大學生實習計劃（通用15篇）
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的大學生實習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生實習計劃 1
生產(chǎn)實習是護理教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是學生將在校所學理論變成生存技能的過程。為不辜負學校及學生給予醫(yī)院的厚愛，我科將根據(jù)本科的特點，充分安排兩周的實習時間，使學生了解，熟悉和掌握各項護理常識。
一、教學目標：
理論與實踐相結合，加強基本功能訓練，逐步熟練和掌握實習計劃。所規(guī)定的內容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨立勝任護士工作，在實習中鍛煉獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好護士素質，使其成為德、智、體全面發(fā)展的合格的“白衣天使”。
二、教學要求：
1．讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。
2．安排主管護師及以上職稱，可以很好地將理論與實踐相結合的帶教老師指導學生。
3．要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教更好的使學生學到知識。
4．嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄。
5．在臨床帶教中要注意以學生為中心，了解學生學習需求和學習興趣，學生的生理心理變化，多方面給予關心照顧。
三、教學計劃：
１．第一周，強化基礎護理的培訓，并能獨立完成內容，包括：靜脈輸液，肌肉注射，皮試，吸氧及臥床病人的常規(guī)護理，在這些基礎的操作中養(yǎng)成學生慎獨及嚴謹?shù)淖黠L，并在此階段使學生了解骨科的護理常規(guī)。
２．第二周，組織學生學習骨科常規(guī)護理的理論知識，這周的時間里，由帶教老師指導學生進行石膏固定病人護理，骨牽引術后護理，傷口換藥、拆線，配合醫(yī)生完成外科縫合，正確處理換藥后的器械和物品，能對常規(guī)病進行手術前后的護理，出科前進行一次理論或操作考試，嚴格考察學生的學習情況，評分并記錄。
３．在兩周生產(chǎn)實習中了解責任制護理，掌握分級護理制度，熟悉換藥室的設備，消毒滅菌方法及管理制度。
４．安排一個獨立帶教日，針對以往一對一帶教制，使學生了解的內容比較單一，難以接觸到本科室的所有疾病，這樣難免會影響學生實踐多病種的機會，通過帶教日，讓同學可以全面系統(tǒng)的`了解骨科各種疾病的護理。
總之，臨床帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學向臨床實踐的過渡，是課堂教學的補充和延伸。因此，臨床護理人員有責任，有義務在做好本職工作工作的同時，不斷總結經(jīng)驗，探索新的教學方法，從而提高教學水平。為培養(yǎng)新時期合格的護理人才而不懈地努力。
大學生實習計劃 2
教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：
一、見習階段的工作及學習要求（1—2周）
1、嚴格遵守xx師專和頂崗實習學校xx小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。
二、實習階段的工作及學習要求（3—18周）
1、嚴格遵守xx師專和頂崗實習學校xx小學和諧的師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務，如：
（1）完成聽課記錄，點評；
（2）每周自評本周學習體會；
（3）認真寫好教學教案。
（4）在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。
三、實習及學習目標
1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的'教育治理，感受實習學校教育的教學特色。
2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習期間，能學會與人的和諧相處，提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
大學生實習計劃 3
很快就要開始實習了，在實習之前我覺得自己是需要制定好實習的計劃的，有了計劃才能夠知道自己在實習期間應該要怎么做，只有這樣才能夠讓自己有更多的收獲。實習是大學生活中非常重要的一個階段，實習對我的發(fā)展是很有幫助的，所以我必須要讓自己能夠在這一次的實習中學到一點東西。我將從以下幾個方面制定自己的實習計劃：
一、明確實習目的和目標
在開始實習之前一定要確定好實習的目的和自己要完成的目標。實習的目的是為了讓我自己積累一些工作經(jīng)驗，多跟社會進行接觸，去了解一下自己這個專業(yè)的`工作是怎樣做的，也讓自己在畢業(yè)之前能夠有一段時間的工作經(jīng)歷，在畢業(yè)之后更加容易的找到工作。我的目標就是讓自己在實習的這幾個月中能夠學到一些東西，學會運用自己在學校學到的一些知識，讓自己變得更加的優(yōu)秀，能夠適應這個社會的發(fā)展。
二、努力的完成目標
我將我這一次實習分為三個部分，每一個部分都有不同的目標，在每一個階段都努力的去完成這一個目標。
第一個階段是適應階段。在這一個階段的目標就是適應工作的節(jié)奏，學會一些簡單和基礎的工作。從學生身份轉變到職場人士是肯定需要有一個適應期的，但我會盡快的去適應工作的節(jié)奏，去學到一些最基礎的東西，縮短適應期的時間。
第二個階段是提升階段。在這一個階段中我要做的就是努力的去學習新的知識，向其它的人學習怎樣去做好自己的工作，在經(jīng)過了適應期之后我也已經(jīng)習慣了上班的生活，所以這一個階段要做的就是提升自己的工作能力，在這一個階段中肯定會遇到很多的困難的，但我一定會努力的去解決的。
