期末考試計劃書
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的期末考試計劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期末考試計劃書1
初三是個關(guān)鍵階段,每一場考試都十分重要。初三上學(xué)期的期末考試臨近了,在最近這段時間我們該做哪些準(zhǔn)備工作呢?有一些薄弱的方面是不是該加強(qiáng)?如何加強(qiáng)?
一、多看課本,課后及時復(fù)習(xí)
期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的,把課本吃透,把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復(fù)習(xí),效果要比做兩個小時的課后作業(yè)好得多,因為復(fù)習(xí)是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學(xué)知識,如果缺少了復(fù)習(xí),不但會影響新知識的消化吸收,還會在寫作業(yè)時感到很盲目。不僅如此,課后復(fù)習(xí)還能夠有效地幫助提高學(xué)習(xí)效率。
新課講授后,花費2—5分鐘采用“過電影”式回憶法,趁熱打鐵,及時消化新學(xué)知識點。因為在這個時候,同學(xué)們剛剛獲取到新的知識,還未能夠真正做到全面掌握,所以就需要依靠及時地回顧復(fù)習(xí)來讓自己充分理解并且加深記憶。
二、查漏補缺,互相提問
每天課間、晚上復(fù)習(xí)時,通過與書本對照、與同學(xué)互相提問,將學(xué)習(xí)內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進(jìn)行對比,找出偏差和失誤,將知識點深深地記在腦子里。
三、“回爐”復(fù)習(xí)
給自己把學(xué)習(xí)計劃制定好,規(guī)定每一步的復(fù)習(xí)進(jìn)程。大約在兩周左右的時間將所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完,然后再“回爐”復(fù)習(xí),便可保持已學(xué)知識點固若金湯,活學(xué)活用。
四、考試時,多審題,多檢查
要養(yǎng)成好習(xí)慣,在做題時一定要把題看清楚,不要貿(mào)然下筆;不提前交卷,多檢查幾遍,組織答案需細(xì)心,關(guān)鍵字眼、中心思想要抓準(zhǔn),運算過程、書寫過程要謹(jǐn)慎,盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。
雖然復(fù)習(xí)方法和需要注意的事項都是大同小異,但是考試前后良好習(xí)慣的養(yǎng)成對中考的影響很大,不可小覷,初三生應(yīng)該有意識地去培養(yǎng)好習(xí)慣,家長和老師也應(yīng)該主動幫助初三生們改掉不好的習(xí)慣,在中考時,往往是一些壞習(xí)慣導(dǎo)致丟分,讓考生和家長都痛心不已。
此外,中考復(fù)習(xí)時非常重要的一項工具就是糾錯本,我們可以從這里就開始做起,每一場考試,甚至是平時的測驗題,都認(rèn)真記錄錯題,備注好知識點,以便中考沖刺時翻閱溫習(xí)。
期末考試計劃書2
按照正常的進(jìn)度,現(xiàn)在這個階段,大部分的學(xué)生都已經(jīng)在進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)了。對于高一的學(xué)生來說,高中地理復(fù)習(xí)可不是一個簡單的事情。
一、單元復(fù)習(xí)
有計劃、有步驟、有方法地開展單元復(fù)習(xí),使學(xué)生打下牢固的基本知識、基本技能基礎(chǔ)。單元復(fù)習(xí)依據(jù)下列的原則與方法:
1、深化、細(xì)化知識點,復(fù)習(xí)到位。單元復(fù)習(xí)階段,逐項落實其中的要求,深化、細(xì)化各知識點,將考試內(nèi)容分解為概念、規(guī)律、特征等,確實理解、掌握概念的內(nèi)涵和外延,弄清規(guī)律、特征的引出和適用范圍,糾正學(xué)生先入為主的錯誤觀念,爭取一步復(fù)習(xí)到位,避免“夾生飯”,留下后患。
2、講練結(jié)合,建構(gòu)完善的知識結(jié)構(gòu),單元過關(guān)。單元復(fù)習(xí)以教師的講為主。雖然說是這些內(nèi)容學(xué)生以前都學(xué)過,但學(xué)生的知識遺忘率甚高,現(xiàn)在復(fù)習(xí)避免將課上成“新課”,構(gòu)建知識體系。充分挖掘?qū)W生原有的知識基礎(chǔ),邊講邊練,通過大量的練習(xí)掌握知識和技能。考試,不僅僅是檢驗學(xué)生的知識、技能掌握情況,有時也是學(xué)習(xí)新知識、新技能的時候。要注意對習(xí)題的講解,尤其是解題思路的講解,這是發(fā)展學(xué)生思維能力的關(guān)鍵。
