實習計劃安排（精選20篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，請一起努力，寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的實習計劃安排，歡迎大家分享。
實習計劃安排 1
軌道交通信號與控制（鐵道信號）專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”是北京交通大學探索和培養(yǎng)工程創(chuàng)新專業(yè)人才的一個重要改革項目。根據(jù)北京交通大學鐵道信號專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案的要求，建立“卓越工程師”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式和運行機制，進行學生實踐能力的培養(yǎng)。在培養(yǎng)方案中，企業(yè)學習是一個重要的環(huán)節(jié)，分為七個層次，分別為專業(yè)認識實習、專業(yè)課程實踐學習、鐵道信號綜合實驗、軌道交通企業(yè)實習、專業(yè)生產(chǎn)實習、軌道交通綜合實踐和畢業(yè)設計，總學習時間為40周。
專業(yè)認識實習是企業(yè)學習第一個階段。
一、實習目標
專業(yè)認識實習的教學目標是建立現(xiàn)代軌道交通的整體概念，了解軌道交通的構成子系統(tǒng)、各子系統(tǒng)之間的聯(lián)系與相互作用、各子系統(tǒng)的作用和特點。重點了解鐵路運營、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)、行車調(diào)度指揮控制系統(tǒng)、列車運行控制系統(tǒng)、編組站控制系統(tǒng)、城市軌道交通列車運行控制以及其他軌道交通信號與控制設備和相關系統(tǒng)的技術要點、新技術發(fā)展趨勢等。
專業(yè)認識實習主要依托北京交通大學有關實驗室、北京市地鐵運營公司、北京全路通信信號研究設計院、北京鐵路信號有限公司、北京交大微聯(lián)科技有限公司、北京交大思諾科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周邊相關鐵路企業(yè)進行，涵蓋了從軌道交通運行、信號設備制造、車站聯(lián)鎖控制系統(tǒng)設計、區(qū)間閉塞控制系統(tǒng)設計、列車運行控制系統(tǒng)等，使學生對鐵道信號專業(yè)相關的運行、系統(tǒng)、設備等有一個總體的、初步的認識。
專業(yè)認識實習安排在第2學年小學期（S2），時間為2周（10天）。
二、實習內(nèi)容
本課程是軌道交通信號與控制、自動化專業(yè)的一門實踐性很強的課程，通過認識實習，能進一步加強學生對專業(yè)發(fā)展方向的認識，使學生能夠了解本專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展，掌握鐵路信號系統(tǒng)的組成，開闊專業(yè)視野，增強實踐能力，了解社會的需求和發(fā)展，提高學生的專業(yè)背景知識和解決實踐問題的`能力。
具體的內(nèi)容包括：6502電氣集中室內(nèi)設備、計算機聯(lián)鎖室內(nèi)設備、室外設備、調(diào)度中心（TDCS/CTC系統(tǒng)）、RBC中心、車載、機車信號、微機監(jiān)測、列控中心、編組站等。詳細內(nèi)容見表1所示。
表1專業(yè)認識實習內(nèi)容
三、實習要求
1.畢業(yè)實習是本科學生在學習和能力培養(yǎng)中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，要求每位學生必須參加，無特殊情況不得缺席。
2.所有請假的學生必須有書面申請并得到指導教師或?qū)W院主管領導同意，并對最終實習成績產(chǎn)生影響。請假次數(shù)達3次及以上，需明年重修，否則實習成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
3.實習期間學生應遵守實習單位的規(guī)章制度，注意安全保密，服從實習單位統(tǒng)一安排。一旦出現(xiàn)違紀、泄密等情況，實習成績一律為不合格。
4.實習前必須對實習內(nèi)容進行前期準備，做到帶著問題去實習，教師可進行必要檢查。
5.實習前要學習相關的安全手冊，并采取相應的安全保護措施。教師可開通微信等方式發(fā)布通知。
四、實習報告
實習報告是專業(yè)認識實習的重要內(nèi)容，也是考核的重要指標。專業(yè)認識實習安排在春季小學期進行，實習報告應在實習結束后一周之內(nèi)交到指導教師處，發(fā)送電子版論文。如有特殊情況，由指導教師和學院確定提交時間。
實習報告以電子版（WORD或PDF）提交，格式參考畢業(yè)論文的要求，報告內(nèi)容至少包含：實習要求和目的，實習內(nèi)容總結，所了解系統(tǒng)或設備基本功能、原理，重點是實習的思考和體會，可附典型的照片，并對實習內(nèi)容提出改進建議（填表）。實習報告的字數(shù)應不少于3000字。
五、實習成績考核及評定
學生的畢業(yè)實習成績由幾個部分綜合組成：實習態(tài)度、實習期間的出勤率、實習報告的質(zhì)量，實習成績由指導教師根據(jù)這三個部分給出。
各部分比例為：實習態(tài)度：20%；實習出勤率：30%；實習報告的質(zhì)量：50%。綜合評定分為2個等級：通過、不通過(兩級)
實習計劃安排 2
一、實習時間安排
10月22日—11月17日，為05模具（二）班實習期間，為期四周；
二、課程的基本內(nèi)容
塑料模制造工藝過程；
冷沖模制造工藝過程；
線切割機加工原理；
電火花機加工原理；
加工中心機加工原理。
三、實習基地
陽江市億利模具有限公司。
四、實習要求
塑料成形基本知識
了解塑料模結構及加工工藝；
了解標準模架及其裝配工藝；
了解塑料模裝配；
了解注射機試模調(diào)整；
了解塑料模具技術狀態(tài)檢測與維修。
冷沖模成形基本知識
了解沖壓材料成形性能、加工的基本工序和結構；
了解工作零件結構及典型加工工藝；
了解沖壓模模架及其裝配工藝；
了解冷沖模裝配技術要求；
了解冷沖模使用及試模調(diào)整；
了解沖壓模技術狀態(tài)鑒定與維修。
五、實習教學方法
在實習期間，企業(yè)指定一個師傅帶2—3個學生現(xiàn)場講授和示范，專業(yè)指導老師協(xié)助教學的方法。盡可能使每一個學生能獨立操作完成各工種內(nèi)容實習的任務，為下一次專業(yè)實習打下良好的'基礎，培養(yǎng)學生的動手能力和鉆研精神。
實習計劃安排 3
20xx屆畢業(yè)生在校期間先后系統(tǒng)的學習了通識類、職業(yè)技術基礎類、職業(yè)技術類、職業(yè)技能培訓類教育課程。按教學計劃將于20xx年2月至20xx年6月進行畢業(yè)實習，現(xiàn)將畢業(yè)實習方案制定如下：
一、實習目的與要求
(一)目的
通過學生參與對口單位工作的實習實踐活動，鞏固加深學生在校所學的專業(yè)理論知識，并運用于實際，增強學生獨立從事專業(yè)實際工作的能力，培養(yǎng)學生從嚴求實的工作作風和良好的職業(yè)道德，為學生自主擇業(yè)和用人單位量才錄用創(chuàng)造條件。
(二)實習形式
實習由輔導員負責，學生采取分散實習的方式，主要面向各類公司、工廠等單位，由實習單位負責日常工作、學習管理，指導教師跟蹤指導。
(三)要求
畢業(yè)實習是在本學院指導教師和實習單位有關人員的.共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證畢業(yè)實習的有序進行，達到預期的目的，具體要求如下：
1、實習學生必須遵從實習單位的勞動紀律要求，遵守實習單位的各項規(guī)章制度。
2、實習學生在實習期間必須按時詳實地寫好實習周記，周記不少于6篇，格式到校園往機電工程系網(wǎng)頁教學園地下載，手工填寫;學生每月與指導教師至少見面一次，每周電話、網(wǎng)絡等方式聯(lián)系不得少于一次。
3、實習單位落實后，請速把詳細通訊地址(單位、部門)告知輔導員，輔導員匯總報給系學生秘書。
4、根據(jù)需要了解實習單位各個部門的工作流程，有目的有針對性地進行實習。
5、認真完成職責范圍內(nèi)的工作，寫好工作總結。4月20日提交畢業(yè)實習中期檢查表，經(jīng)帶教老師簽字后交輔導員。
6、在規(guī)定的時間內(nèi)參加畢業(yè)實習成績考核。
二、實習內(nèi)容
本次實習按時間順序分為三個階段，每階段實習內(nèi)容如下：
第一階段：實習動員及進入實習單位階段(20xx年12月—20xx年2月)
召開畢業(yè)實習動員大會，宣布實習方案，做好離校實習前的各項準備工作;有組織地對實習單位進行實地考察。實習學生通過查閱資料以及與相關人員交流，著重了解實習單位的工作環(huán)境、現(xiàn)狀、實習單位紀律規(guī)定及對實習學生的實習要求。
第二階段：全面實習階段(20xx年2月—20xx年5月)
本階段主要是實習學生進入實習單位具體工作部門，了解、熟悉實習工作部門實際工作，熟悉實習單位的各個部門，完成單位的任務。并根據(jù)實習崗位內(nèi)容，完成畢業(yè)實習報告。
第三階段：實習總結評定階段(20xx年6月)
實習學生按要求提交單位實習鑒定和實習報告文本，并按時參加系組織的畢業(yè)答辯。指導教師對實習學生進行成績考核和驗收工作，并將學生畢業(yè)實習成績上傳到教務處成績管理系統(tǒng)。具體要求見附件1。
三、畢業(yè)答辯
1、答辯時間
答辯時間初步定在5月底，畢業(yè)生應及時和指導教師聯(lián)系，定期瀏覽機電工程系網(wǎng)頁的相關通知。
2、答辯形式
每名學生答辯時間控制在15分鐘左右，首先利用5分鐘介紹實習情況和實習內(nèi)容，然后接受答辯教師的提問。
四、實習教學的考核與成績評定
(一)實習總評成績的構成要素
1、過程成績占總成績60%;
2、答辯成績占總成績40%;
(二)實習成績評定標準
1、過程成績
主要依據(jù)是實習單位指導老師對實習學生的評價成績，結合校內(nèi)指導教師指導實習情況綜合評定。
2、答辯成績
如實闡述實習內(nèi)容;收集、查閱有關資料及綜合運用能力;技術上有一定的見解;文理通順、結構合理;報告格式規(guī)范;體會深刻、有一定的思想和收獲;實習報告格式規(guī)范，結構合理自如陳述實習報告，條理清楚，語言流暢;非常熟悉實習內(nèi)容與實習過程;基礎理論知識與專業(yè)知識在實習過程中的應用;準確回答提問，且有一定深度的思考、有獨特見解或創(chuàng)造性。
(三)實習成績評定方法
1、實習成績按百分制確定
2、畢業(yè)實習表現(xiàn)和實習報告成績中，有任何一單項成績不及格者，本次實習成績一律按不及格評定;
凡出現(xiàn)下列情況之一者單項成績按不及格評定：