第三個階段是穩(wěn)固階段。在這一個階段我已經(jīng)能夠做到完成自己的工作任務了，所以我要做的就是提升自己完成的工作的質量，讓自己能夠把工作完成得更好。這段時間就需要更加的努力才行了，要多進行反思，去思考怎樣才能夠讓自己把工作做得更好，才能夠讓自己有進步。
我相信在實習的這幾個月結束之后我是一定能夠學到一些東西的，讓自己變得更加的優(yōu)秀，我想我是一定能夠在這個社會上找到自己的立足之地的。我一定會努力的去完成自己的目標的，讓自己能夠有一些收獲。
大學生實習計劃 4
目標：
學會教學、學會育人、學會做人
重點：
通過教育實習了解中小學的教育規(guī)律及教改現(xiàn)狀，進一步認識教師在提高全民素質、培養(yǎng)社會所需人才方面的重要性，激發(fā)對教育事業(yè)的熱愛。
本人的已有準備（學科知識和基本實習準備情況）
三年的信息類專業(yè)課以及師范類課程使我準備好走上三尺講臺，成為一名合格的信息課程教師。
本人在開始教育實習前熟悉了信息科技學科課程標準，了解了中學生的信息課程學習概況。
主要活動計劃及實現(xiàn)方式
1、通過教育實習，使我基本熟悉《中學信息技術》教學工作的各個環(huán)節(jié)，掌握一堂課的教學環(huán)節(jié)、教學環(huán)境、教學技巧，初步具有中學相應的教學工作能力。完成實習感悟、個人實習計劃、實習學校概況和教師職業(yè)生涯隨筆四個部分。
2、通過教育實習，提高師范生綜合運用所學的專業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學工作。完成包括觀課記錄，實習教案和課程分析三部分工作。
3、通過教育實習，使師范生全面了解中學教育的現(xiàn)狀，通過班主任實習讓我們能有針對性的'進行教育教學。完成一次主題班會，一次社會實踐。能進行班級情況分析和學生個案分析。
4、通過教育實習，最關鍵的是進一步樹立人民教師的責任感是使命感，鍛煉獨立工作的能力。最后對實習進行總結，包括課堂教學反思，和一篇教育教學微課題研究方案。
大學生實習計劃 5
畢業(yè)實習是教學計劃的重要組成部分，是鞏固學生所學專業(yè)知識，培養(yǎng)學生社會適應能力，提高綜合素質的重要實踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20xx屆學生畢業(yè)實習工作的有序進行，根據(jù)學校的相關文件和通知規(guī)定，現(xiàn)將有關具體事項安排如下：
一、組織領導
為加強畢業(yè)實習的組織和管理，學院成立畢業(yè)實習工作領導小組，小組成員如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、時間安排
根據(jù)教學計劃，20xx屆本科學生從20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周時間進行畢業(yè)實習。
三、實習基本要求
我院大部分學生由自己選定實習單位進行分散實習，集中實習的老師會與學生單個聯(lián)系。集中實習的實習要求由實習老師具體布置，下面的要求都只針對分散實習情況。
1、學生開始實習后一周內，必須將《xx學院學生實習反饋表》（表格由學生在教務處教學資源網(wǎng)下載）寄給xx老師（地址：xx，410205），過期不寄者不予計算實習成績。學校將對此項工作進行檢查。
2、實習的學生每14天必須與指導教師（畢業(yè)論文指導老師兼任實習指導老師）聯(lián)系1次，介紹實習的基本情況。
3、實習期間應抓緊時間完善畢業(yè)論文，與指導老師通過電話、手機、e—mail等方式保持聯(lián)系，接受指導老師的.指導與監(jiān)控，實習期間必須遵紀守法，注意安全，防止意外事故發(fā)生。
4、未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學，多與學院就業(yè)專干XXX老師（XXXXXXXXXX）聯(lián)系，學院相關就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會計學院就業(yè)博客上，請多關注。
5、實習期間需認真填寫實習周記，實習結束時，應請實習單位在《xx學院學生畢業(yè)實習鑒定表》上做出鑒定（一式兩份，并加蓋實習單位的公章），此外，還需要按照規(guī)范化要求（格式規(guī)范見院教務處網(wǎng)站教學資源欄目）撰寫實習報告，報告字數(shù)在3000字以上，需內容充實，條理清晰，邏輯性強，并用a4規(guī)格紙張打印。
6、返校后，請各班學習委員填寫好本班的畢業(yè)實習情況匯總表，并以班為單位將實習反饋表、實習周記、實習單位鑒定表（一式兩份）、實習報告等實習資料交xx老師，過期未交者不能取得畢業(yè)實習成績，將不能按時畢業(yè)。
7、實習學生必須按時返校，返校時間為五一節(jié)放假結束后的第一天（5月7日前），未經(jīng)院領導批準，推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文（設計）或實習報告的評審一律安排在下學期進行，推遲畢業(yè)。
8、請各位同學認真對待實習工作。實習期間，學院將派出檢查小組到學生較集中的實習點了解、檢查實習情況，解決存在的問題。
9、畢業(yè)實習用的各種表格和學校的實習要求都可在學校教務處網(wǎng)站下載中心下載。
10、學生在實習期間，請嚴格遵守學校規(guī)章制度和宿舍管理制度，注意出入人身財產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當受騙，切記勿陷入傳銷xx。注意和班主任老師、班級干部保持聯(lián)絡。
大學生實習計劃 6
