名申請。

      各省陸續(xù)發(fā)布 年招生工作規(guī)定

      4月前后,各省市陸續(xù)出臺今年的高校招生工作規(guī)定。招生工作規(guī)定是本省市高考工作的指導性文件,對志愿填報、考試、錄取、照顧加分等方面做出了詳細要求,是考生和家長必須了解的政策。目前,北京 年普通高等學校招生規(guī)定已率先發(fā)布,我們還將陸續(xù)匯總各省市招生政策及照顧政策,請關注“ 年高考招生政策及照顧政策匯總”專題頁面。

      年特殊類型學生名單公示

      保送生名單、高水平藝術團名單、高水平運動隊名單、自主招生名單、高校專項計劃名單等均在陽光高考平臺進行公示。

      目前, 年保送生資格名單已經(jīng)開始公示,其余名單也將陸續(xù)公示,請關注。

      年高校招生章程公布

      根據(jù)教育部規(guī)定,高校都要制訂本校的招生章程,經(jīng)高校上級主管部門審核通過后,公布在陽光高考平臺上。 年高校招生章程將于4月起陸續(xù)發(fā)布。

      招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式,其內容必須真實、準確、表述規(guī)范,且必須經(jīng)高校的主管部門審核備案。高校的招生章程公布后不得擅自更改。

      招生章程是考生了解高校招生信息、招生辦法最重要的途徑之一。請考生和家長仔細閱讀有意報考高校的招生章程。如有不明白的地方,可咨詢高校招辦。

    專項計劃 篇3

      一、工作目標:

      幫助青年教師建立有效的課堂,讓學生成為課堂的主人,讓學生獲得學科知識和學習能力,提高課堂教學質量。

      二、主要措施:

      ①圍繞主題,直面課堂,持續(xù)開展聽課評課等活動,深入課堂,發(fā)現(xiàn)亮點,解決問題,促進課堂教學有效性。

      ②以青年教師和指導老師“結對子”工作為抓手,發(fā)揮教研組、備課組的團隊作用,引導各組發(fā)揮骨干的帶頭和指導作用,促進青年教師和指導老師相互學習,不斷總結和反思,提升教學行動能力。

      ③召開活動座談會,交流總結。

      三、活動主辦:

      教科研中心,各教研組、備課組。

      四、具體工作要求:

      ①本項工作采取集中推進與常規(guī)活動相結合的工作方式:11月7日至18日兩周為集中推進周;之后,各組依據(jù)教師結對情況,結合每周常規(guī)教研安排持續(xù)開展結對互助活動,青年教師每學期聽指導教師授課不少于10節(jié)。

      ②各教研組組織本組人員聽課,教科研中心參與聽課、錄課活動。

      ③青年教師記錄授課過程;指導教師評析教學過程及效果;青年教師撰寫教學反思,總結成功經(jīng)驗,提出優(yōu)化教學的措施。

      ④推進周工作材料(教學設計、《課堂教學觀察活動記錄表》、聽課記錄)隨時報送教科研中心姜萬和主任處,以便及時通報情況,總結推廣好的做法。

    專項計劃 篇4

      一、目的任務:

      為活躍我校的文體生活,發(fā)揮學生的特長和個性。使隊員的身體、心理素質以及籃球運動技術水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術水平。通過訓練張揚運動隊員個性,培養(yǎng)隊員的集體意識和集體榮譽感,力爭比賽取得優(yōu)異成績。

      二、開展有計劃有步驟的科學訓練。

      1、加大身體素質的體能訓練,包括上下肢、腰腹的力量,移動速度,移動耐力,彈跳能力等的素質。目的是提高各單個素質水平和在場上綜合素質的整體發(fā)揮,為技術戰(zhàn)術的正常運用奠定堅實的基礎。

      2、在加強綜合素質的同時,注重隊員個人的技術動作訓練。目的.是使技術動作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達到熟練運用,為戰(zhàn)術默契配合鋪路。主要是通過對隊員的各種運球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術的學習,并對所有技術的靈活連貫運用。

      3、戰(zhàn)術的有針對性學習,加強隊員的合作精神訓練。通過對戰(zhàn)術中的徒手移動練習、無對抗性的配合練習,到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習等,使隊員達到一個較高的進攻和防守水平。包括個人防守;進攻配合(傳切配合、突分配合、策應配合、掩護配合)、防守配合(擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關門配合、夾擊配合、補防配合)。

      4、全隊進攻戰(zhàn)術和全隊防守戰(zhàn)術的訓練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進攻混合防守以及攻守轉換和陣地進攻戰(zhàn)術的設計運用。

