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    幼兒園中班11月教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2022-10-21 18:37:02 計(jì)劃 我要投稿

    幼兒園中班11月教學(xué)計(jì)劃

      日子如同白駒過(guò)隙,很快就要開(kāi)展新的工作了,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班11月教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園中班11月教學(xué)計(jì)劃

    幼兒園中班11月教學(xué)計(jì)劃1

      一、本月工作重點(diǎn):

      1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

      2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

      3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

      4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

      5.及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《幼兒成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

      二、本月開(kāi)展以下主題:

      主題活動(dòng):《落葉飄飄》

      主題目標(biāo):

      引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛铿F(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心,逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情,什么時(shí)候有什么變化,從而養(yǎng)成熱愛(ài)生活的好習(xí)慣。

      主題活動(dòng):《神奇的翅膀》

      主題目標(biāo):

      引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的翅膀》,讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

      三、家長(zhǎng)工作:

      1.孩子共同收集各類(lèi)動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的特征。

      2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

      4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

      5.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱。

      6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

      四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫(huà)作品,供其互相交流。

      2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀察。

      3.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

      4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

    幼兒園中班11月教學(xué)計(jì)劃2

      一、語(yǔ)言

      (一)蒙氏語(yǔ)言~主題二

      兒歌:1、電話2、媽媽3、幼兒園里真快樂(lè)4、重陽(yáng)節(jié)5、國(guó)慶節(jié)(第27頁(yè))

      故事:1、螳螂和蜘蛛2、啄木鳥(niǎo)與樹(shù)

      (二)傳統(tǒng)語(yǔ)言~明天版

      詩(shī)歌:如果我能飛(教師用書(shū)139頁(yè))

      故事:三間樹(shù)葉房子(教師用書(shū)86頁(yè))

      古詩(shī):梅花

      練習(xí)部分1、識(shí)字認(rèn)讀:喂.明.話.善.漂.堅(jiān).具.圖.木.登.氣.哈.日.增.榮。

      二、科學(xué)

      (一)蒙氏數(shù)學(xué)

      操作冊(cè):1、按一種特征分類(lèi)(一)2、認(rèn)識(shí)“1”和許多的關(guān)系3、按一種特征分類(lèi)(二)4、4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)5、復(fù)習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)5、認(rèn)讀4、5

      延伸冊(cè):相應(yīng)的練習(xí)

      (三)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)

      練習(xí)部分1、認(rèn)讀數(shù)字:4、5、6

      2、唱數(shù)數(shù)字:復(fù)習(xí)1—10.

      三、藝術(shù)

      (一)音樂(lè):歌曲1.《小樹(shù)葉》(教師用書(shū)87頁(yè))2.《小鳥(niǎo)醒來(lái)了》(教師用書(shū)128頁(yè))律動(dòng)《螞蟻搬豆》(教師用書(shū)107頁(yè))

      (二)美術(shù):繪畫(huà)1.《漂亮的樹(shù)葉畫(huà)》(師幼合作作品見(jiàn)幼兒用書(shū)2第9頁(yè))2.變一變(家園合作作品見(jiàn)教師用書(shū)96頁(yè))

      手工1.《漂亮的瓢蟲(chóng)》(師幼合作作品見(jiàn)教師用書(shū)102頁(yè))2.蛋殼娃娃(家園合作作品見(jiàn)自然篇4頁(yè))

      四、健康

      1、漂亮的毛巾2、白白的牙齒3、干凈衛(wèi)生吃的香

      五、社會(huì)

      1、我是進(jìn)餐好孩子2、如廁3、擦桌子

      作業(yè)設(shè)置和要求:語(yǔ)言、數(shù)學(xué)類(lèi)〈課堂作業(yè)家庭作業(yè)〉

      音樂(lè)、繪畫(huà)、手工〈班級(jí)或班級(jí)欄內(nèi)展示〉

      健康、社會(huì)類(lèi)〈園內(nèi)園外都要學(xué)以致用〉

      古詩(shī):《梅花》宋.王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

    幼兒園中班11月教學(xué)計(jì)劃3

      一、本月工作重點(diǎn):

