幼兒園端午節(jié)活動計劃通用

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園端午節(jié)活動計劃通用，歡迎大家分享。

幼兒園端午節(jié)活動計劃通用1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

　　二、活動內(nèi)容：

　　（一）知識分享

　　1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　（二）學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌

　　①五月五，是端陽；龍船雙雙鬧長江；兩邊坐著劃船手；中間坐著打鼓郎；咚咚鏘；咚咚鏘；咚咚咚咚鏘。

　　②五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

　　③五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。

　　④粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。

　　⑤雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。

　　（三）動手操作

　　各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。

　　（四）區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

　　1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包（香袋）；

　　2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料；張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等；

　　3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的.字條，讓幼兒認讀。

　　（五）家長工作：

　　1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗；

　　2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過節(jié)物品；

　　3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道；

　　4、參加班級的包粽子等活動。

幼兒園端午節(jié)活動計劃通用2

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

　　2、知道包粽子的原料和方法。

　　3、對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

　　活動準備：

　　1、賽龍舟的錄像和圖片。

　　2、包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。

　　活動過程：

　　1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。

　　提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？

　　幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？介紹端午節(jié)來歷的傳說。

　　2、組織幼兒觀看圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

　　①在端午節(jié)，人們會進行哪些活動？

　　②龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？

　　③綠色的'粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？

　　3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

幼兒園端午節(jié)活動計劃通用3

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

　　2、知道包粽子的原料和方法。

　　3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

　　活動準備：

　　幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

　　包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。

　　活動過程：

　　1、出示粽子，引出"端午節(jié)"的傳說。

　　提問：這是什么？你們吃過粽子嗎？都吃過哪些味道的粽子？

　　幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？

　　介紹端午節(jié)來歷的傳說。

　　2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的.習(xí)俗。

　　在端午節(jié)，人們會進行哪些活動？

　　龍舟是什么樣的？人們在怎樣劃龍舟的？一邊劃龍舟還做些什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？

　　綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來的？

　　你吃過粽子嗎？你吃過什么樣的粽子？

　　3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

　　4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

幼兒園端午節(jié)活動計劃通用4

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。

　　2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶祝活動。

　　3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

　　活動準備：

　　1、物質(zhì)材料準備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋

　　2、知識經(jīng)驗準備：知道端午節(jié)要吃粽子

　　活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入。

　　提問：”你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的.粽子？”

　　”你喜歡吃哪種粽子？”

　　”為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子？”

　　（幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說）

　　2、說說端午節(jié)的古老故事。

　　（1）教師講述端午節(jié)的來歷。

　　（2）了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？

　　（門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……）。

　　（3）拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）

　　3、教師小結(jié)：

　　從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。

　　4、幼兒品嘗粽子，體驗端午節(jié)的快樂

　　（1）幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味。

　　（2）幼兒分享粽子。

　　5、活動延伸

　　親子游戲：劃龍舟。

　　游戲規(guī)則：將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上，家長將雙手舉起來，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點排好隊依次從家長的手上爬過去。

　　游戲提醒：家長躺下的時候，老師要注意調(diào)整家長的位置，保證家長雙手舉起來的時候是一條直線。家長在運送幼兒的時候注意配合左右的家長關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒。

幼兒園端午節(jié)活動計劃通用5

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　2、感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感

　　3、通過美術(shù)活動、增強幼兒的動手能力、體驗傳統(tǒng)文化的'樂趣

　　活動準備：

　　端午視頻、圖片、龍舟簡筆畫、水彩筆、手紙筒

　　活動過程：

　　一、教師提問，激發(fā)幼兒參與活動的積極性

　　1、教師：每年的農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛？（端午節(jié)）

　　二、幼兒觀看視頻，進一步了解"端午節(jié)"

　　1、教師：端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么？吃些什么呢？

　　①（教師出示圖片）在這一天里，家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟

　　三、手工制作龍舟

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒進行龍舟的手工制作

　　五月五，是端午，小朋友們來跳舞。

　　吃粽子，賽龍舟，高高興興過端午。

幼兒園端午節(jié)活動計劃通用6

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過全蹲走動作練習(xí)，鍛煉腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。

　　2、激發(fā)參與體育活動的興趣，體驗游戲的樂趣。

　　3、培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。

　　二、活動準備

　　單元筒8個、體能棒8根（含連接器8個）、體能條4根、協(xié)力布道1套；礦泉水若干、秒表1個、音樂。

　　三、活動過程

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊沿著塑膠跑道進行走、跑交替練習(xí)。

　　2、幼兒站成四路縱隊，教師和幼兒一起在音樂的`伴奏下有節(jié)奏地做熱身運動：頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳躍運動等，重點活動膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。

　　四、集體游戲：賽龍舟

　　1、布置場地，創(chuàng)設(shè)游戲情境

　　設(shè)置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設(shè)置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點處放置1片長方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。

　　2、介紹游戲玩法，開展游戲

　　四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點線后等待，其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。游戲開始，4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過“橋洞”到達終點，然后4人一起用協(xié)力布道運兩個“大粽子”回起點。任務(wù)完成后，交換角色，游戲繼續(xù)，直至所有的小組完成任務(wù)。教師計時，用時最短的小組獲勝。

　　3、游戲拓展：教師可根據(jù)幼兒的水平，在路徑中設(shè)置一些障礙，幼兒需繞障礙進行全蹲走，以增加游戲的難度。

幼兒園端午節(jié)活動計劃通用7

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

　　2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

　　二、活動準備：

　　1、故事錄音。

　　2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

　　三、活動過程：

　　1、引出話題。

　　T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時候？在這一天，我們會吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說一說。

　　活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的.舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

　　小結(jié)：粽子的形狀真有趣！

　　2、品嘗粽子，并講述。

　　3、認識粽葉。

　　T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

　　4、幼兒品嘗。

　　T：你們吃過粽子嗎？你吃過哪些粽子？今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

　　3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊！

　　三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

　　小（1）：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

　　小（2）：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。

　　小（3）"粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

　　小（4）五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。