      5、重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓練。通過模擬訓練、自我暗示訓練、注意力集中訓練和放松訓練等,主要解決隊員的意志品質問題和個人情緒問題,包括堅定的目的性、頑強性、果斷性、主動性、自制力和勇敢精神。

      通過以上各方面的嚴格科學訓練,克服各種外來的困難,以飽滿的熱情和最高的競技狀態(tài)迎接20xx年的丹鳳縣中學生籃球比賽,正常發(fā)揮,力爭比賽取得優(yōu)異成績。

      三、隊員名單:

      男籃教練:張勛

      男籃名單:張 金 李 剛 田尚坤 雷臣盼 趙鈺

      銘 張 磊

      李國晟 王 沖 張鵬杰 雷一德 李

      朝陽

      陳璽瑤 李佳琦

      女籃教練:胡昌君

      女籃:李 瀟 姜莉婷 劉佳蒙 孫 萌 姜雨溪

      韓利如

      劉依晴 李 佳 何雨露 陳續(xù)情

      四、訓練時間:

      每周一至周五上午6:30——7:20點(體能訓練)

      每周一至周四下午5:30——6:10(技戰(zhàn)術訓練)

      五、訓練計劃:

      1. 熱身:在熱身運動跑步之前,先做伸展操再慢跑1000米或是籃球場20圈以上,然后依照籃球運動需要伸展

      的部位確實做好伸展活動。

      2. 體能訓練:折返跑(全場3次),30米50米沖刺(5次),鴨行走(100米2次),蛙跳(30米2次),俯臥撐(30個3次)

      3. 技戰(zhàn)術訓練:

      ①.腳步:

      1.交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應或是防守之用。

      2.滑輪步:以左腳或是右腳帶動另一腳作滑行地板之移動,是防守

      步伐基礎訓練。

      3.前進后退步伐:向前快速沖刺,在中場時改變步伐向后退前進,

      注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。

      4.前后移動步伐:在低位與45度之間作前后來回移動防守,必須

      趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作 趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。

      5.后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守動作。

      6.擺脫向前接應步伐:以「之」字型向前擺脫伸手做出接應動作。

      7.后轉身步伐:以「之」字型前進作轉身伸手要球接應動作。

      8.切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守,

      這種切斷以雙手護胸阻斷對手順利移動接應。

      ②.傳球:

      1.面對面200對傳:4人一組作胸前、彈地、、傳球。

      2.跨下8字型繞球:分成兩排,由跨下到腰部、頭部繞球。

      3.四角傳球:分成四組作四角移動傳接球。

      4.四方位傳球:以四角方式做四方位傳球。

      5.面對面?zhèn)鹘忧?以各式傳球為主。

      6.打板長傳:以雙手長傳前場或是單手長傳前場。

      7.五點切傳:訓練球員切傳戰(zhàn)術。

      8.中鋒接應傳球:由5位球員以「m」字型兩球相互傳給中鋒策應。

      9.半場或全場不運球進攻:必須以傳球及移動接應進攻。

      ③.上籃:

      1.全場8字型傳球上籃。

      2.車輪式上籃。

      3.全場7*5*3上籃。

      4.三線上籃。

      5.全場長傳罰球線接應上籃。

      6.二人一組上籃。

      7.三人一組上籃。

      8.直線運球上籃。

      9.半場三角上籃。

      ④.投籃:

      1.定點投籃。

      2.兩組對角線接應投籃。

      3.移動投籃。

      4.三角底線擦板投籃。

      5.全場來回急停跳投。

      6.高位接應轉身投籃(假動作配合左右切投)

      7.三角擦板投籃。

      8.五點投籃。

      9.全場2-3人傳球急停跳投。

      10.半場接應挑籃。

      11.半場前進接應跳投或切投。

      ⑤.防守:

      1.全場1vs1背手防守。

      2.半場對角線切斷攻守(教練持球、一攻一切斷)。

      3.一守二攻防守訓練。

      4.舉手防守(外圍)、在前防守訓練(禁區(qū))、趨前防守。

      5.一線、二線、三線協(xié)助防守訓練。

      6.全場陷阱包夾(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)

      7.半場包夾(1-2-2、2-1-2瞬間包夾)

      8.半場盯人防守訓練。

      9.全場盯人防守。

      10.區(qū)域防守移動訓練(配合以多打少)。

      11.三明治包夾防守訓練(針對中鋒)。

      12.盯人防守讓位、補位、交換防守訓練。

      13.禁區(qū)三傳二守、四傳三守。

      ⑥.快攻:

      1.全場五打四、四打三、三打二、二打一。

      2.五人快攻路線布局來回攻擊。

      3.快速推進交叉突破(45度、下底線、繞底線、上45度接應)

      4.打板長傳接應上籃(2人、3人)。

    專項計劃 篇5

      繼《全國農業(yè)機械化發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布后,9月28日,農業(yè)部發(fā)布《全國農業(yè)機械化科技發(fā)展規(guī)劃》《全國農業(yè)機械化教育培訓規(guī)劃》等五個專項規(guī)劃。這五個專項發(fā)展規(guī)劃分別以農機化科技、農機化教育培訓、農機化技術推廣、農機試驗鑒定和設施農業(yè)等五個領域為對象,總結發(fā)展主要成就,分析了發(fā)展面臨的新形勢、新任務、新要求,明確了未來五年發(fā)展的指導思想、目標和重點任務,提出了實施的保障措施。五個專項規(guī)劃與全國農業(yè)機械化發(fā)展規(guī)劃配套銜接,豐富、細化了規(guī)劃的內容,進一步增強了全國農業(yè)機械化發(fā)展規(guī)劃的針對性和指導性。

      未來五年,農機化科技發(fā)展要以主要農作物機械化共性技術等研究為重點

      農業(yè)機械化科技發(fā)展專項規(guī)劃指出,今后五年農機化科技發(fā)展的指導思想是,按照“自主創(chuàng)新、加速轉化、提升產(chǎn)業(yè)、全面發(fā)展”的總體要求,堅持基礎理論研究、應用基礎研究和應用研究相結合,原始創(chuàng)新與集成創(chuàng)新、引進消化吸收再創(chuàng)新相結合,農機農藝相結合,產(chǎn)學研推相結合,努力改善農機化科技保障條件,提升科技創(chuàng)新水平和技術轉化能力,為農業(yè)機械化又好又快發(fā)展提供科技支撐。要以農機化技術有效供給能力顯著提升,農機化科研條件逐步改善,農機農藝融合、產(chǎn)學研推緊密結合的創(chuàng)新機制不斷完善,農機化科技人才隊伍素質不斷提高為目標,圍繞制約不同區(qū)域、不同作物機械化的共性技術,重點開展機械化耕作、種植、田間管理、收獲和農業(yè)資源綜合利用技術研究及農機鑒定與檢測技術研究;突破主要農作物機械化關鍵技術,完善機械化生產(chǎn)技術體系;加快設施園藝、設施養(yǎng)殖、漁業(yè)和農產(chǎn)品初加工裝備與技術研究;加快牧草和丘陵山區(qū)農業(yè)機械化技術研究;加強農機化軟科學研究。要在加強組織領導,完善創(chuàng)新體系;加強政策扶持,保障經(jīng)費投入;加強聯(lián)合協(xié)作,健全創(chuàng)新機制;實施重點工程,提升創(chuàng)新能力;加強國際合作,深化技術交流等方面為農機化科技發(fā)展提供保障。

      未來五年,農機化教育培訓要以素質提升和創(chuàng)新能力建設為核心

      堅持“服務發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領、整體開發(fā)”的方針,以農業(yè)機械化管理人才、科技人才和實用人才三支隊伍建設為重點,創(chuàng)新教育培訓內容,改進教育培訓方法,整合教育培訓資源,優(yōu)化教育培訓隊伍,提高教育培訓質量。期間,規(guī)劃每年培訓農業(yè)機械化管理、科技和實用人才550萬人次以上,其中管理人才隊伍每年培訓20萬人次以上;科技人才隊伍80萬人次以上;實用人才隊伍,450萬人次以上。要以提高政策執(zhí)行能力為目標,加大農業(yè)機械化管理干部培訓力度;以提升技術支撐能力為目標,加快農業(yè)機械化科技人員培訓步伐;以提高作業(yè)服務能力為目標,增強農機實用人員培訓效果;以提升教育培訓能力為目標,加大基礎設施和師資隊伍建設;以提高實用技能為目標,加快農業(yè)機械化職業(yè)技能開發(fā)。要繼續(xù)實施農業(yè)機械化教育培訓大行動,加大對農業(yè)機械化教育培訓的扶持力度,完善農業(yè)機械化教育培訓管理制度,營造農業(yè)機械化教育培訓良好氛圍。