(1)不參與單位實習或?qū)W校組織的實習;
(2)不上交書面實習報告;
(3)實習報告不符合要求;
(4)實習總結的內(nèi)容嚴重失真或抄襲他人實習報告。
4、實習成績不及格者，不準畢業(yè)，只有經(jīng)補做實習并經(jīng)考核及格后，方準畢業(yè)。
實習計劃安排 4
一、指導思想
為做好教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，提高學生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能、實踐能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，促進學生全面發(fā)展。同時減輕學生及其家庭的經(jīng)濟負擔，幫助學生順利完成學業(yè)。根據(jù)《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育模式，即在校學習2年，第3年到專業(yè)相應對口的相關企業(yè)。按照學校教學計劃的安排，組織學生在企事業(yè)單位相關實踐崗位上進行實踐學習活動。
二、頂崗實習的目的
頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸專業(yè)工作，進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應用能力和崗位適應能力，鍛煉綜合運用專業(yè)知識和技能獨立分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的工作作風和正確的處事原則，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實習的形式與指導教師安排
1、采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結合的辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行，自主聯(lián)系則由學生本人申請，系部批準后辦理相關手續(xù)。
2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師，負責對學生實習過程及撰寫實習總結報告的指導、審閱及成績評定等工作。我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面，布置任務及要求，明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式，實習期間，指導教師要做好頂崗實習指導記錄。
（指導教師與學生分配名單見系部安排）
四、學生頂崗實習的任務與要求
1、遵紀守法，服從安排，嚴格遵守安全操作規(guī)程，文明生產(chǎn)，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到頂崗實習中，認真完成實習崗位工作任務。
2、遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應提前向?qū)嵙晢挝恢笇Ы處熀退趩挝徊块T負責人請假。
3、尊敬師長、團結同事，正確處理上、下級工作關系和人際關系，虛心向?qū)嵙晢挝坏耐聦W習，搞好團結，積極參加所在單位組織的各項活動。
4、按頂崗實習內(nèi)容，認真學習，努力工作，實習期間做好實習周記，完成頂崗實習作業(yè)，實習結束在規(guī)定時間內(nèi)提交《頂崗實習周記》、《頂崗實習總結報告》（打印紙質(zhì)和電子版各一份）和實習鑒定表（須實習單位蓋章）。
5、對無故不參加頂崗實習和頂崗實習成績不合格者，按學生學籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。
五、實習內(nèi)容
實習內(nèi)容分為綜合素質(zhì)培訓與專業(yè)技能訓練兩個部分組成。
1、綜合素質(zhì)培訓方面主要包括：
調(diào)查了解企業(yè)的管理理念和方法、企業(yè)基層員工的基本崗位要素、企業(yè)的人事制度與提升發(fā)展規(guī)律、崗位實習與所學課程的接合程度分析及意見、在崗位實習過程中，對自身素質(zhì)的自我考核，已經(jīng)具備了哪些工作崗位相適應基本素質(zhì)與技能，還存在哪些不足。
2、專業(yè)技能訓練方面主要包括：
1）分析設計資料，了解工程概況，進行調(diào)查研究
充分了解工程概況，熟悉施工對象的特點，全面理解設計意圖，進行調(diào)查研究，對實習工程項目做到心中有數(shù)。
2）單位工程、分部工程的施工項目管理工作
⑴ 參與編制施工方案，并獨立完成部分工作。當已有施工方案時，可通過熟悉方案并結合現(xiàn)場實際提出個人見解。
⑵ 參與編制工程施工進度計劃和施工平面布置圖，當已有此兩種資料時，可通過了解施工部署，熟悉施工方案、方法及工藝流程等，了解施工組織計劃的執(zhí)行情況及對現(xiàn)場管理工作提出個人觀點。
⑶ 完成分項工程施工組織管理工作。
⑷ 參加或熟悉施工預算的編制工作。
⑸ 參加施工項目工程結算，決算及合同管理的具體工作。
3）學習工藝流程中主要機具設備及用途、質(zhì)量檢驗評定標準，試驗檢測方法以及本人提出的合理化建議及設想等。
4）了解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相互關系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術人員的'職責與業(yè)務范圍。
5）了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規(guī)范。
6）參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。
7）了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責。
8）了解其他施工項目管理的內(nèi)容和方法。
六、實習目標
1、通過實習了解工程結構體系及特點，了解新結構、新施工工藝、新材料、新設備和試驗檢測方法、現(xiàn)代化管理方法，豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域。
2、通過頂崗實習，使學生對公路與橋梁的單位或分部工程的結構構造、施工技術與施工組織管理、試驗檢測手段和方法等內(nèi)容進一步加深理解，鞏固課堂所學內(nèi)容。
3、通過頂崗實習了解公路施工企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理方式。
4、參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已獲得的技能解決實際問題，增強動手能力，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。
5、通過頂崗實習學習現(xiàn)場技術人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學技術，做好努力為祖國公路建設多作貢獻的思想準備。
七、成績考核
學生在實習完成后，根據(jù)學生頂崗實習資料及實習表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級制綜合評定其畢業(yè)頂崗實習成績，成績評定由實習單位和實習指導教師共同評定。
1、實習考勤成績：由實習單位與實習指導教師共同考勤，出勤率在90%以上的實習生才能有資格評定實習成績。
2、實習表現(xiàn)：嚴重違反實習紀律、廠紀廠規(guī)的學生不予實習成績評定。
3、實習成績評定辦法：《頂崗實習總結報告》占50%，實習表現(xiàn)和周記內(nèi)容占30%，實習單位鑒定占20%。
4、實習成績不合格者，不能正常畢業(yè)。
八、工作程序和時間安排
1、20xx年6月上旬：畢業(yè)生分專業(yè)頂崗實習動員會；
2、20xx年6月底至7月初：學校安排和自主聯(lián)系確定實習單位（辦理審批手續(xù)）；
3、20xx年7月上旬： 系部確定指導教師，各指導教師安排與學生集中見面；
4、20xx年9月底至20xx年5月：頂崗實習階段
5、20xx年4月前，提交《頂崗實習總結報告》初稿，指導教師提出修改意見；
6、20xx年5月30日前，提交《頂崗實習周記》、《頂崗實習總結報告》終稿和實習鑒定表（須實習單位蓋章）。
7、20xx年5月30日前，指導教師完成學生實習總結報告等資料審閱，提交評定成績；
8、20xx年6月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領取畢業(yè)證書（具體時間查看學院、本系網(wǎng)頁通知）。
八、其他事項
1、學校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后，要在系里辦理詳細的信息登記。
2、學生從指導教師處領取相關實習資料后，方可離校開始頂崗實習。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實習成績視為不合格，由此造成的一切后果自負。
3、未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生，不能參加頂崗實習。
附：
20xx屆工程造價專業(yè)頂崗實習安排表
甘肅交通職業(yè)技術學院公路橋梁系20xx年6月30日
實習計劃安排 5
一、企業(yè)專業(yè)見習
（一）途徑：
1.查詢企業(yè)暑期實習生招聘信息，通過應聘進行實習；
2.經(jīng)人推薦或者自薦聯(lián)系相關企業(yè)進行實習。
（二）可選擇企業(yè)：工程造價事務所、工程造價咨詢公司、工程咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、建筑材料公司等等。
（三）可供選擇的實習內(nèi)容有：工程計量、工程計價、現(xiàn)場施工、材料檢驗試驗、現(xiàn)場監(jiān)理、工程資料管理、房地產(chǎn)開發(fā)報建、建筑類企業(yè)文秘等。
二、相關企業(yè)調(diào)查
聯(lián)系相關單位見習專業(yè)見習，以工程造價咨詢單位、建筑企業(yè)、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、建筑工程咨詢公司、建筑材料公司、建筑設備設施公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等企業(yè)為主。通過調(diào)查、訪問、資料搜集等做到以下要求：
1.對房屋建筑工程的建筑物、構筑物的功能及空間組合有較全面的了解；
2.對建筑物、構筑物的構造及其特點有一定了解；
3.對房屋建筑工程施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的'了解；