      1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。

      2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

      3.認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。

      4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

      5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠(yuǎn)。

      6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

      二、衛(wèi)生、保健

      1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。

      2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。

      3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動(dòng)水清洗)

      4、做好衛(wèi)生消毒工作。

      三、常規(guī)

      培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      四、家園共教

      1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

      5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

      3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

      五、開(kāi)展活動(dòng):愉快的圣誕節(jié)

    幼兒園中班11月教學(xué)計(jì)劃4

      經(jīng)過(guò)九月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開(kāi)展。

      本月我們開(kāi)展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。感官-----視、聽(tīng)、觸、味、嗅,是人們探索周?chē)挛锏闹饕ぞ摺K鼈兊墓δ芫拖耢`敏的雷達(dá),負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息。

      幼兒大都通過(guò)直接的經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)世界,但成人卻常常不自覺(jué)的封閉幼兒的認(rèn)識(shí)之門(mén)。如大人常常提醒幼兒:“不要吃,臟!”“唉呀!你會(huì)打破的”,在這樣的限制下,幼兒漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。其實(shí)每個(gè)幼兒內(nèi)心都充滿了好奇,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周?chē)氖澜纭?/p>

      在我們蒙氏教室里,全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是所有對(duì)孩子開(kāi)放的,沒(méi)有孩子不能動(dòng)的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提,這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境。

      結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點(diǎn),我們引導(dǎo)幼兒觀察季節(jié)與環(huán)境的變化,帶領(lǐng)幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學(xué)唱自己“聽(tīng)”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫(huà)--“竹”。并且,我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語(yǔ)“我愛(ài)你”“謝謝”等,理解有語(yǔ)言障礙人的感受,培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心。另外,孩子們學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進(jìn)行了分角色表演……

      本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續(xù)有計(jì)劃的開(kāi)展,內(nèi)容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國(guó)地圖等。我們自制了聽(tīng)覺(jué)筒、嗅覺(jué)筒、味覺(jué)筒和許多語(yǔ)言三步卡。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主,集體教學(xué)為輔的方式,根據(jù)不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué),根據(jù)孩子操作情況給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),詳細(xì)活動(dòng)情況請(qǐng)暫時(shí)參考每周“周工作安排表”(設(shè)在家教園地BBS)內(nèi)。

      本月家園配合要點(diǎn):

      1:請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn),如:聞各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子嗅覺(jué)。嘗各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子味覺(jué)……,并讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,豐富孩子的詞匯。

      2:請(qǐng)為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫(huà)材料,觀察孩子如何用繪畫(huà)表達(dá)自己的情感和想法。

      3:結(jié)合時(shí)事,利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給幼兒介紹“神舟六號(hào)”有關(guān)信息,了解祖國(guó)航天史的概況,豐富孩子的知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。

    幼兒園中班11月教學(xué)計(jì)劃5

      一、活動(dòng)來(lái)源

      自然角的小金魚(yú)、小烏龜、小蟲(chóng)子,時(shí)時(shí)吸引孩子們的注意力,一有時(shí)間,他們就會(huì)跑

      過(guò)去看一看,有的甚至還想摸一摸。一天早上,雅詩(shī)帶來(lái)的小螃蟹不見(jiàn)了,孩子們?cè)谖葑永锼奶帉ふ遥K于在床下找到了小

      螃蟹,孩子們高興極了。在吳老師的幫助下,把螃蟹送回了家。孩子喜歡可愛(ài)的小貓、小狗、小羊和小白兔;喜歡勇敢的螃蟹;喜歡聰明的烏龜;也想了解兇猛的野獸。孩子和動(dòng)物之間,似乎有著天然的聯(lián)系,他們對(duì)各種動(dòng)物充滿了好奇心和探索的興趣。他們帶來(lái)了各種動(dòng)物故事、動(dòng)物圖片,為了滿足幼兒的興趣需要和求知欲望,根據(jù)他們的年齡特點(diǎn),結(jié)合其當(dāng)前的認(rèn)知水平和幼兒用書(shū)上的內(nèi)容,我們和孩子商量后,動(dòng)物世界主題活動(dòng)自然而然就生成了。