      未來五年,農機化技術推廣要加快新技術試驗示范和普及應用

      要以增產(chǎn)增效型、資源節(jié)約型、環(huán)境友好型機械化技術推廣為重點,加強體系建設、創(chuàng)新推廣機制、提升服務能力,努力實現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)機械化突破。總體目標是:農機化技術創(chuàng)新能力、技術集成能力、推廣服務能力得到全面提升,為主要農作物耕種收綜合機械化水平超過60%提供技術支撐。十二五期間,要重點推廣主要糧食作物生產(chǎn)機械化技術,經(jīng)濟作物機械化關鍵技術,資源節(jié)約、環(huán)境友好型機械化技術,畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖機械化技術,設施農業(yè)工程技術,丘陵山區(qū)農機化技術等。要通過建立多元化投入機制,鼓勵農機企業(yè)、農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織、農民等加大農機化新技術推廣的投入力度;加大農機化技術推廣項目的論證和立項工作力度,科學謀劃項目,增加項目儲備。加強農機化示范區(qū)建設,以全程機械化生產(chǎn)方式為主,加強先進的農機化和農藝技術集成,加快科技成果轉化。完善農機科研、教學、推廣、生產(chǎn)單位協(xié)作機制,進一步促進產(chǎn)學研推結合。加強農機、農藝等部門的合作,促進農機農藝融合、機械化與信息化融合、機械化與現(xiàn)代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式融合。

      農機化發(fā)展專項工作計劃

      未來五年,農機試驗鑒定要大力提升鑒定能力、公共服務能力和規(guī)范化水平

      總體目標是:到年,形成“功能齊全、布局合理、技術先進、特色突出、管理規(guī)范”的全國農業(yè)機械試驗鑒定體系,中國特色的農業(yè)機械試驗鑒定制度更加完善,農業(yè)機械試驗鑒定工作與農業(yè)機械化發(fā)展更加協(xié)調,技術支撐保障更加有力,服務“三農”的作用更加突出。全國農業(yè)機械試驗鑒定能力實現(xiàn)新突破,部級鑒定能力范圍在現(xiàn)有基礎上再提高50%,部省兩級鑒定能力覆蓋14大類57種農業(yè)機械;試驗鑒定制度進一步健全,程序進一步規(guī)范,管理更加科學;試驗鑒定人員依法鑒定意識明顯加強,持證上崗率達到100%;農業(yè)機械試驗鑒定技術規(guī)范和標準健全,特色更加突出;農業(yè)機械產(chǎn)品先進性、適用性、安全性、可靠性評價等基礎理論及方法研究取得新突破,農業(yè)機械試驗鑒定技術科技含量明顯提高。重點加強100馬力以上大型拖拉機、50-70馬力節(jié)能環(huán)保型水田拖拉機、高地隙拖拉機,高性能谷物聯(lián)合收割機、玉米收獲機、甘蔗收獲機、油菜收獲機、棉花收獲機及大中型配套機具的實驗室建設。合理規(guī)劃,整合資源,有重點、分層次地進行部省兩級鑒定能力建設。進一步加大基本建設投入和財政支持力度,加強基礎設施、儀器設備及試驗鑒定基地建設。進一步擴展和深化農業(yè)機械試驗鑒定國際交流與合作,提高我國農業(yè)機械試驗鑒定的國際影響力。

      未來五年,我國設施農業(yè)發(fā)展要以加快轉變發(fā)展方式為主線

      改革開放以來,我國設施農業(yè)發(fā)展取得長足進步,技術裝備水平不斷提高。年我國園藝設施面積超過350萬公頃;生豬、蛋雞、肉雞、奶牛和肉牛的規(guī)模化養(yǎng)殖比例分別達到64.5%、78.8%、85.7%、46.5%和41.6%。年設施蔬菜總產(chǎn)量超過1.7億噸,占蔬菜總產(chǎn)量的25%。規(guī)模化養(yǎng)殖場豬肉、牛奶產(chǎn)量分別達到3270.9萬噸、1662.6萬噸。設施水產(chǎn)品產(chǎn)量達到780萬噸,約占水產(chǎn)品總產(chǎn)量的15%。未來五年,我國要積極推進設施農業(yè)科技創(chuàng)新,提高設施農業(yè)的裝備水平、綜合生產(chǎn)能力、抗風險能力和市場競爭力。促進設施規(guī)模穩(wěn)定增長,裝備水平顯著提高。設施園藝生產(chǎn)的耕種、灌溉、植保等作業(yè)機械裝備及溫室智能化環(huán)境控制裝備水平不斷提高,生產(chǎn)環(huán)境明顯改善,勞動強度有效降低;畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖工藝裝備的成套化水平不斷提高,工程防疫設施設備配套比例提高20%以上,畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖場廢棄物無害化處理比例達到100%。為此,要注重新技術和新裝備的研發(fā),提高設施園藝、設施畜牧、設施水產(chǎn)的技術水平。通過將設施農業(yè)裝備納入農機購置補貼范圍,認真落實設施農業(yè)有關投入保障政策,形成較為穩(wěn)定的政府投入機制。充分調動企業(yè)、農民投資和發(fā)展設施農業(yè)的積極性,形成多渠道、多元化、多層次的投入格局和保障機制。