4.理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解所學的理論知識（如工程測量、建筑材料、建筑構造與識圖等），并為后續(xù)課程的實習積累感性知識；
5.了解房屋建筑工程與裝飾裝修工程的基本生產(chǎn)工藝過程（土石方工程、砌筑工程、混凝土與鋼筋混凝土工程、樓地面工程、墻柱面與隔斷、幕墻工程等）；
6.了解目前我國建筑工程造價的一般程序、工程造價存在的問題及改革的方向、工程造價管理市場實際水平。
參加專業(yè)見習的學生，應注意安全！必須在施工現(xiàn)場工程技術人員的指導及幫助下，具體參觀有關的技術及生產(chǎn)工作，按照專業(yè)見習要求，全面進行專業(yè)見習工作。
三、個人實踐
(1) 通過參閱建筑施工圖、結構施工圖及相關構造圖集，提高識圖能力；
（2）通過已建、在建房屋建筑工程的參觀，進一步熟悉房屋建筑的結構類型、構
造組成與細部構造；
（3）通過工地現(xiàn)場的參觀，熟悉建筑工程項目的概況，對建筑工地的生產(chǎn)和管理有初步的認識，為今后實習及就業(yè)打下基礎；
（4）了解施工現(xiàn)場的有關施工技術、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等。
（5）通過現(xiàn)場察看、向技術人員詢問、閱讀圖紙和查閱資料，熟悉磚混結構、框架結構、鋼結構等房屋的構件布置和構造組成；
（6）通過平法標注的理論學習，再結合現(xiàn)場建筑實物識讀施工圖紙，進一步提高識圖能力；
（7）通過現(xiàn)場參觀，了解施工過程中有關新結構、新工藝、新技術和新材料的發(fā)展；
（8）向現(xiàn)場管理人員了解專業(yè)、市場、技術、經(jīng)濟方面的情況，了解現(xiàn)場在建或意見工程的施工進度、質(zhì)量、成本；
（9）有條件可進行少量的建筑工程工程量計算、施工進度安排、現(xiàn)場簽證工作；
（10）根據(jù)現(xiàn)場實際盡可能參與施工現(xiàn)場的一切活動，如圖紙會審、合同談判、進度控制、造價控制、工程質(zhì)量檢查、內(nèi)業(yè)資料整理等；
實習計劃安排 6
一、實習目的
1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。
3.本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。
二、實習時間
20xx年8月23日～20xx年11月23日
三、實習地點
順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領域運動公園內(nèi)(明日華府后面)
四、實習單位
實習部門工作 健身游泳館(銷售部)
五、實習主要內(nèi)容
一、工作內(nèi)容
1、安排來賓參觀會所的各項設施及介紹課程，完成入會手續(xù)。
(來訪時需配合客服在前臺做好登記，根據(jù)會員的特征及需要引導會員選擇適合的鍛煉及卡種)
2、我在工作期間必須熟悉會所的設施，包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌，和所開的操種，教練的專業(yè)特長，卡的價格，會所的經(jīng)營和發(fā)展。
3、在工作中我要學會推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習慣，有會員聘請私人教練時，幫助該會員聯(lián)系推薦私人教練。
4、保持有健身及入會愿望者的聯(lián)系，不斷根據(jù)記載的來賓資料進行跟蹤服務及電話 回訪，以進一步熱忱，全面的介紹，提高來訪者入會的.熱情，了解該訪客真正的需要健身的目的。
5、認真統(tǒng)計會員資料，定期不間斷的對已入會的會員進行電話回訪，詢問訓練感受，運動效果，意見和要求，通過周到熱忱的服務，最終達到使該會員續(xù)卡轉介紹會員的目的，同時最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細記錄以便檢討總結。
6、擴大市場，做好計劃，外場的突擊宣傳促進企事業(yè)單位辦卡入會參與健身。
實習計劃安排 7
一、實習的目的和要求
教育實習的目的在于使學生把所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于學校教育教學實際，鍛煉學生獨立工作的能力，培養(yǎng)學生從事教育事業(yè)的責任感和使命感。
我對自己的要求是 ：通過教育實習，在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻身教育事業(yè)的專業(yè)思想； 深入教育教學實際，調(diào)查研究教育教學規(guī)律，學習中學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學教師之間的差距；加深理解所學的科學文化知識，綜合運用教育專業(yè)知識和技能，提高對基礎教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法； 培養(yǎng)初步獨立工作的'能力，在指導教師的幫助下，基本上能按照教育教學的理論，上好計算機科學相關課程，并能指導活動課，學會做班主任工作；了解中學素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與中學實施素質(zhì)教育的實踐。
二、實習內(nèi)容
（一）教學工作
依據(jù)相關的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高從事教學工作的能力。
（二）班主任工作見習（如果有的話）
根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，組織和管理號班集體，做好學生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學生健康成長的各種活動。
（三）調(diào)查研究
在努力做好教書育人工作的同時，根據(jù)教務處擬定的參考題目或自己擬定題目（經(jīng)指導教師審批同意），結合教育實習的實際，有目的的開展專題調(diào)查活動，了解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關的理論和實踐問題，寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。
三、要求
認真。
四、最后，祝我實習成功。
實習計劃安排 8
為了鞏固專業(yè)理論和強化實踐技能，使學生實地接觸本專業(yè)一線工作，培養(yǎng)學生責任感和事業(yè)心，提高學生綜合運用所學知識、技能，實地分析解決問題能力，為增強學生就業(yè)競爭力，同時檢驗教育教學質(zhì)量，發(fā)揮校外實訓基地教學作用，按照學院《淄博職業(yè)學院實踐教學工作規(guī)范》等要求，制定P09會計1-12班；D09會計1-3；W07會計1-2班；D10會計3（預科生學插大二）。頂崗實習計劃如下：
一、實習目的
通過頂崗實習，進一步提高學生的專業(yè)實踐技能，增強社會適應能力，就業(yè)能力，了解社會，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動業(yè)務全過程，增強對職業(yè)崗位認識，為頂崗從事專業(yè)工作奠定堅實的基礎。
二、實習內(nèi)容
1、根據(jù)各實習單位實際，熟悉本單位業(yè)務范圍以及生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。
2、企業(yè)財會部門崗位設置、各個崗位的職責。
3、會計處理程序與方法。包括企業(yè)內(nèi)部原始憑證的傳遞程序及填制要求，記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管，各種賬簿的開設登記方法，會計報表的編制與分析。
4、會計電算化處理程序與方法，各種財務軟件的使用與操作。
5、資金籌集、運用、管理、分配等環(huán)節(jié)的管理方法。
6、商品營銷的基本程序、方法及營銷有關的知識能力和技能。
7、職業(yè)道德、服務觀念、勞動意識、健康心智的塑造與培養(yǎng)。
8、按照實習單位要求，完成本單位安排的其它各項任務。
三、實習時間和方式
1、實習時間：20xx.12.05―20xx.06.30
2、實習班級：P09會計1-12班；D09會計1-3；W07會計1-2班；D10會計3（預科生學插大二）
3、實習方式：采取學生自主聯(lián)系實習單位和會計學院統(tǒng)一安排相結合，學生自己聯(lián)系實習單位，須有實習單位蓋章的實習協(xié)議證明，由會計學院進行安排的實習必需服從會計學院的安排，服從統(tǒng)一要求，學生在實習單位有關負責人員和指導教師共同指導下，完成頂崗實習。
四、實習組織管理
會計學院實習領導小組負責總的協(xié)調(diào)和管理，教研室和實習指導教師具體負責學生頂崗實習的.指導與管理。實習指導教師由會計學院老師和單位實習指導教師組成。自主聯(lián)系實習的學生，企業(yè)實習指導教師按照有專業(yè)知識，有實踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員要求自主確定，校內(nèi)指導老師按照“三位一體”指導體系，會計學院統(tǒng)一安排，由負責帶隊教師和實習單位委派專業(yè)人員共同指導管理。會計學院領導小組和專業(yè)教研室對實習工作進行不定期日常或重點檢查。
頂崗實習前，以相應形式組織召開頂崗實習動員會，明確實習目的、計劃、任務和要求，加強紀律、安全意識教育，職業(yè)道德和團隊精神教育，同時，公布實習報告及畢業(yè)論文撰寫等相關要求。
五、對實習學生具體要求
1、服從安排。實習學生必須服從實習單位的各項制度和領導、實習指導教師的管理，接受校內(nèi)指導教師的指導與管理，認真做好各項工作，完成實習任務。
2、切實履行自己的崗位職責，自覺遵守勞動紀律，嚴格遵守請假制度，不得擅自脫離實習崗位。
3、安全第一。實習學生要注意工作安全和交通安全，遵守實習單位的各項規(guī)章制度，嚴以律己，若因違反實習紀律和安全工作要求造成自身傷害者，由學生本人負責。
4、保守秘密。聽從實習單位財務人員的安排，遵守財務會計的各項制度，不外傳實習單位財務會計等信息。
5、虛心請教，團結協(xié)作。虛心向?qū)嵙晢挝恢笇Ю蠋熣埥蹋鹁粗笇Ю蠋煟v究文明禮貌，愛護實習單位財物，積極主動參加一些力所能及的勞動，與實習單位搞好團結。
6、勤于思考，不斷總結。實習結束，學生本人應寫出不少于20xx字的實習總結，與實習鑒定意見表一起交校內(nèi)指導老師。
六、畢業(yè)頂崗實習需上交材料
1、《淄博職業(yè)學院會計學院學生頂崗實習安全協(xié)議書》（見附件）實習單位蓋章、學生及學生家長簽字。