今年xx月底，20xx屆畢業(yè)生將開始為期一個多學期的頂崗實習，為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實習工作，根據(jù)學院關于頂崗實習的管理規(guī)定，特制定我系本屆畢業(yè)生頂崗實習計劃與安排如下。
一、頂崗實習的目的
通過頂崗實習，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的精神品質和正確的處事原則，進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應用能力和崗位適應能力，并取得用人單位正式聘用。
二、頂崗實習的形式與指導教師安排
1、采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結合的`辦法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進行，自主聯(lián)系則由學生本人申請，系部批準后辦理相關手續(xù)。
2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師，負責對學生實習過程及撰寫實習業(yè)務報告的指導、審閱及成績評定等工作。我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面，布置任務及要求，明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式，實習期間，指導教師要做好頂崗實習指導記錄。
三、學生頂崗實習的任務與要求
1、遵紀守法，嚴格遵守安全操作規(guī)程，文明生產(chǎn)。服從安排，認真完成實習崗位工作任務。
2、尊敬師長、團結友愛，正確處理上、下級工作關系和人際關系。
3、實習中期向指導教師提交《頂崗實習報告》初稿；實習結束前郵寄或面呈提交《頂崗業(yè)務報告》終稿（打印紙質）、實習鑒定表（須實習單位蓋章）。
4、實習結束時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》、《畢業(yè)生跟蹤調查表》。
四、成績考核
學生實習成績由指導教師根據(jù)學生實習表現(xiàn)、實習單位評價與實習報告評定分為優(yōu)秀、合格、不合格，完成頂崗實習鑒定表。未能按實習計劃完成實習、未交實習報告者，不認定實習工作，不進行畢業(yè)綜合評價和考核，實習成績合格方可按規(guī)定畢業(yè)。
五、工作程序和時間安排
1、xx月20日～xx月31日，學校安排和自主聯(lián)系確定實習單位（辦理審批手續(xù)）；系部確定指導教師，各指導教師安排與學生集中見面。
2、xx月1日～xx年6月，頂崗實習階段
3、xx年3月20日前，提交《頂崗實習業(yè)務報告》初稿，指導教師提出修改意見。
4、xx年6月20日前，提交《頂崗實習業(yè)務報告》終稿和實習鑒定表，同時上交“就業(yè)協(xié)議書和調查表”。
5、xx年7月1日前，指導教師完成學生實習業(yè)務報告等資料審閱，提交評定成績。
6、xx年7月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領取畢業(yè)證書。
六、其他事項
1、學校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后，要在系學生科辦理詳細的信息登記。
2、學生從指導教師處領取相關實習資料后，方可離校開始頂崗實習。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實習成績視為不合格，由此造成的一切后果自負。
3、未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生，不能參加頂崗實習。
大學生實習計劃 7
根據(jù)《關于完善和推進師范生免費教育的意見的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕2號）等文件精神，為貫徹落實《陜西師范大學免費師范生教育實習實施方案（修訂）》（陜師校發(fā)[20xx]26號）文件精神，做好我校20xx級免費師范生三個月教育實習工作，提高免費師范生培養(yǎng)質量，學校積極與各教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)教育主管部門和其他有關實習基地溝通協(xié)商后，商定教育實習計劃，確定了20xx級免費師范生教育實習計劃。現(xiàn)將20xx級免費師范生教育實習計劃發(fā)布如下：
一、20xx級免費師范生教育實習區(qū)域分布計劃
（一）混合編組計劃
1、甘肅、寧夏、青海、西藏等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)實習計劃
經(jīng)與甘肅省教育廳、寧夏回族自治區(qū)教育廳、青海省教育廳、西藏教育廳等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)教育主管部門溝通協(xié)調，20xx年秋季，我校擬選派541名免費師范生赴以上三省（區(qū)）進行三個月的教育實習。（附件2）。
2、四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關實習基地學校選派計劃
經(jīng)與四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省（區(qū)、市）教育部門和實習基地學校商定，我校擬選派1082免費師范生赴以上地區(qū)的基地學校參加教育實習。
3、陜西省實習計劃
經(jīng)與陜西省各實習基地學校溝通，我校擬選派1460名免費師范生在陜西省內進行三個月教育實習。
（二）專業(yè)編組計劃
實習基地學校不能滿足的學科及其人數(shù)，由相關學院自行負責聯(lián)系解決實習單位，按專業(yè)編組進行教育實習。（實習計劃見附件1）