    專項計劃 篇6

      近年來,我市建筑業(yè)安全生產(chǎn)專項治理工作,在省建設廳和市建委的高度重視和正確領導下,在有關部門的積極配合下,做了大量工作,取得了階段性的成果。如在防高墜方面,加大了施工現(xiàn)場鋼管腳手架的推廣使用,架體安全防護措施到位;在塔吊等垂直運輸設備的安全管理方面,基本做到了各種證件齊全、制度健全、管理措施到位;施工用電方面,基本淘汰了木質電箱,做到了“三相五線”和“三級配電、兩級保護”等。安全專項治理工作雖然取得了一定成績,但是與《建筑施工安全檢查標準》的要求還存在差距,專項治理工作仍需加大力度。今年

      我市建筑業(yè)要繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)專項治理工作。現(xiàn)根據(jù)省建設廳《二○xx年度全省建設行業(yè)安全生產(chǎn)專項治理工作計劃》,結合我市實際,提出以下工作意見:

      一、進一步提高認識,加強對安全生產(chǎn)專項治理工作的領導

      扎實有效地開展安全生產(chǎn)專項治理工作,是控制和杜絕多發(fā)性傷害事故和重特大傷亡事故的一項基礎性工作,各單位要進一步明確做好這項工作對于做好安全生產(chǎn)工作的重要性,加強領導,針對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的普遍和突出問題,加強研究,制訂切實可行的計劃,突出工作重點,集中力量打“殲滅戰(zhàn)”,努力提高施工安全技術,淘汰落后的施工工藝和設備,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

      二、明確工作重點,繼續(xù)深化專項整治工作

      20xx年我市建筑業(yè)安全生產(chǎn)專項治理除繼續(xù)開展對施工圍墻、土石方開挖、模板工程和腳手架搭設、塔吊拆裝、防高墜的專項治理外,還將開展施工現(xiàn)場辦公、生活臨

      時用房和市政工程的專項治理工作。重點為:一是塔吊、龍門架等垂直運輸設備的安全管理,把工作重點放在已取得成果的鞏固上,實行“一機一檔”;二是模板工程的安裝和拆除,模板安裝必須按相關規(guī)定編制施工方案,施工單位技術負責人和監(jiān)理單位總監(jiān)審批簽字后,方可作業(yè)。拆模前,其混凝土試塊強度必須達到設計拆模強度要求;三是繼續(xù)加強腳手架上作業(yè)、各類登高作業(yè)、塔吊、外用電梯安裝作業(yè)及洞口臨邊作業(yè)等可能發(fā)生高處墜落的施工作業(yè)現(xiàn)場的安全管理;繼續(xù)推廣高處作業(yè)的安全防護設施的定型化、工具化,擴大鋼管腳手架專業(yè)搭設的覆蓋面;四是加大對施工現(xiàn)場辦公、生活臨時用房的安全管理,工具式定型化的活動房要有產(chǎn)品合格證和安全措施方案;五是加大對市政工程的監(jiān)管,要把市政工程納入安全報監(jiān)和監(jiān)理的范疇,市政土方和管線敷設工程一定要有安全技術措施方可施工。

      三、實施綜合治理,堅持做到“四個結合”

      專項治理工作一是要與安全生產(chǎn)目標管理相結合,將專項治理的具體工作內容納入安全生產(chǎn)工作目標進行層層分解,落實到相應崗位和責任人,確保專項治理工作落到實處;二是要與工程開工前的安全報監(jiān)相結合,將專項治理的工作計劃、工作內容、工作重點和責任人落實等作為安全報監(jiān)審查的一項重點內容;三是要與施工現(xiàn)場安全達標相結合,將專項治理工作的落實情況作為各單位創(chuàng)建“安全文明工地”和“安全文明施工小區(qū)”的一項重要內容,安全生產(chǎn)專項治理工作不落實的,一律不得申報創(chuàng)建省、市級“安全文明工地”和“安全文明施工小區(qū)”;四是要與事故管理工作相結合,要加大事故的處理工作力度,特別是未落實專項治理工作而發(fā)生事故的,要嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。

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