      二、活動(dòng)思路

      我們班決定以動(dòng)物世界為切入的核心,從幼兒熟悉并喜歡的動(dòng)物開(kāi)始,通過(guò)師生共同搜集動(dòng)物圖片、兒歌、故事、、光盤(pán),帶動(dòng)物玩具、圖書(shū)等,開(kāi)展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動(dòng)、創(chuàng)作、游戲等各種不同的活動(dòng)內(nèi)容,與幼兒用書(shū)、區(qū)域、環(huán)境的有機(jī)整合,來(lái)發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)物的探索愿望,并在活動(dòng)中逐漸豐富幼兒的動(dòng)物知識(shí)經(jīng)驗(yàn),從而萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感,同時(shí)能夠講述、排序、創(chuàng)作,根據(jù)動(dòng)物的特征進(jìn)行分類(lèi)。建議家長(zhǎng)也能主動(dòng)參與到我們的班級(jí),通過(guò)親子活動(dòng),體驗(yàn)和孩子與動(dòng)物一起游戲的快樂(lè);通過(guò)參觀動(dòng)物園,和幼兒一起經(jīng)歷愉快的、好玩的、驚奇的動(dòng)物王國(guó)之旅!

      三、籌備工作

      1、教師、幼兒、家長(zhǎng)共同搜集動(dòng)物的相關(guān)資料。如:動(dòng)物的兒歌、謎語(yǔ)、圖片、圖書(shū)、光盤(pán)等。

      2、協(xié)助幼兒調(diào)查動(dòng)物的相關(guān)知識(shí),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

      3、利用家長(zhǎng)資源,聯(lián)系野生動(dòng)物園。

      四、活動(dòng)目標(biāo)

      1、幼兒喜歡運(yùn)用身體表現(xiàn)動(dòng)物的動(dòng)作特征,模仿爬、跳、跑等動(dòng)作,增進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)的能力和肢體動(dòng)作的靈活性。

      2、能用較連貫的語(yǔ)言描述常見(jiàn)動(dòng)物的主要特征,感受動(dòng)物兒歌、故事的意境和趣味,喜歡表演、仿編和猜謎。

      3、幼兒喜歡動(dòng)物,學(xué)習(xí)照顧小動(dòng)物,并懂得保護(hù)動(dòng)物。

      4、認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的相鄰數(shù),知道兩數(shù)相差為1;點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的動(dòng)物,正確說(shuō)出總數(shù);會(huì)確定動(dòng)物的方位,如:上下、前后、里外等;學(xué)習(xí)歸類(lèi)、比多少和排序。

      5、會(huì)用自然的聲音、正確的姿勢(shì)學(xué)唱?jiǎng)游锔枨龊?jiǎn)單的律動(dòng);能用自己喜歡的方法表現(xiàn)動(dòng)物的主要特征,表達(dá)自己的感受。如:繪畫(huà)、泥工、粘貼。

    幼兒園中班11月教學(xué)計(jì)劃6

      一、生活方面

      本月沒(méi)有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,被小朋友無(wú)意劃傷,后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,盡量避開(kāi)臉蛋。

      在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的.,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對(duì)于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過(guò)記藥條,按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

      二、教育內(nèi)容與要求

      1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。

      2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

      3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

      4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

      5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。

      6、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。

      7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法。

      8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

      9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣,在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

      10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。

      11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

      三、家長(zhǎng)工作

      首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,家長(zhǎng)們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說(shuō)聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì),由于一些原因,沒(méi)有定期舉行,所以希望家長(zhǎng)們諒解,在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站,希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。

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