二、教育實習的組織機構
為保證免費師范生教育實習工作正常、有序進行，各學院設立學院免費師范生教育實習工作領導小組，全面負責本學院免費師范生教育實習工作的組織和實施。
學院教育實習工作領導小組由學院院長擔任組長，學院教學副院長和主管學生工作的副書記擔任副組長，組員由相關領導、教師及實習學生的輔導員構成。組員中必須有一名實習工作聯(lián)絡員，負責本學院的信息收集以及學院間信息傳達工作，原則上由教學秘書擔任。
學院免費師范生教育實習工作領導小組人員及分工情況須報教務處備案。
三、學生選派的基本原則
學生具體實習地點由各學院負責安排。各相關學院按以下原則遴選師范生赴相關實習基地學校實習：
1、生源地為甘肅、西藏、寧夏、青海等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)和四川、重慶、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等省（市）的師范生回本省（區(qū)、市）實習（廣西、海南生源原則上就近選派至廣東實習）。
2、定向教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)的師范生（如西藏）回定向省（區(qū)）實習。
3、生源地學生和定向生數(shù)量少于計劃選派人數(shù)時，由學院按實習計劃規(guī)定人數(shù)從其他省（市、區(qū)）學生中協(xié)調安排；生源地學生和定向生數(shù)量多于計劃選派人數(shù)時，由學院按實習計劃規(guī)定協(xié)調安排到其他省（市、區(qū)）實習。
4、各學院在學生選派時，在滿足上述三個原則的基礎上，可考慮將對飲食有特別要求的`少數(shù)民族學生分配至寧夏和青海，新疆生源學生安排在新疆實習，陜西省內的少數(shù)民族學生可安排在西安走讀。
5、實習需求多于專業(yè)實際人數(shù)的學院，按照先足額滿足甘肅、西藏、寧夏、青海等教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)實習計劃，再足額滿足新聯(lián)系實習基地及重慶、四川、廣東、河南、山西、山東、河北、江蘇等有關實習基地學校選派計劃，最后滿足陜西省內實習計劃的原則進行。
6、實習基地學校不能滿足的學科及其人數(shù)，由相關學院自行負責聯(lián)系解決實習單位。按照已有實習基地需求情況，由學院按學校實習基地遴選要求，就近落實實習地點。
四、注意事項
1、各學院帶隊教師指標按每50名學生選派1名教師計算，遇余數(shù)近位（見附件7）。
2、各學院要根據(jù)學校總體實習計劃，認真填寫《20xx級免費師范生赴教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)實習信息表》（附件3）、《20xx級免費師范生赴省外實習基地實習信息表（非實驗區(qū)）》（附件4）、《20xx級免費師范生教育實習信息表（陜西省）》（附件5），《20xx級免費師范生教育實習各學科分派統(tǒng)計表》（附件6），于20xx年6月12日前報教務處教學科，同時將電子版發(fā)至。
3、各實習基地牽頭學院和帶隊教師的分派另行通知。
4、請各學院高度重視，按照通知要求，積極行動，科學合理安排，及時上報帶隊教師和學生名單，保證教育實習工作順利進行。
大學生實習計劃 8
一、前言：
畢業(yè)的前奏，抉擇的開始。記得，那年夏天，我們因夢相遇，一起走向屬于我們的星光。爾后，一些時光，一些迷惘，倉促而彷徨的過往，停停走走的回望，而今，我們攜手，為理想前行，為夢而戰(zhàn)，期冀，明天，希翼美好。
二、自我崗位定位分析
1.自己優(yōu)勢盤點：做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力 。個性比較開朗，學習能力比較強，喜歡與他人相處，抗壓能力強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作敏捷，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。
2.自己缺點盤點：平日里總有些倦怠，沒有最大化的利用自己的時間，自尊心比較強，不習慣請教別人，不會刻意去討好別人，為人也比較固執(zhí),自尊心比較強，不習慣請教別人。
綜上分析崗位定位：適合行政類、管理類、服務類工作
三、環(huán)境因素分析
1.社會環(huán)境因素：(a.社會越來越發(fā)展，為我提供很多機會，我能夠利用自己所學的專業(yè)做自己喜歡的工作，而且多元化的社會能夠給我們更大的發(fā)展空間。但是，就業(yè)壓力比較大，對知識掌握的要求高，優(yōu)勝劣汰激烈。(b.家鄉(xiāng)正在大力發(fā)展旅游業(yè)，工作條件比較優(yōu)越，而且和自己專業(yè)比較對口。
2.自身環(huán)境因素：(a.個性比較開朗，學習能力比較強，喜歡與他人相處，抗壓能力強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作敏捷，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。但是，自尊心比較強，不習慣請教別人，不喜歡就是不喜歡，不會刻意去討好別人，為人也比較固執(zhí)。(b.父母親朋對自己給予十分的支持，有著堅強內部后盾。
四、工作(實習)目標確定
(一)階段目標：
大學畢業(yè)后(包括實習階段)：盡快找一份適合自己的(實習)工作，在工作中開始的積累工作經(jīng)驗，發(fā)展和展示自己的'技能和專長，為提升或橫向職業(yè)成長打下基礎。
(二)短期目標：
實習完成后必須達到的：
1.確定什么工作真正適合自己的工作;
2.適應企業(yè)工作環(huán)境;
3.成為企業(yè)的正式職工;
4.得到上司和公司同仁的肯定，在企業(yè)中找到自己的位置.