在講練的同時,不拘泥于教材的順序,將教材中相關(guān)內(nèi)容融會貫通,建構(gòu)每一單元的知識結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生從大處著眼,小處著手。歸納好的大量的知識結(jié)構(gòu),我們可以在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步延伸、細(xì)化,要注意指導(dǎo)學(xué)生自己歸納總結(jié)建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)。根據(jù)學(xué)生具體情況有針對性地補充題目,爭取題目對知識點的高覆蓋率,每一單元所要求的知識和技能訓(xùn)練確實過關(guān)。
3、熟悉地圖和其他各種地理圖表,建立“腦中的地圖”在剛剛開始復(fù)習(xí)地理時,學(xué)生常常會忽視使用地理圖表,只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類地理圖、表占有重要地位。教師要不時對學(xué)生強(qiáng)調(diào),學(xué)好地理的關(guān)鍵在學(xué)好地理圖表,尤其是地圖。
4、靈活運用多種教法、學(xué)法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。教師在復(fù)習(xí)的過程,固然要注意科學(xué)性、系統(tǒng)性,但也要有意識地增加趣味性。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學(xué)法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生的自學(xué)可以彌補教師授課的不足。
單元復(fù)習(xí)是整個高一地理復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),沒有這個牢固的基礎(chǔ),綜合復(fù)習(xí)就將是“空中樓閣”。
二、綜合復(fù)習(xí)。
在綜合復(fù)習(xí)階段,以綜合練習(xí)及講評為主,教師有針對地編制一系列的綜合練習(xí),及時練習(xí),及時講評,查缺補漏。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,調(diào)整心理素質(zhì),提高應(yīng)考能力。
期末考試計劃書3
1、語文:平時注意字詞,語文書下面的注釋尤其重要。平時要注意課后古詩背誦,要熟而生巧。平時注意散文閱讀、議論文閱讀。建議:訂購微型小說,每天看,考試閱讀必勝!
2、數(shù)學(xué):隨著化學(xué)課程的展開,數(shù)學(xué)解題方法對化學(xué)至關(guān)重要。因此,每天你首要任務(wù)是預(yù)習(xí),這樣,不懂的第二天上課帶著問題聽課,絕對勝過好學(xué)生!還有,建議:訂《天府?dāng)?shù)學(xué)》資料,這個資料非常好,我以前數(shù)學(xué)差得很,后來,我每天看例題,不懂在問老師。后期數(shù)學(xué)猛進(jìn)。其實,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不要想的復(fù)雜化,要滲透理解定理、概念。
3、物理:本期物理相對于初二下較容易。難點有:密度、摩擦力、杠桿、浮力。但是,學(xué)物理重在觀察、勤思考!對于公式,一定要結(jié)合概念來。比如浮力概念,浮力等于該物體排開液體的重力。這個概念如果理解滲透,解題自然快。因此,學(xué)物理一定要注重概念,初三力學(xué)重在受力分析,一定注意!
4、化學(xué):其實化學(xué)最容易。一開始,你要注重老師做的實驗,這樣,培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)化學(xué)興趣,以后你學(xué)的.較輕松。到后頭,離子、化合價、質(zhì)量守恒定律較難,但你別想的太難,記住:學(xué)習(xí)化學(xué)也要滲透理解概念,多練習(xí),這幾個部分是最基本,特別是化合價,質(zhì)量守恒。化學(xué)公式較少,但是推斷題最難。當(dāng)你學(xué)到酸堿鹽一部分,一定要背熟化學(xué)反應(yīng),還要記住特別地離子鑒定方法。次難是溶液,特別是溶解度,這個時候,你要有一定的函數(shù)思想,函數(shù)必須學(xué)好!否則,你看溶解度曲線必昏頭!總之,化學(xué)不難,重在理解,你一定成功的!
