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    幼兒園中班教師節(jié)計(jì)劃

    時(shí)間:2023-03-03 12:53:56 計(jì)劃 我要投稿
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    幼兒園中班教師節(jié)計(jì)劃

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    幼兒園中班教師節(jié)計(jì)劃

      活動(dòng)一:我的老師

      活動(dòng)目的:

      學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。

      加深幼兒熱愛(ài)老師的情感。

      認(rèn)讀:“我的老師”。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓x,她長(zhǎng)得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來(lái)到教室,把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛(ài)笑……”

      2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

      3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說(shuō)一句最想說(shuō)的話,增強(qiáng)對(duì)老師的感情。

      4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

      總結(jié)分享:唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。

      活動(dòng)評(píng)價(jià):

      能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。

      能用一些詞匯進(jìn)行講述。

      活動(dòng)二:老師真美麗

      活動(dòng)目的:

      1、培養(yǎng)觀察能力。

      2、能用語(yǔ)言描述老師的外貌特征。

      3、學(xué)畫(huà)半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

      4、認(rèn)讀:“美麗”。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:圖畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說(shuō)說(shuō)老師的樣子。老師什么地方長(zhǎng)的漂亮。

      2、請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)

      3、談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?

      4、傾聽(tīng)輕音樂(lè),用繪畫(huà)反映自己熱愛(ài)老師的情感。

      5、說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà),畫(huà)的哪個(gè)老師。請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。

      6、討論:老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。

      7、認(rèn)讀:“美麗”。

      總結(jié)分享:把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

      活動(dòng)評(píng)價(jià):

      1讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。

      2能畫(huà)出自己觀察到的老師。

      3能認(rèn)讀:美,并理解詞意。

      活動(dòng)三老師我愛(ài)您

      活動(dòng)目的:

      培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

      鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力。喜愛(ài)做手工。

      認(rèn)讀:“我愛(ài)您”

      活動(dòng)準(zhǔn)備:彩紙剪刀美勞材料樹(shù)干一棵

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、談話:說(shuō)說(shuō)老師一天的都做什么工作。

      2、想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。

      3、猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

      4、老師愛(ài)你嗎?你愛(ài)老師嗎?你是怎樣愛(ài)老師的?

      5、認(rèn)讀:“我愛(ài)您”

      6、利用美勞材料折疊大紅花。

      總結(jié)分享:把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹(shù)干上,告訴幼兒,樹(shù)干是老師,小朋友是花朵,永不分離。

      活動(dòng)評(píng)價(jià):

      知道老師的辛苦。

      懂得愛(ài)老師。

      能認(rèn)讀:“我愛(ài)您”。

      活動(dòng)四我是小老師

      活動(dòng)目的:

      嘗試當(dāng)老師的樂(lè)趣。

      鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。

      鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、欣賞歌曲。

      2、請(qǐng)出小老師,請(qǐng)小老師自我介紹。

      3、提問(wèn)小老師都會(huì)干什么?“我會(huì)跳舞,會(huì)唱歌,會(huì)畫(huà)畫(huà),還會(huì)背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”

      4、小老師背兒歌:

      我們愛(ài)老師

      小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天,

      魚(yú)兒愛(ài)江河;

      蚯蚓愛(ài)泥土,

      蜜蜂愛(ài)鮮花;

      我們愛(ài)老師。

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