2、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習聯(lián)系函回執(zhí)》（見附件）由接收單位蓋章、家長簽字。
3、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》由接收單位蓋章、學生簽字。
材料1、2、3于實習開始后二周之內(nèi)(即3月10號前)，學生面交或郵寄輔導員。
4、《學生頂崗實習周記》（見附件）――每周1次，要求手寫，校外指導教師簽字。
5、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習考核表》（見附件）由接收單位蓋章，校外實習指導教師簽字。
6、《淄博職業(yè)學院學生頂崗實習學院指導教師考核表》（見附件）由接收單位蓋章。
7、頂崗實習報告（手寫，20xx字左右），寫作要求見附件。
材料4、5、7、7于畢業(yè)設計答辯時交校內(nèi)指導教師。
七、實習成績評定
由企業(yè)指導教師、校內(nèi)指導教師對學生共同進行，根據(jù)學生對待實習的態(tài)度，完成實習大綱要求的程度，實習中反映出的能力和水平，實習報告質(zhì)量等幾個方面的情況，對學生進行綜合考核,按優(yōu)秀（90―100）,良好（75―89），及格（60―74），不及格（59分以下）評定。
1、優(yōu)秀
實習態(tài)度端正，無缺勤和違紀行為，工作刻苦勤奮，積極主動，全面完成大綱要求；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好，能獨立承擔任務，實習單位評價高；實習報告全面反映實習業(yè)務，內(nèi)容充實，語言簡練，條理清楚，能總結處理某些問題或有一定創(chuàng)新。
2、良好
實習態(tài)度端正，無違紀現(xiàn)象，工作積極主動，較好地完成大綱要求，有一定的實際操作能力，能理論聯(lián)系實際，實習報告全面系統(tǒng)，較好反映實習內(nèi)容，條理清晰，實習單位評價良好。
3、及格
實習態(tài)度基本端正，能達到實習大綱的基本要求，能完成實習報告，內(nèi)容基本正確，對實習業(yè)務基本了解。
4、不及格
未達到實習大綱中的基本要求，不交實習報告，或?qū)嵙晥蟾嬗性瓌t性錯誤，實習中出現(xiàn)連續(xù)曠工，嚴重違反實習單位的規(guī)章制度，或?qū)嵙晢挝辉u價差。
凡實習成績不合格者，按實習單位和學院有關規(guī)定進行處理。
實習計劃安排 9
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！小學班級是小學的基層教育組織，而班主任是小學班級的管理者。班主任要在學校校長的領導下貫徹國家的教育方針，根據(jù)一定年齡階段上小學生的發(fā)展特點，在班級中對實施學校教育教學計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時還是教育者，是發(fā)展中的兒童的精神關懷者。
隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的'一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期兩個多月的教育實習，我們一項很重要的工作就是實習班主任工作，現(xiàn)在計劃如下：
一、實習班級：
二完小二年級班
二、原任班主任：
李映蘭
三、指導教師：
梁秀芹
五、班級基本情況：
本班共有學生55名，男生32名，女生23名。平均年齡7歲。該班學生人數(shù)全年級最少，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
六、主要實習工作：
（一）班級組織建設
（二）班級日常管理
（三）班級活動管理
（四）班級教育力量管理
（五）其他方面
實習計劃安排 10
一、目的要求：
畢業(yè)實習是護理教學過程中重要的組成部分，是貫徹黨的教育方針，完成教學計劃的最后教學階段。要讓學生通過實習，鞏固和加深醫(yī)學基礎理論知識，訓練學生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力，從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理技術，并學會初步護理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實習教學過程中，特別要培養(yǎng)學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫(yī)療作風，加強醫(yī)學道德修養(yǎng)，使學生遵紀守法，成為德智體美全面發(fā)展的應用型護理人才，為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。
二、實習內(nèi)容：
1、認真學習門診、病房文件書寫規(guī)范，能正確采集護理病史，達到內(nèi)容完整、準確、清楚、重點突出、條理分明、文字通暢。
2、熟練掌握各項護量文件的書寫，能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。
3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量，達到臨床合理應用。
4、運用護理基礎理論、基礎知識和基本的臨床技術，熟悉常見病和一些急重癥的護量原則。
三、實習科目與時間安排
略
四、教學方法和落實措施
1、每次實習生初進病房時，由病區(qū)護士長介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。
2、在帶教老師指導下，實習生應深入病房了解病情變化，在上級護士指導下進行護理工作，填寫護理表格，及時寫好護理病程記錄，各項記錄要求及時、簡明扼要、字跡清楚，并須簽名。各病區(qū)護士長每月不定期進行考核，考核計入學生平時成績。
3、上級護士長查房時，由負責該病人的實習生匯報護理計劃，提出護理計劃意見。對存在的問題，其他同學可參加討論，帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法，培養(yǎng)學生正確的臨床思維方法。
4、帶教老師帶領實習生參加病房值班及搶救值班，節(jié)假日期間值班的實習生在次日上午應參加病房查房，在上級護師帶領下完成護理任務后方可休息。
5、各教研組每兩周對實習生進行一次小講課，科教科每月對教研組小講課教案及聽課記錄進行檢查。
6、各科每周必須最少組織一次教學查房，每月由護理部檢查教學查房記錄。
五、考核
1、政治思想考核，每科實習結束時根據(jù)平時實習生政治學習、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團結互助、工作責任心、愛護公物和為病人服務態(tài)度等方面，由個人寫出小結，科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實習結束時，先由學生個人作自我，護理部簽署詳細的意見。
2、業(yè)務考核：
（1）平時考核：護理部，護士長，帶教老師要隨時了解實習生的工作，學習和思想狀況。通過護理病歷書寫、查房、護理技能操作、值班、等方式，考核實習生基礎理論，基本知識的深度和廣度，掌握技術操作的正確和熟練程度，特別注意實習生分析問題和解決問題能力，對待病人態(tài)度，遵守規(guī)章制度的情況，并請護士長、護士同志及相關人員協(xié)助做好考察工作。
（2）出科考核（理論占50﹪、技能占50﹪）：各科實習結束時，學生填寫實習手冊交帶教老師，并由帶教老師提出業(yè)務考核意見，經(jīng)過該科考核后輪轉，考核可采取理論考試，臨床技能操作，經(jīng)護士長，帶教老師，評議分數(shù)，由科室將實習手冊和實習成績交護理部匯總。
六、畢業(yè)實習成績評定辦法
1、實習成績評定標準
（1）完成實習計劃的.程度。能否將所學的理論知識聯(lián)系實際工作。對常見病作出正確的診斷和處理。
（2）系統(tǒng)觀察病人，臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務討論時回答上級護師提問和發(fā)言的情況。
（3）護理病歷（包括各種記錄）書寫是否完整真實，清晰扼要，以及對病史進行概括和分析的能力。
（4）臨床基本操作的正確性和熟練程度，臨床護理和治療措施掌握的情況。
（5）能否遵守實習守則，做到關心病人，工作主動、學習認真，以及參加時政學習情況。
2、實習成績記分：實習成績采用四級記分：優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標準：
（1）優(yōu)（85-100）：積極主動，認真而又圓滿地完成以上五個方面。
（2）良（75-84）：能認真負責，較好地完成以上五個方面。
（3）合格（60-74）：基本上做到以上五個方面，但不夠主動認真，偶有缺點和差錯，還能虛心改正。
（4）不合格（60分以下）：以上五個方面大部分不能做到。
3、關于實習生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定：
（1）凡畢業(yè)實習成績，有一門主科（內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科）或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個月以上者，應予留級，參加下屆實習。
（2）在任何一科實習，無故缺勤超過3天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習，同時根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分。
（3）在任何一科實習，病、事假累計超過7天以上者，該科按不及格論處，并應按該科時間補實習。
（4）未經(jīng)帶教老師同意，擅自操作，造成醫(yī)療事故者，根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實習成績按不及格論處。
（5）違反醫(yī)院院紀院規(guī)，造成不良后果者，根據(jù)情節(jié)輕重和認錯態(tài)度予以紀律處分，實習成績按不及格論處。
七、組織領導
1、科教科負責組織實習生的醫(yī)德醫(yī)風、行為規(guī)范、醫(yī)院有關制度的學習，搞好崗前培訓。定期檢查實習完成情況，了解實習學生的學習態(tài)度，職業(yè)道德，勞動紀律等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，重大問題，事件及時向各實習院校匯報，對違紀學生提出處理意見。
2、各科室?guī)Ы汤蠋煈獓栏癜凑铡秾嵙暽纸M輪轉表》和《實習教學計劃》實施帶教工作，并將教學工作中出現(xiàn)的問題及時反饋到科教科。