(三)長遠目標
1.通過實習熟悉掌握企業(yè)文化及公司相關制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程，了解企業(yè)薪酬管理，績效考核流程。
2.通過實習階段的磨練學習成為企業(yè)需要的人才留在企業(yè)，發(fā)展前景光明，開始人生的職業(yè)生涯。
五、工作(實習)概況
部門：人力資源部
崗位：人事專員、助理
地點：云南玉溪澄江希爾頓酒店
時間：20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
六、工作(實習)方式和要求
(一)前期準備:
1.完善和系統(tǒng)化所學專業(yè)知識;(相關人力資源管理知識的補充和系統(tǒng)化)
2.對所要進入企業(yè)進行多方位的全面了解;(企業(yè)文化、機構設置、考核方式等)
3.參加相應的培訓班，增強職業(yè)素養(yǎng);(禮儀風采培訓等)
3.做好面試和工作準備。(簡歷，求職信等)
(二)工作(實習)要求
1.知識靠積累，積累靠勤奮。既然已經(jīng)找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待，要以一顆感恩的心去工作，因為于茫茫人海，競爭激烈的人力資源市場了企業(yè)選擇了我們。在工作過程中我們應該做到認真負責，不怕苦、不怕累，甘心從基層做起，積累經(jīng)驗，增強自己工作能力。
2.學習是進步的不二法門，在工作的過程過程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學習培訓，從而來充實我們自己，以滿足公司發(fā)展進步的需要。
3.工作中勇于創(chuàng)新，因為我們是新生力量，思維沒有形成固定模式，我們的加入必定會為企業(yè)帶來新的思維，這時候就需要我們開動腦筋，為企業(yè)帶來更多利益。
4.相信團隊的力量是無窮大的，在工作中要做到虛心向他人請教，三人行，必有我?guī)熝伞＃\與同事合作，有團隊精神。
5.工作負責任做到今日事今日畢，多一點熱情，少一點抱怨。
(三)工作(實習)時間安排
1.第一階段：(第一個月)
對自己的工作崗位有一個清晰的認識，融入工作團隊。
2、第二階段(第二、三個月)：
工作進入正軌，能夠全力投入到工作中。
3.第三階段(第四、五、六個月)：
在完全能勝任初步實習階段的工作的基礎上，能獨立完成其他的工作，針對所涉及的工作有自己的見解和能夠提出有建設性實施方案等。
4.第四階段(第七、八、九個月)：
完全融入企業(yè)，得到公司所有人員的認同，成為企業(yè)希望留下的有用人才，有發(fā)展的空間。
七、工作(實習)總結
認真回顧總結自己在這段時間里工作的表現(xiàn)和及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題，并找到相應的解決辦法。根據(jù)實習情況生成實習報告。
大學生實習計劃 9
一、新浪樂居大學生實習計劃概況：
新浪樂居傳承新浪“回饋社會”的企業(yè)宗旨，在就業(yè)形勢嚴峻的社會環(huán)境下，推出了面向廣大在校大學生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學生學有所用，更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業(yè)用人標準，同時亦為滿足新浪樂居優(yōu)秀人才的儲備計劃，我們將實行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實習生。
二、實習生報名要求：
(1)大三、大四在校生，求知欲望強，有良好的溝通能力或語言編輯能力;
(2)熱愛傳媒事業(yè)，特別是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;
(3)擁有大量課余自由支配時間;
(4)具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;
(5)新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關行業(yè)、計算機專業(yè)者優(yōu)先。
三、培訓費用及獎勵措施
新浪樂居對參加新浪樂居聯(lián)合大學系列培訓的學生均不收取任何費用;
四、實習培訓證書頒發(fā)及手續(xù)辦理
1、提交《學校準許實習證明》;
2、提交個人身份證復印件、學生證復印件、招商銀行一卡通復印件;
3、新浪樂居人力資源部審核通過實習生個人資料后，與實習生簽訂《實習協(xié)議》;
4、實習結束后，新浪樂居為實習學生開具實習證明。
五、咨詢及聯(lián)系方式(其他城市實習生聯(lián)系方式)
北京實習生聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：
郵政編碼：
e-mail地址：
新浪樂居簡介：
新浪樂居作為中國房地產(chǎn)及家居行業(yè)領先的`網(wǎng)絡媒體及信息服務平臺，依托華人社區(qū)最大的站新浪網(wǎng)強大的品牌優(yōu)勢，在整合原新浪房產(chǎn)、新浪家居兩大頻道的優(yōu)勢基礎上，擴展至居住生活、商業(yè)地產(chǎn)、海外地產(chǎn)等更廣領域，立志打造中國最具實力和受人仰慕的房地產(chǎn)及家居行業(yè)的專業(yè)網(wǎng)絡傳媒。
新浪樂居以創(chuàng)新的“生活化房產(chǎn)”為理念，納海量的流量與海量的數(shù)據(jù)為一身，融專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)運營與專業(yè)的房地產(chǎn)服務為一體，創(chuàng)立更優(yōu)的信息服務平臺和更專業(yè)的房地產(chǎn)垂直網(wǎng)絡媒體。