5、英語:英語,其實一句話,學(xué)英語,就是學(xué)語言,學(xué)語言,一定不要忘了用嘴說。初三英語語法主要是:被動語態(tài)、定語從句、狀語從句。學(xué)習(xí)語法別忘了分條記憶,這樣,降低記憶難度。學(xué)習(xí)英語你會發(fā)現(xiàn),挺快掌握的。
6、政史:俗話:政史不分家。不錯,學(xué)政治也在學(xué)歷史。首先,政治要知道時事新聞,比如:才發(fā)生的7、6烏魯木齊案,考試時很容易作為材料來考。答題時,要知道要運用什么知識,比如,7、6烏魯木齊案,要用到:祖國主權(quán)的問題、民族統(tǒng)一意義,違法行為的不良后果,違法犯罪的相容性,民族制度等。
所以,一定注意課本的觀點。學(xué)歷史,要注重歷史材料,做材料閱讀題時,首先思考材料講述的與課本哪科相關(guān)。這樣做題胸有成竹,信心百倍。學(xué)歷史,要學(xué)會歸納歷史觀點,要找出歷史異同。
比如:英法美資產(chǎn)階級的異同,可以從性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)階級、意義等歸納。世上無難事只怕有心人。任何人,不管如何,只要有上進(jìn)心,都能學(xué)好。不要在意好學(xué)生的成績,人生的路,總會遇見風(fēng)吹雨打,關(guān)鍵是自己要有知難而進(jìn)、勇往直前,再配合良好的心態(tài),挫折雖在今日,勝利必在明天!
期末考試計劃書4
一、指導(dǎo)思想:
為了認(rèn)真落實縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強(qiáng)對我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),使考試工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化,特制定本次考試方案。
二、考務(wù)工作小組名單:
組長:李x;
副組長:李負(fù)責(zé)考試全面工作;
副組長:康負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作;
副組長:余負(fù)責(zé)考試期間后勤保障工作;
成員:龔等人負(fù)責(zé)考場安排,試卷分發(fā)等具體工作,各教研組長負(fù)責(zé)閱卷安排;
巡視員:陳等人。
三、考試時間及形式:
1、考試時間:x年x月8日至x年x月13日;
2、閱卷時間:x年x月8日至x年x月13日;
3、單人單桌、每考場一至二位監(jiān)考教師,監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排,原則上本年級教師不監(jiān)考本年級科目。
四、考務(wù)安排準(zhǔn)則:
1、確定好考試的時間和考試的總場次數(shù);
2、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場次數(shù);
3、各項工作安排到位,安排好足夠的考務(wù)人員,責(zé)任到人:如分發(fā)試卷、收數(shù)試卷、裝訂試卷、領(lǐng)卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。
4、初高中互不影響,該考試的考試,不考試的上課,課表以重新安排的臨時課表為準(zhǔn);
5、初中英語考試,因為要讀聽力,英語老師不安排監(jiān)考;
6、當(dāng)天的考試試卷,當(dāng)天完成批改并上交成績到教務(wù)處;
7、高二年級9日考完,10日上午不安排高二班主任監(jiān)考;高一年級10日考完,11日上午不安排高一班主任監(jiān)考,高三年經(jīng)11日考完,12日上午不安排高三班主任監(jiān)考;
8、老師監(jiān)考場次安排:
全校考場共計312場次,其中高中178場次,初中134場次;老師74人,參加監(jiān)考的老師63人,綜治辦老師7人,實際56人,每位老師監(jiān)考5場,超工作量的老師超監(jiān)考1—2場,共計306場,綜治辦7名老師,廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作,綜治辦其他老師每人各1場,,合計312場。另外,綜治辦教師負(fù)責(zé)考試期間安全及晚輔導(dǎo)調(diào)換不開的課程。
五、考試及閱卷過程注意事項:
1、、監(jiān)考教師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷,提前5分鐘進(jìn)教室拆卷;
2、監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,規(guī)范考場管理。考試中嚴(yán)格把關(guān),杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生;
3、監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷,不得出現(xiàn)漏收、倒裝等現(xiàn)象;
4、各監(jiān)考教師要嚴(yán)格遵守考試的有關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)任何教師相互串崗,不準(zhǔn)任何無關(guān)教師進(jìn)入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報,凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報;
5、要求全體教師要高質(zhì)量高
標(biāo)準(zhǔn)的完成好各項工作,并且要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,任何教師不允許無故請假,有特殊情況需提前2天向李校長請假;
6、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育;
7、在實驗室考試的老師和學(xué)生注意實驗器材的保護(hù);
8、各教研組長具體負(fù)責(zé)閱卷工作,統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點進(jìn)行閱卷,一個年級至少有三名教師閱卷,本年級的教師盡量避開本年級的閱卷工作;
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
六、考試科目、具體時間、考場及監(jiān)考安排見附表。
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