實習計劃安排 11
一、實習主要目的
1、通過實習，將社會工作所學理論與實踐結合起來，進一步熟悉老年社會工作，協(xié)助老人更好地適應服務中心環(huán)境，過上歡樂幸福的晚年生活。
2、通過實習，了解服務中心、老年人以及老年人間的需求，發(fā)揮社工的橋梁作用，建立服務中心、家庭、社會等多方位的服務體系，促進老年人保持健康的心理。
3、通過實習，幫助老年人掌握基本的生理和心理保健知識，如飲食、血壓、情緒、個性等，通過談心和游戲等方式增強老年人的自我意識，適應老年生活，從而應對老年期特有的生理和心理障礙。
4、通過實習，鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為”。
5、通過實習，提高實習隊員的社會工作專業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)化社會工作價值觀，增強服務意識和奉獻精神，在具體工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)系實際等專業(yè)原則。
6、通過實習，幫助服務中心員工明確本機構中為老人服務的宗旨：愛心、細心、真心、耐心。在一定程度上提高服務中心員工的服務意識，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
二、實習內(nèi)容
1、協(xié)助服務中心護理部處理老年人工作日常事務；
2、每周一期心理知識專欄，宣傳心理健康知識；
3、每位組員完成2個個案，要求深入真實；
4、開展1個小組工作；
5、開展各類適合本中心老年人的文體活動（如書畫、棋類比賽、觀看適合老年人的電影等）；
6、舉辦一些針對服務中心員工的專家講座。
三、工作日程安排（20XX年2月25日——20XX年4月20日）
1、熟悉工作階段：20XX年2月25日——20XX年3月9日隨主任晨間查房了解老人情況，鼓勵并陪護老人做回春保健操，陪老人散步談心、聽講座，融入服務中心的大家庭，找工作人員了解中心情況等。與老人及工作人員建立融洽關系，便于工作開展。
2、 開展工作階段：20XX年3月10日——20XX年4月13日
（1）運用專業(yè)技巧，通過日常工作以及各種具體活動服務老人，豐富其精神和娛樂生活，最終期望達到減緩老人衰老速度，提高老人生活質(zhì)量。具體活動如紙鶴傳情活動，融洽員工和老人的感情，讓老人感受到中心的溫暖；擊鼓傳花活動；棋類比賽；書畫比賽；慶生日祝壽星，讓老人感受壽星的光榮；組織老人觀看一些溫馨電影；在晴天時組織老人游園曬暖；協(xié)同作畫或協(xié)同拼圖，增加老人之間的感情；培植盆栽，互贈祝福，每位老人培植一盆植物，待其成景后組織觀景會，附上祝福，與其他老人互贈；文藝演出等。
（2）鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為”。通過參與社會發(fā)展，自愿從事各種力所能及的社會活動，幫助老人克服因離崗休養(yǎng)而帶來的各種不適應、乃至不健康的心理，從而有效防止老年人的心理衰老。
（3）針對服務中心員工，開展一些講座活動，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)提升。主要內(nèi)容包括老年人心理、養(yǎng)生知識、服務理念、法律知識等。主要方式有在中心營造尊老敬老文化氛圍；員工老齡化體驗；請專業(yè)老師給員工開展專題講座。
3、評估總結階段：20XX年4月14日——20XX年4月20日召開小組討論會、聽取服務中心領導及督導老師的意見以及征詢老人的實際感受，評估工作的.開展實效。同時，處理好實習結束時可能產(chǎn)生的老人情緒問題。
四、實習工作方法
1、個案輔導：每個成員均以個別化的方式為感受到困難的老人提供生理和心理方面的支持與服務，以幫助老人或其家庭減輕壓力、解決問題、挖掘潛能，促進成長。
2、小組工作：根據(jù)各成員對老人實際問題的觀察，尋找老人存在的主要問題，并邀請具有類似問題的若干老人組成工作小組，有針對性地開展小組活動，如支持小組、治療小組（如糖尿病小組）、成長小組等，以實現(xiàn)幫助老年人解決實際問題的目標。
五、實習制度建設及注意事項
1、 每天早上小組內(nèi)開餐前簡會，制訂當日計劃；晚上回顧并反思白天工作。
2、 每日事每日畢，堅持每晚完成實習日記等必要工作。
3、 嚴格遵守學校的實習制度及實習單位的規(guī)章制度。
4、 遵守社工職業(yè)操守。
5、實習往返途中注意人身安全和財產(chǎn)安全。
6、在服務中心，要禮貌待人，虛心請教；善于思考，注意發(fā)現(xiàn)問題。
7、每天在中心例行活動邀請老人參與或觀看，注意不讓老人受傷。
實習計劃安排 12
一、 實習目的要求
1、通過畢業(yè)實習，進一步加深學生對所學廣告學專業(yè)知識的理解；同時將所學廣告學專業(yè)知識、技能與實際廣告業(yè)務運作緊密結合起來，并根據(jù)需要開展各種形式的廣告與營銷活動，進一步培養(yǎng)、提高學生的專業(yè)操作技能與業(yè)務運作水平；
2、通過畢業(yè)實習，加深學生對中國廣告業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢的了解與認識，進一步熟悉、掌握現(xiàn)代廣告業(yè)務運作流程與具體操作技巧、方法；
3、通過畢業(yè)實習，全面提高個人人文素質(zhì)修養(yǎng)，尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創(chuàng)新應變能力，學會做人做事，本科畢業(yè)生實習計劃安排。
4、通過畢業(yè)實習，為高質(zhì)量的完成畢業(yè)設計、畢業(yè)論文奠定基礎；
5. 通過畢業(yè)實習，方便學生更好地聯(lián)系、落實就業(yè)單位，簽訂就業(yè)協(xié)議；
6、通過畢業(yè)實習，一方面擴大徐州師范大學廣告學專業(yè)辦學的社會影響，提高學校辦學的知名度和美譽度；另一方面，檢驗、評估專業(yè)辦學質(zhì)量，總結經(jīng)驗，找出差距，進一步改進辦學模式，使廣告專業(yè)辦學能更加適應、貼近社會的需要，辦學質(zhì)量得以不斷提高。
二、 實習時間安排
實習時間： 11月20日——次年4月30日
要求：
① 每個學生在離校實習之前必須向畢業(yè)設計指導老師匯報畢業(yè)設計進展情況，請老師給予詳細指導；如果指導老師認為你畢業(yè)設計進展和質(zhì)量符合要求，同意你可以離校畢業(yè)實習，請指導老師簽署同意意見，并上交班長統(tǒng)一交給系主任，否則，不得離校。考研學生在考研結束后盡快去畢業(yè)實習；離校前必須和指導老師見面，對畢業(yè)設計或畢業(yè)論文進行開題，老師同意后方可離校。
② 實習期間（春節(jié)放假期間除外），必須積極參與畢業(yè)實習，不得回家、旅游休閑等；
③在各實習單位實習時間累計不得低于１２０天（考研學生不得低于９０天）；實習期間必須在其中一個實習單位實習時間超過2個月，否則，實習成績不得評為優(yōu)、良。
三、 實習要求
（一）實習單位選擇
采取學生自己聯(lián)系、落實實習單位與廣告系介紹、推薦相結合。對個別聯(lián)系實習單位有困難的學生，學生提出要求后，學院直接聯(lián)系安排實習單位。
原則上，所選擇實習單位必須是專業(yè)廣告公司或設計制作公司，企業(yè)廣告或營銷部門，媒體廣告公司或廣告部，必須從事和廣告或營銷相關的實習工作；原則上不得去行政機關、學校等單位實習。確因就業(yè)工作需要的，必須報經(jīng)廣告系主任和專業(yè)負責人批準后才可以去行政機關或?qū)W校實習，返校時必須帶和實習單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書。
選擇聯(lián)系實習單位時，建議優(yōu)先考慮經(jīng)濟較為發(fā)達的城市，優(yōu)先考慮綜合性的`、國內(nèi)一流的廣告公司或設計制作公司或咨詢策劃公司，或者世界500強、國內(nèi)100強企業(yè)。
每個學生一旦聯(lián)系、落實好實習單位，必須請實習單位安排指導老師；必須于一周內(nèi)將實習單位負責人與指導老師的辦公電話、手機、個人辦公電話與手機分別發(fā)到班主任老師信箱及論文指導老師的信箱；在每一家單位實習結束的當天，亦必須將結束信息發(fā)到上述信箱，以便學院了解、把握學生實習動態(tài)，更好地進行實習成績評定。
（二）實習內(nèi)容及相關要求
1、全面熟悉、了解所在實習單位的基本情況，學習、研究所在實習單位的經(jīng)營定位、組織架構、業(yè)務種類范圍、主營業(yè)務、各業(yè)務運作流程與管理細則、業(yè)務運作方法及技巧，經(jīng)營與發(fā)展狀況、特色、經(jīng)驗等。返校時撰寫一份有關實習單位簡介與經(jīng)營分析綜述，字數(shù)1000-2000字。
實習計劃安排 13
一、實習時間
20xx年1月20日（周二）至4月30日（周四），共101天
20xx年5月4日（周一）返校報到
二、實習報告
學生畢業(yè)實習結束，必須按統(tǒng)一格式提交"畢業(yè)實習報告"
畢業(yè)實習報告以寫實為主，基本內(nèi)容為：
1、實習單位名稱及詳細地址
2、實習指導教師姓名、職務、職稱
3、實習起止時間（按不同實習崗位分段填寫）
4、實習崗位與實習的具體內(nèi)容
5、收獲與體會
6、對學校教學工作的意見與建議
撰寫畢業(yè)實習報告的要求：
1、畢業(yè)實習報告的六項基本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項。
2、實事求是，如實反映實習情況
3、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉相關指導教師審稿。
4、經(jīng)指導教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。
三、實習鑒定和評語
校外實習結束的學生，請實習單位作出實習鑒定并加蓋公章。
校內(nèi)模擬實習結束的'學生，由指導教師寫出評語。
鑒定和評語，均是完成實習向?qū)W校報到注冊的依據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉會計系。
四、實習成績
畢業(yè)實習成績，由會計系制定統(tǒng)一的評審標準，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學生，獲學分8分，成績不及格的學生不能取得8學分。
五、特別說明的事項
有補考科目學生，要按學校統(tǒng)一安排，按時參加補考。有重修科目的學生，應按學校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修。
實習計劃安排 14
一、實習的目的和要求