在樂居理念的指導下，新浪樂居將為廣大網(wǎng)民創(chuàng)造一個全面便捷的信息發(fā)布平臺和互動的生活社區(qū)。并定位于展現(xiàn)品牌價值、實現(xiàn)企業(yè)訴求、達成傳播理念的窗口和促成與用戶直接溝通，實現(xiàn)市場營銷目標的通道，為房地產(chǎn)業(yè)及家居行業(yè)的客戶提供更為全面的網(wǎng)絡整合營銷服務。
大學生實習計劃 10
一、專業(yè)實習工作的指導思想
遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應用型商務人才的需求。
二、專業(yè)實習工作的目的
使學生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應性和光榮感與責任感;使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐;培養(yǎng)學生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學思想、培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、教學內容與教學方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作;使學生找到一份好的工作。
三、專業(yè)實習工作的方式、時間和地點
學生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習就業(yè)單位，進行分散實習就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習就業(yè)學生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習時間為20XX年2月到6月15日，實習地點為區(qū)內外相關企業(yè)。
四、專業(yè)實習工作的措施
(一)成立實習工作領導小組
組長：李XX
副組長：劉XX 吳XX
(二)做好實習前的準備工作
1.對學生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學生樹立從生產(chǎn)服務一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。
2.加強實踐教學，切實提高學生的專業(yè)技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學院良好的辦學形象。
3.加強就業(yè)指導，把實習與就業(yè)緊密結合起來。
(三)學生專業(yè)實習要求
學生必須根據(jù)實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，在部門領導的`具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，了解實習單位的基層工作方法及內部業(yè)務聯(lián)系，及時予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。
(四)加強對專業(yè)實習過程的跟蹤監(jiān)控和指導工作
專業(yè)實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。
五、經(jīng)費預算
學生實習補助：134人120元/人=16080元
帶隊老師差費：路費 4人500元/人=2000元
住宿及差旅補助按5天計(4人)
六、建議
學院各部門必須以學生就業(yè)為本，爭取把與學生畢業(yè)有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20XX年12月15日前做好，解決學生實習就業(yè)的后顧之憂。
大學生實習計劃 11
根據(jù)實習計劃的要求，本次實習主要圍繞家紡設計技術的學習，通過學習了解社會、企業(yè)和家紡行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)積極適應社會工作需求的素質和能力。
一、實習目的.
1.通過運用知識，加深對相關課程理論和方法的理解和掌握，使自己增加感性認識，在實踐中驗證，鞏固和深化所學專業(yè)理論知識，進一步掌握專業(yè)技能。
2、加強對家用紡織品的理解，在此基礎上，將所學知識與實踐相結合，靈活運用專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)和完善問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析和解決問題的能力。
3.了解專業(yè)發(fā)展趨勢，鍛煉和提高專業(yè)應用和發(fā)展能力。
4、了解實習單位的規(guī)章制度，提高組織紀律和意識，鍛煉思想道德、工作態(tài)度和工作作風，全面提高勤奮、認真、嚴謹現(xiàn)實、團隊合作精神、人際溝通能力等綜合素質。
5.加強自主創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商機的潛力，為畢業(yè)后快速適應社會奠定基礎。
二、實習內容
實習項目:
家紡設計
家用紡織品配套設計
家用紡織圖案設計
布藝設計
陳列
三、實習內容一般分為以下幾個方面
1.市場調查，了解家紡的流行趨勢
2.了解家紡繪畫的過程
3.鍛煉和提高專業(yè)應用和開發(fā)能力
4、鍛煉組織紀律和意識，鍛煉思想道德、工作態(tài)度和作風，全面提高勤奮、認真、嚴謹現(xiàn)實、團隊合作精神、人際溝通能力等綜合素質。
四、實習內容具體安排
實習的具體安排