教育實習的目的在于使學生把所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于學校教育教學實際，鍛煉學生獨立工作的能力，培養(yǎng)學生從事教育事業(yè)的責任感和使命感。
我對自己的要求是 ：通過教育實習，在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻身教育事業(yè)的專業(yè)思想； 深入教育教學實際，調(diào)查研究教育教學規(guī)律，學習中學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學教師之間的差距；加深理解所學的科學文化知識，綜合運用教育專業(yè)知識和技能，提高對基礎教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法； 培養(yǎng)初步獨立工作的能力，在指導教師的幫助下，基本上能按照教育教學的理論，上好計算機科學相關課程，并能指導活動課，學會做班主任工作；了解中學素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與中學實施素質(zhì)教育的實踐。
二、實習內(nèi)容
（一）教學工作
依據(jù)相關的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高從事教學工作的能力。
（二）班主任工作見習（如果有的.話）
根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，組織和管理號班集體，做好學生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學生健康成長的各種活動。
（三）調(diào)查研究
在努力做好教書育人工作的同時，根據(jù)教務處擬定的參考題目或自己擬定題目（經(jīng)指導教師審批同意），結合教育實習的實際，有目的的開展專題調(diào)查活動，了解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關的理論和實踐問題，寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。
三、要求
認真。
四、最后，祝我實習成功。
實習計劃安排 15
頂崗學習是指學生根據(jù)學校教學計劃的要求，在規(guī)定的教學時限內(nèi)，按照學校實習教學計劃的安排，在企事業(yè)單位相關實踐崗位上進行的實踐學習活動，包括實習、預就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學生頂崗學習是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。
一、實習目的
頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
二、實習時間和班級
時間：20xx年9月17日–20xx年12月31日
班級：三年級建筑工程技術專業(yè)
三、實習單位的確定
實習單位由就業(yè)出選擇和確定。學生一般應在學校確定的實習單位范圍內(nèi)進行實習。有條件的學生可以自行聯(lián)系實習單位，但必須報就業(yè)處并接受學校、實習指導教師的定期檢查。
已提前就業(yè)的學生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。
四、實習內(nèi)容
1.監(jiān)理員崗位實習內(nèi)容
認真學習領會施工圖紙，參加設計交底及施工圖的審核，參加監(jiān)理工作會議.熟悉施工及驗收規(guī)范、規(guī)程，督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序，工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標準。
協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì)，并提出審查意見。
協(xié)助工程師制定該項目土建工程監(jiān)理實施細則。
協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類計劃、方案、申請、變更，并向總監(jiān)理工程師提出審核報告。
對施工現(xiàn)場進行巡視、檢查、量測和驗收，對重要的分項工程或施工部位進行旁站監(jiān)理。對施工現(xiàn)場不安全、不文明事項及時提出警告。
負責本專業(yè)檢驗批、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料、設備、構配件的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況，根據(jù)實際情況認為有必要時對進場材料、設備、構配件進行平行檢驗，合格時予以簽認。不合格者堅決不得用于工程。
檢查施工單位是否按設計圖紙施工、按工藝標準施工、按進度計劃施工，及時發(fā)現(xiàn)、反映施工中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出合理化建議。
隨時整理土建工程的監(jiān)理資料，隨時交付總監(jiān)，以備工程竣工時歸檔。參與編寫監(jiān)理月報;并根據(jù)實際情況做好監(jiān)理日記;監(jiān)理日記應做到詳盡、準確。
參與處理施工中出現(xiàn)的'一般質(zhì)量事故、爭議、糾紛及索賠的處理。、
編寫本專業(yè)監(jiān)理工作總結。
2.施工員崗位實習內(nèi)容
認真閱讀圖紙，找出存在問題，在圖紙會審時，提出問題并洽商達成一致。
協(xié)助施工員編制《施工組織設計》，并報總工程師審批后執(zhí)行。
協(xié)助施工員向項目經(jīng)理提出機具使用計劃。
協(xié)助施工員，根據(jù)合同約定的進度計劃、安排每日各工種的工作任務，并進行操作前的技術交底。作好施工日志。
協(xié)助施工員檢查操作人員自檢、互檢、交接檢工作的落實。
協(xié)助施工員負責操作前的定位放線工作。
協(xié)助施工員及時向材料員布置材料采購內(nèi)容。
協(xié)助施工員批準勞務分包方的領料單。
3.技術員崗位實習內(nèi)容
協(xié)助技術員編制《項目質(zhì)量計劃》，并報總工程師審核。
協(xié)助技術員指導項目實施過程中的技術工作。
協(xié)助技術員對項目實施過程中的各類文件、資料、規(guī)范、標準按照項目部的規(guī)定進行管理。
協(xié)助技術員與設計、建設、監(jiān)理單位洽商變更，整理成技術核定單，并請有關單位簽字。
協(xié)助技術員施工前提出計量器具使用計劃、效驗計劃。
協(xié)助技術員負責項目部計量器具的管理(建立臺賬、購置、送檢、效驗、維護、保養(yǎng)、存放)。
協(xié)助技術員負責收集、保管計量器具的鑒定證書，并對計量器具的使用狀態(tài)進行標識。
協(xié)助技術員核實施工員的放線結果是否正確。
4.質(zhì)檢員崗位實習內(nèi)容
在項目實施前制定項目《檢驗計劃》，并按項目檢驗計劃的具體內(nèi)容對工程進行檢驗評定。
對需要復檢的材料取樣、制作、送試、檢驗。
制作混凝土、砂漿試塊，并合理養(yǎng)護，按期送試。
在各分項工程完成后，及時、準確地填寫檢驗和試驗記錄，并保存完好。
對現(xiàn)場所用施工物資和已完分項工程(行業(yè)管理部門有要求的)的檢驗狀態(tài)進行正確標識。
對不合格品進行明顯標識，并協(xié)助調(diào)查嚴重不合格產(chǎn)生的原因。
驗證建設單位提供材料的質(zhì)量是否符合設計或合同規(guī)定的質(zhì)量要求，并在入庫單上簽字確認。
巡檢操作工人是否按照施工規(guī)范、作業(yè)指導書、技術交底的要求作業(yè)，產(chǎn)品是否滿足合同要求的質(zhì)量等級。
隱蔽資料完成并自檢后，通知質(zhì)檢科驗收，經(jīng)驗收合格后，方可轉入下道工序。
驗證用于項目的材料是否滿足設計或合同要求的質(zhì)量等級。
5.安全員崗位實習內(nèi)容
對現(xiàn)場堆放物資進行標識。
對新進場的工人做安全教育，并作好記錄。
向公司勞動人事管理部門提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓計劃。
負責編制分項作業(yè)安全技術措施，并在每一分項工程實施前，向操作人員做安全技術交底，并作好記錄。
巡檢操作工人是否按照安全生產(chǎn)、文明施工管理辦法及安全技術交底的要求作業(yè)，并對操作人員的違規(guī)行為做出處罰。
及時向安保科匯報工傷事故，并協(xié)助調(diào)查事故原因。
在各類機具使用前，對操作人員進行交底，并巡檢操作人員是否按交底要求操作，并對違規(guī)行為做出處罰。
制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護措施并具體落實。
五、實習要求
實習期間學生必須遵循實習單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀、由實習單位考核，班主任及時了解學生實習動態(tài)情況。學生應及時將實習單位通訊地址提供給班主任。
六、成果提交
1、參加實習的學生，在期末12月30日，提交頂崗實習周記，總結不小于3000字(由班長收集交與輔導員)。
2、另外，提交一份技術成果，例如：監(jiān)理規(guī)劃大綱，施工組織設計，專項組織方案等。
學校安排進廠實習計劃范文第四十篇
1.生產(chǎn)部繼續(xù)抓好工藝紀律、生產(chǎn)記錄、工藝指標、交接班檢查、考核工作;對廠部值班、周檢進行跟蹤、督促。匯總生產(chǎn)部車間臺帳目錄，對格式、名稱等進行規(guī)范。
2.完成生產(chǎn)部制度的匯編審核。完成迷你操作手冊的定稿工作，并報采購計劃。
3.打通甲醇銷售流程，完成甲醇銷售任務。
4.調(diào)度做好生產(chǎn)的組織和協(xié)調(diào)、調(diào)度工作;做好兩臺氣化爐滿負荷運行，全系統(tǒng)考核工作;做好6月份停電1天的開停車計劃工作。做好全廠水、電、煤的消耗、甲醇產(chǎn)量的統(tǒng)計工作，積累出比較有代表性的數(shù)據(jù)。
5.給排水：做好節(jié)能降耗工作，保證脫鹽水質(zhì)及水量、保證循環(huán)水壓力、溫度正常，保證消防水正常。污水調(diào)試正常，合格排放，同時做好應急預案。
6.燃料動力：保證2臺鍋正常穩(wěn)定運行，降低消耗;完成成品磅協(xié)調(diào)投運;做好新進員工的安全教育及上崗培訓工作。改善現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生。
7.空分：保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行，產(chǎn)品合格;保證產(chǎn)品銷售安全及時。提高負荷，保證氣化兩臺爐滿負荷運行。
8.氣化：做好2臺氣化爐滿負荷運行的各項工作，實現(xiàn)2臺氣化爐滿負荷穩(wěn)定運行。做好節(jié)能降耗工作。做好人員四班三倒的工作。
9.合成：做好全系統(tǒng)滿負荷運行的各項工作，實現(xiàn)系統(tǒng)滿負荷運行，進行優(yōu)化。保證甲醇產(chǎn)量和質(zhì)量。完成804裝置開車、正常運行。保證產(chǎn)品銷售安全及時。
10.質(zhì)檢中心：及時做好各項取樣、分析工作;做好各產(chǎn)品的分析檢驗工作。
11.做好各項安全工作，確保安全零事故。
實習計劃安排 16
一、頂崗實習組織機構和工作職責
1、學生頂崗實習教學工作領導小組
組長：校長
副組長：分管教學副校長、教務處長
成員：教研室主任、教務員、頂崗實習校內(nèi)指導教師
主要職責：
(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)控，組織研究和及時解決實習中出現(xiàn)的重要問題，確保頂崗實習順利進行。
(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業(yè)《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。
(3)負責學生頂崗實習工作的年度經(jīng)費概算，審核學生頂崗實習經(jīng)費。
(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況，評選校級學生頂崗實習工作優(yōu)秀單位和個人，開展經(jīng)驗交流。
(5)根據(jù)專業(yè)要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。
(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作，進行實習總結;按時上報實習各種相關資料。
2、學生頂崗實習工作辦公室領導小組
組長：招生就業(yè)辦公室主任
副組長：教務處長
成員：學生處長、頂崗實習班級班主任
主要職責：
(1)協(xié)助推薦學生頂崗實習單位，簽訂實習協(xié)議，落實實習崗位;對于實習期就業(yè)的學生，簽訂就業(yè)合同，做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，做好就業(yè)穩(wěn)定工作。
(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》，負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通，深入現(xiàn)場做好調(diào)查研究，解決實習中的問題。
(3)與接受學生頂崗實習生的企業(yè)簽訂協(xié)議，要求企業(yè)指定一位主管學生實習工作的領導(一般由人事培訓部主管領導兼任)，負責配置實習資源、協(xié)調(diào)工作，同時配備實習指導技師，負責學生在工作崗位上的`技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育，確保頂崗實習教學質(zhì)量。
二、頂崗實習目標、實習內(nèi)容和具體要求
(一)頂崗實習目標：(見任務書第二條)
(二)實習內(nèi)容與要求(見任務書第三條)
三、時間安排
頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育，正式實習時間為30周，編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。
四、成績評定
根據(jù)實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況，綜合判斷實習質(zhì)量，評定實習成績，成績評定為五級：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格
五、其他事項
本計劃以頂崗實習章程為指導，以實習任務書為依據(jù)，根據(jù)每年的實際情況可能要稍做調(diào)整。
實習計劃安排 17
一、實踐目的
作為xx級畢業(yè)生，為了使自己在畢業(yè)之前能快速及時的跟社會接軌，早日成為這個社會的一員，扮演好自己的社會角色，在臨近畢業(yè)之際，結合自身的學科特點，聯(lián)系到一家公司，學習鞏固學科知識，增長自己的`實踐經(jīng)驗。
二、實踐的時間和企業(yè)
實習時間：20xx年2月28日—20xx年4月28日實習企業(yè)：福州機技術有限公司公司簡介：福州機技術有限公司（注冊商標“教育”）。教育以大學生IT職業(yè)教育、高校IT實訓合作、IT外包、IT獵頭四大發(fā)展主線。教育受到了全球500強思科（Cisco）公司的認可，成為思科（CISCO）官方授權培訓中心。創(chuàng)立至今，教育已發(fā)展成為福建省大學生IT職業(yè)教育第一品牌，擁有IT學員上千人，相繼就業(yè)于全國各大知名IT企業(yè)，如：思科、華為、星網(wǎng)銳捷、福富、神州數(shù)碼、新大陸、榕基、東南融通、金科集團、國脈集團等。
三、實踐內(nèi)容
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。性能優(yōu)良，安全可靠，管理方便，擴展性強”的企業(yè)計算機網(wǎng)絡平臺，已經(jīng)成為了一個企業(yè)未來信息化發(fā)展的基石。
具體內(nèi)容有：
1、網(wǎng)絡工程師的技能學習。掌握CCNA，CCNP路由交換的基礎知識，熟悉思科網(wǎng)絡設備參數(shù)以及適用范圍，能夠根據(jù)客戶需求，制定合適的網(wǎng)絡搭建計劃。
2、參與外包實踐學習。積極參與公司承接的外包網(wǎng)絡搭建任務，能夠在每次外包參與結束后做出總結，爭取把理論知識成功運用到實踐當中，從而提高動手能力。
3、配合公司業(yè)務推廣，熟悉公司主營業(yè)務與公司規(guī)章制度，為公司做好項目需求分析，學習業(yè)務推廣技巧配合團隊做好公司業(yè)務推廣宣傳工作。
四、實習預期成果
爭取通過本次實習機會，能夠了解到當今社會對計算機網(wǎng)絡人才的需求狀況，同時更好的掌握思科網(wǎng)絡知識與積累真機配置經(jīng)驗；在工作中磨練艱苦奮斗的意志，培養(yǎng)良好的團隊合作精神，能夠虛心學習，勇于鉆研。實踐出真知是我的實習方法論，充分利用公司的高科技設備，多與導師、實習生交流，不斷鞏固知識，能夠充分抓住實習時間，為自己即將到來的工作生涯做最好的積淀。
實習計劃安排 18
一、畢業(yè)實習目的
畢業(yè)實習是學習了三年多的電子商務專業(yè)后進行的一次全面的實踐性練習。通過畢業(yè)實習，有助于加深對電子商務基礎理論和基本知識的理解，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結合，達到理論與實踐相結合的目的，并進一步通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。
二、實習內(nèi)容
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計劃和實習大綱的要求，本專業(yè)畢業(yè)實習具體包括以下內(nèi)容：
1、電子商務知識拓展系列。包括Internet基本原理、計算機網(wǎng)格的組成結構及其與數(shù)據(jù)通信、電子商務與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術與電子商務等。
2、電子商務技術應用系列。包括建立網(wǎng)站的過程、步驟，網(wǎng)頁制作技術、技能等。
3、網(wǎng)絡營銷及其開展系列。包括了解網(wǎng)絡營銷這種新的商業(yè)信息傳播模式的基本構成、網(wǎng)絡營銷的'層次與過程、網(wǎng)絡營銷的策略、網(wǎng)絡顧客的分析與服務等。
4、電子商務支付安全系列。熟悉網(wǎng)上支付系統(tǒng)的內(nèi)容、網(wǎng)上支付模式與支付安全協(xié)議，認識網(wǎng)絡交易風險與安全，精通網(wǎng)上銀行應用、加密與認證技術、防火墻技術、特別是網(wǎng)上交易安全管理。
5、電子商務環(huán)境構造系列。如信息流、物流、資金流等環(huán)境，國家與國際上有關電子商務的社會環(huán)境、法律環(huán)境與網(wǎng)絡環(huán)境等。
三、畢業(yè)實習方式
本次畢業(yè)實習以分散實習為主，由學生自主聯(lián)系實習單位，以便于學生未來謀職或拓寬就業(yè)接觸面。
四、畢業(yè)時間安排
●實習時間：20XX年2月27日——20XX年5月4日共10周
●實習結束返校時間：20XX年5月6日
●實習具體分五個階段進行：
第一階段:各位同學在實習前簽定畢業(yè)實習安全承諾書。自己一份，院學辦留存一份。
第二階段：學生到實習單位報到，由實習單位落實指導老師，學生熟悉和適應工作環(huán)境，并將到崗信息反饋至輔導員(一周)。
第三階段：了解相關經(jīng)濟理論政策、法律、各種措施(一周);
第四階段：學生根據(jù)實習計劃的內(nèi)容，進行全面實習，并根據(jù)單位實際需要變換工作崗位，熟悉業(yè)務流程。(七周);
第五階段，結合畢業(yè)論文的選題，系統(tǒng)歸納調(diào)理實習資料，填寫《畢業(yè)實習鑒定表》，完成實習總結(一周)。
五、實習要求
畢業(yè)實習是在本專業(yè)指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證畢業(yè)實習的順利開展，達到預期的教學目的，具體要求如下：
1、在單位類型上，原則上要求每個學生到與本專業(yè)相關或相近的單位實習。
2、在實習時間上，要求每個學生按時開展實習，遵守實習單位作息時間，并按時返校。
3、在實習內(nèi)容上，要求每個學生至少完成一個崗位的完整業(yè)務實習。
4、實習開始時，要求每個學生擬定實習計劃，有目的的開展實習。
5、實習期間，要求每個學生虛心學習業(yè)務技能、留意收集實習資料、詳細記載實習內(nèi)容、認真做好實習筆記(或日記)。
6、實習期間，要求每個學生與論文指導老師保持定期或不定期(至少四次)聯(lián)系，及時向指導老師反映實習狀況、匯報實習心得和論文資料收集及撰寫情況。
7、實習期間，要求每個學生必須高度重視，服從實習單位安排、聽從老師指導，遵守實習單位的各項規(guī)章制度和學校提出的紀律要求;在實習期間應認真、勤勉、好學、上進，積極主動完成實習單位交給的工作任務，有事須先請假，經(jīng)實習單位和指導教師批準后方可離開。
8、學生在實習中應該做到：
1)將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)實踐相結合。