(1)按要求繪制家紡圖案(電腦輔助設計)，帶上自己的設計作品。
(2)準備實習資料、簡歷等。
五、實習要求
學生在實習中應該做到：
1.能畫家紡圖案(懂電腦輔助設計)PS、CorelDRAW軟件設計)
2.了解家紡市場的流行趨勢
3.有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)
4.實習結束后，要把實習作品交給學校老師，堅持每天一份實習日志，每周一份實習總結，實習鑒定和實習成果。
六、實習單位
地址:xx童裝公司
到目前為止，以上是我今年的實習計劃xx今年1月，我可以在一家好的服裝公司實習，鍛煉和提高我的專業(yè)應用能力和社會經(jīng)驗，為未來真正進入社會奠定良好的基礎。
大學生實習計劃 12
實習目的
加強理論與實踐的聯(lián)系，鞏固運用所學的知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，完成專業(yè)培養(yǎng)方案計劃和實習大綱規(guī)定的目標。
實習方式：
分散實習
實習要求
1.實習單位：實習單位由學生自己選擇，經(jīng)家長同意并報實習指導老師確認;實習內容應根據(jù)要求，由學生和實習單位決定，并經(jīng)指導老師認可。實習單位與實習內容應與專業(yè)密切相關。
2.實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假，實習時間不少于6周。
3.所有實習學生必須在規(guī)定的時間內將實習情況登記表、實習鑒定表，及實習報告交給實習指導老師。實習情況登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。
4.實習學生必須端正實習態(tài)度，認識實習的'重要性，積極認真地參加實習，保質保量地完成實習任務。
5.實習學生每周應至少主動與實習指導老師見面或聯(lián)系一次，在實習工作中要服從指導老師指導，注意人身安全，維護學校形象，遵守實習單位的有關規(guī)定，不打聽、收集與實習無關的資料和信息。
6.實習的主要成果為實習報告，實習完成以后，按規(guī)定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自己的經(jīng)歷和收獲嚴禁抄襲，格式必須規(guī)范，要求理論聯(lián)系實際，內容具體，觀點正確，結構合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，符合 實習報告格式及要求。
7.實習報告包括中文版本和英文版本，中文版本的字數(shù)不得少于3000字，英文版內容與中文版內容相符。主要內容包括：
a.實習單位的基本情況。包括單位的歷史、內部機構、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務運作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。
b.實習內容的詳細總結(重點)。
c.實習的收獲和體會(重點)。
d.對實習單位經(jīng)營管理方面的建議。
e.通過實習對學院教學工作的建議。
8.學生實習成績不合格必須重修，直至合格方能畢業(yè)。
實習成績不合格者，應重新實習。補作實習期間的費用，一律由學生個人自理。
未補實習或補作實習仍不及格者，按學籍管理的有關規(guī)定處理。
大學生實習計劃 13
根據(jù)信息學院工作安排，結合本專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學計劃要求，現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、組織領導為加強對專業(yè)認識實習的指導與管理，本專業(yè)成立專業(yè)認識實習工作領導小組如下：
組長：
副組長：
成員：
二、專業(yè)認識實習安排
(1)我系共有1個班：工管1101參加專業(yè)認識實習，時間為20XX年7月-20XX年8月。
(2)指導老師安排：工管1101王燕、熊曙初、彭翰翔、劉翔、黃向暉
(3)專業(yè)認識實習報告上交時間：下學期開學后第一周交指導老師評閱
三、專業(yè)認識實習形式
本次專業(yè)認識實習，采取集中調查和分散調查相結合的方式。由工程管理系安排集中調查的調研地點，并組織學生分批進行工地參觀。分散調查則由學生根據(jù)其社會關系就近自行選擇專業(yè)認識實習地點和單位，分散進行(可以是個人或小組)。
四、專業(yè)認識實習內容和要求
集中調查實習時間為期1周，由工程管理系系部統(tǒng)一進行安排。分散調查由學生自行選擇實習地點和單位進行專業(yè)認識實習，為期三周。工程管理專業(yè)認識實習，重點是認識，更多的是到施工工地上工作，參觀工地的施工流程和相關施工資料，將已學到的相關知識與施工現(xiàn)場進行有機的結合。推薦的暑假調查選題方向及其主要內容如下：
(1)施工現(xiàn)場主要分部分項工程：主要了解施工分部分項工程的.主要組成。同時了解各個分部分項工程施工目標構成，業(yè)務處理過程及關鍵業(yè)務。
(2)施工管理的關鍵流程：要求學生了解施工管理的關鍵流程，了解施工過程中的參與各方角色、定位及施工交接面施工過程中權責劃分問題。
(3)選取其中一個分部分項工程進行施工工藝的全面闡述：要求學生了某一個分部分項工程施工工藝流程及主要的施工技術措施。
五、專業(yè)認識實習報告要求
要求理論聯(lián)系實際，結合專業(yè)認識實習單位的實際狀況，完成專業(yè)認識實習報告。字數(shù)和具體格式參考系部專業(yè)認識實習報告要求。整個報告主要應包括如下內容：調查目標，調查時間和地點，調查單位的基本情況介紹，調查的主要內容，調查的體會等;正文主體字數(shù)為3000字以上，包括調查內容、過程、發(fā)現(xiàn)的問題、結論和體會等，內容應做到層次分明，數(shù)據(jù)可靠，文字簡練，觀點正確。