2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結合。
3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。
4)、遵守國家法律法規(guī)，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范。不準參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪活動;不得丟失卷宗，不得泄露案情和機密。
9、實習結束之后，要求每個學生必須取得實習單位的實習鑒定意見。
六、撰寫畢業(yè)實習報告的要求
畢業(yè)實習報告規(guī)范、實習鑒定表(一式兩份，A4紙雙面打印)、實習反饋表(A4紙單面打印)請登陸湖南商學院經(jīng)濟與貿(mào)易學院網(wǎng)頁下載查看。
具體見:“湖南商學院—院系首頁—經(jīng)濟與貿(mào)易學院—公告欄(滾動)”
七、相關工作：畢業(yè)論文
電子商務專業(yè)畢業(yè)實習與畢業(yè)論文是一個教學環(huán)節(jié)中密切相連的兩個階段。畢業(yè)論文要在實習過程中根據(jù)實際情況進行調(diào)整，不斷完善。學生在實習返校后，根據(jù)指導教師的修改意見，完成畢業(yè)論文修改稿，交指導老師審閱;經(jīng)過進一步的修改，最后定稿。
八、特別提示：
1、請每位畢業(yè)實習生在20XX年3月將實習反饋表寄送畢業(yè)實習指導老師
2、請每位畢業(yè)實習生在2—5月期間發(fā)一篇實習感想郵件至xxx，主題為：ⅩⅩ班ⅩⅩ同學實習感想
3、實習期間請同學們保持每10天和輔導員、論文、實習指導老師聯(lián)系一次。并請同學們嚴格遵守實習安全承諾書的規(guī)定。
4、20XX年5月6日畢業(yè)實習學生必須按時返校，未經(jīng)院長批準推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文、實習報告評審一律推遲一學期。
5、實習周記、實習鑒定表(需實習單位作出鑒定、蓋章)一式兩份、實習報告必須于20XX年5月11日前交畢業(yè)實習指導老師。就業(yè)工作證明(含實習)或用工合同于返校時統(tǒng)一交輔導員老師。(注：部分同學的畢業(yè)論文指導老師與畢業(yè)實習指導老師不是相同的，請注意仔細查看，具體見“畢業(yè)實習指導教師安排表”，返校后上述材料交給相應老師，不要弄錯)
6、請每位畢業(yè)實習生仔細了解畢業(yè)實習報告規(guī)范格式，嚴格按要求撰寫畢業(yè)實習報告。同時，請每位同學務必保存好自己畢業(yè)實習報告的電子文檔，以便修改。
7、畢業(yè)實習鑒定表、實習反饋表、畢業(yè)實習報告格式與規(guī)范請同學登陸湖南商學院經(jīng)濟與貿(mào)易學院網(wǎng)頁下載查看。
實習計劃安排 19
本次教育實習按照學校的要求，任務有二：教學任務與班主任工作。以下為個人的實習計劃：
一、教學任務。
在教育實習的前兩周內(nèi)，聽取指導教師xxxx老師的課5節(jié)。其他政治教師授課6節(jié)；聽取組內(nèi)同學講課5節(jié)；共完成了2個新課的實習教案：其中高二的課程要進行試講。平時，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。
二、班主任工作。
在班級學習方面，制定“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績。具體做法如：
1、做好規(guī)劃，制定每月每周每天的學習計劃，在疑難問題面前做到“日日清、周周清、月月清。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、在黑板前開個小區(qū)，名為“老師我想說”，讓學生不敢向老師或找不到老師提出的問題寫在紙條上粘貼在該區(qū)，由老師幫助解答。
班級管理思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班級制度，根據(jù)實際情況設置干部工作崗位，建立崗位責任制。在崗位任職方面盡量考慮讓具備領導才能的差生參與班級管理。這樣做既可增強其班級歸屬感，又可使之學會自主管理，亦有利于差生轉化，“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī)：制訂明確、具體的班級常規(guī)工作表，使學生清晰了解班級日常工作開展，也給學生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理，學生的情況容易量化，方便班主任實施班級管理。
3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！計劃第二周由學生干部出版專題板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。根據(jù)班級實際情況開展主題班會，使學生受到教育。
5、多開展一些競賽活動：其目的`一方面為了鍛煉學生的能力，另一方面是增強了學生的集體主義感，增強學生間的凝聚力。
三、其他。
在見習的一周內(nèi)，把全班同學的名字聯(lián)系個人，都記下來。這項工作盡管花了一些時間，但我覺得是非常有意義的。因為自己把他們都記下來了。學生都希望從老師的口中能夠聽到自己的名字，這也是對學生的一種尊重。結果就是學生也會非常的尊重你，更多的愿意和你交流。從而就達到了了解學生的目的。再次，要多與原班主任交流和溝通。班主任就是溝通班級的橋梁，他對班里的一切事物，每一個學生的特點都了如指掌。加強和班主任的聯(lián)系，讓我學到了更多的處理一些班級工作的方法。同時，在日常生活中發(fā)現(xiàn)的一些關于學生和班級的問題，也可以跟班主任商量和探討。
實習計劃安排 20
一、實習內(nèi)容
1、學習病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是看護、基本技術的組織指導。
2、了解醫(yī)院各科技術的特點。
3、初步理解新《綱要》精神。
二、見習目標：
1、態(tài)度
（1）樹立正確的科學觀，五心待人。
（2）充分認識護士工作的性質(zhì)與任務，理解患者與護士之間的相互關系。
（3）對醫(yī)院各項工作持有正確的態(tài)度，見習中充分發(fā)揮特長，在行動上表現(xiàn)出極大的熱忱。
（4）加強強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己。
（5）充分認識護士應具備的良好素質(zhì)及護士在實際工作中所起的作用。
2、知識
（1）掌握護士工作的具體要求和方法。
（3）了解組織各類教學活動的具體過程和方法。
（4）了解大型手術的程序。
三、實習日程安排
1、20xx年xx月xx日下午，見習動員。地點：xxx教室。
2、20xx年xx月xx日上午，實習生在帶隊老師的帶隊下前往見習，xxx為見習生、定指導老師，并向?qū)嵙暽荚阂?guī)院紀，提出實習要求。
3、20xx年xx月xx日~x月x日，見習生在院內(nèi)見習。
4、20xx年x月x1日前完成見習報告。
四、見習帶隊老師
1、見習地點：
2、帶隊教師：
五、見習紀律
1、嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺服從帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學校要求進行實習活動。
2、實習作息時間為上午7：30至下午4：30，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。
3、不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫(yī)生證明，并向班主任及指導老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習成績不及格。
4、虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業(yè)。
5、關心愛護，時時處處以身作則。
6、加強團結，互幫互助。
7、如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。
護理實習計劃時間似流水，我們已進入實習工作中，實習這個階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經(jīng)歷。實習的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的，因為在實習的日子里我們會盡自己最大的努力去學習，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個合格護士的責任與義務。
護理工作在現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展中，有著無可替代的作用，這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務是：為病人增進健康、預防疾病、及早康復、回歸社會提供各種醫(yī)療服務。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、實施護理計劃，提供適合病人需求的護理環(huán)境及護理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護士，除了要有熟練護理理論知識，精諶的技術技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學修養(yǎng)等。因此，在護理管理中提高護士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護理工作。
在這條艱辛的路上，從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實士的護士，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習的來自長沙醫(yī)學院、懷化醫(yī)學院的.同學比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。
我會認真的學習關于手術室方面的知識，了解手術室的工作性，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術，如戴無菌手套，穿脫手術衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。
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