(1)優(yōu)秀：內容真實，論述合理，分析透徹，結論正確，企事業(yè)相關領導認為對指導實際工作有一定的參考價值的專業(yè)認識實習報告。
(2)良好：內容真實，論述基本合理、分析和結論基本符合實際的專業(yè)認識實習報告。
(3)中等：內容真實完整，符合要求，論述基本合理，并做一定分析和結論的專業(yè)認識實習報告。
(4)及格：內容較真實，基本能對暑假社會調查寫出心得體會的專業(yè)認識實習報告。
(5)不及格：內容抄襲、無具體內容的專業(yè)認識實習報告。
大學生實習計劃 14
一、實習時間安排
10月22日—11月17日，為05模具（二）班實習期間，為期四周；
二、課程的基本內容
塑料模制造工藝過程；
冷沖模制造工藝過程；
線切割機加工原理；
電火花機加工原理；
加工中心機加工原理。
三、實習基地
陽江市億利模具有限公司。
四、實習要求
塑料成形基本知識
了解塑料模結構及加工工藝；
了解標準模架及其裝配工藝；
了解塑料模裝配；
了解注射機試模調整；
了解塑料模具技術狀態(tài)檢測與維修。
冷沖模成形基本知識
了解沖壓材料成形性能、加工的基本工序和結構；
了解工作零件結構及典型加工工藝；
了解沖壓模模架及其裝配工藝；
了解冷沖模裝配技術要求；
了解冷沖模使用及試模調整；
了解沖壓模技術狀態(tài)鑒定與維修。
五、實習教學方法
在實習期間，企業(yè)指定一個師傅帶2—3個學生現(xiàn)場講授和示范，專業(yè)指導老師協(xié)助教學的方法。盡可能使每一個學生能獨立操作完成各工種內容實習的任務，為下一次專業(yè)實習打下良好的`基礎，培養(yǎng)學生的動手能力和鉆研精神。
大學生實習計劃 15
一、頂崗實習目標
頂崗實習是中職教育教學的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、科學創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能的人才的有效方式。能有效加深學生對職業(yè)崗位工作的認識，提高學生的職業(yè)素質，培養(yǎng)學生的敬業(yè)精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業(yè)心態(tài)。
開展學生頂崗實習，能讓學生更早的接觸社會、了解社會；學生在實習中不僅掌握了實踐經(jīng)驗，而且積累了社會經(jīng)驗和崗位經(jīng)驗，縮短了學生畢業(yè)后的適應期，增強了學生適應性。此外，對學生的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是有好處的。從而更加了解自身知識體系的缺陷，在回校后的學習中進行有效的彌補。
根據(jù)學校航空服務專業(yè)教學計劃的安排，特組織航空服務專業(yè)學生到社會上進行頂崗實習，在真實的環(huán)境中培養(yǎng)訓練學生的.實用技能，以增強學生的社會適應能力，從而提高學生的就業(yè)競爭力。
二、組織工作
為更好的完成頂崗實習任務，我們成立了頂崗實習指導工作小組，由常校長負責全局統(tǒng)籌，由羅建友負責組織實施，由專任教師負責實地考察學生的頂崗實習單位，全面檢查指導頂崗實習工作。
三、頂崗實習場所及實習內容安排
對于航空服務專業(yè)在校學生，我們采取雙向選擇，共同推薦的方式來推動和開展頂崗實習工作。一方面由我們聯(lián)系省內外與航空服務專業(yè)相關的代表性企業(yè)，校企合作；另一方面，我們鼓勵航空服務專業(yè)學生自主聯(lián)系相關企業(yè)，共同合作開展學生頂崗實習實踐教學工作。
四、日常實習管理工作安排
學生實習期間服從帶隊老師統(tǒng)一管理，參加所在單位的政治、業(yè)務學習與社會公益活動，遵守實習單位的規(guī)章制度。學校帶隊老師要了解學生實習情況，對實習學生嚴格管理，做到“思想上有人抓，業(yè)務上有人教，生活上有人管”。實習結束時由實習單位在實習報告書上做出實習鑒定，由帶隊老師評定實習成績。
1、學校派帶隊老師就實習工作進行總結，針對實習的具體問題采取相應的措施，并對下一階段的實習工作做出部署和指導。
2、頂崗實習結束后學生要將實習日記、實習鑒定書和實習報告統(tǒng)一上交給指導教師。學校組織相關專業(yè)教師按照學校的實習考核評定方法對學生的實習情況記錄和資料進行全面的綜合考核，實習考核評定依據(jù)是學生實習的出勤、紀律、實習鑒定表的結果及實習資料的成績。
3、頂崗實習結束后由各個實習單位的負責同學將本單位其他同學的實習日記、實習鑒定書和實習報告等資料收齊上交給帶隊教師。學校組織對進行考核評定后由指導教師寫出內容翔實的實習總結。
五、實習管理工作基本要求
為了學生的安全和順利完成頂崗實習任務，要求每個學生充分認識這次頂崗實習的重要意義，自覺加強組織紀律觀念，嚴格遵守學生的行為規(guī)范，圓滿完成實習任務。制定如下頂崗實習中的注意事項：
1、 服從帶隊老師安排，協(xié)調進行生產(chǎn)。
2、 加強團結，尊重單位領導和工作人員。
3、 講文明，講紀律，有禮貌，作風正派，不做有損學校形象的事。
4、 要虛心請教，勤思考和勤記錄，及時做好各項工作，工作要踏實、勤懇。
5、 遇事要先請假，即時匯報。
6、 實習期間原則上不請假，如遇特殊情況，需經(jīng)過帶隊老師的批準。
【大學生實習計劃】相關文章：
大學生實習計劃12-23
大學生實習計劃(精選15篇)03-30
大學生實習計劃（精選19篇）11-16
大學生實習計劃精選15篇04-04
大學生個人實習計劃06-28
大學生實習計劃(15篇)02-18
大學生實習計劃14篇02-19
大學生實習計劃20篇06-08
大學生實習計劃書03-16
大學生個人實習計劃06-05